《愛萍為什么是神》
? ? ? ?愛萍為什么是神?在談論這個問題之前,我想先說說其他老師相較于愛萍究竟差在了哪里?
? ?首先是犯下傲慢之罪的英語老師
? ?因為吳錚呼出二氧化碳就露出不屑的微笑,因為吳錚的弱智發(fā)言就說出譏諷的言語(霧),這種對倪哥的歧視注定會走不長遠。與之相比神就很謙卑,神對倪哥的尊重都是神留給凡人的慈悲,神不是不歧視,只是不想通過太完美的表現(xiàn)讓倪哥絕望所以故意不用,可笑有些人不理解神的良苦用心,竟然還用這些事來譏諷神,我勸你們好自為之。
? ?然后是犯下憤怒之罪的化學老師
? ? ??因為吳錚的無能就給吳錚的爸爸打電話(為什么總是和吳錚有關(guān)),因為班級里化學不及格人數(shù)多就發(fā)怒,違背了神在《新約》中的一句話:“我覺得老師應該就是要能很好的控制自己的脾氣”(我記得說過類似的話)于是神降下了她的懲罰,吳錚以后的化學考試沒有上過80分。
接著是犯下懶惰之罪的數(shù)學老師
? ?自以教出一個595就很了不起(疊個甲,不是真的,是為了文章需要,保命),自創(chuàng)擺爛教學法。另外大家有所不知,其實在期末考試前,數(shù)學老師閉上眼睛睡覺的時候,其腦海中看見的畫面,正是站在講臺講課的神,那時神告訴他:“你不能擺爛?!比欢?,神的勸說不但沒有讓數(shù)學老師迷途知返,竟然還在月考前沒講完課,于是神降下了他的懲罰,村長在月考身敗名裂,全班第五沒人記得,從此成為了眾人口中的數(shù)學70分戰(zhàn)神
最后犯下貪婪之罪班主任
只是第一次月考,楊海泳的物理就考的全年級第一,而這,自然是因為神的應允 。神本來欽定他為自己在人間的代言人,在自己高三之后替自己繼續(xù)講題,為此甚至不惜親自為班主任鋪路,讓楊海泳主動講題,將一切榮耀都歸給他,甚至應允他可以帶走自己最愛的零食。但最后班主任卻被利益蒙蔽了雙眼,不再以踐行神的理想為自己的理想,也不再聆聽神的教誨,甚至自以榮光已經(jīng)超過了神,竟無時不刻的想著“再考一把,咱們再考一把”“今天我再給大家加一節(jié)課”,于是神降下了懲罰,楊海泳從此不再是第一并且上課總是睡覺。
上半部分我們談了其他AD相較于神的不足之處以及他們犯下的罪行,現(xiàn)在我們來談談神為什么是神,神為什么凌駕于其他ad之上,以及在他身上究竟有哪些美德值得我們?nèi)W習。?
神的慷慨
? ?我們都知道,全一種的學生都以考第一為自己的最終目標,但他們往往難以達成愿望,乃至于最后成為心魔,不是泯然眾人,就是變得瘋瘋癲癲。神是慷慨的,他愿意將自己的零食分給他人。楊??日,劉金??,姜??這都是神最忠誠的信徒,山??,??博都是神最勇敢的衛(wèi)士,但神將他們分予了世人,允許他們在自己的信徒和衛(wèi)士身上刻下名字,這就是神的慷慨!
神的勤奮
神一生加課,從未停歇,但加課終究不是一件簡單的事!神之所以是神,就是因為他敢為天下先,勇于承擔責任!so,神在期末考試前,意圖開辟新戰(zhàn)場,繼續(xù)與五班人一決雌雄的神,在其他老師都已經(jīng)休息的時候,帶領他忠心的仆從們徹夜練習難題,這便是神的勤奮!
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神的溫和
期末考試之前,備受神信任的大祭司山豬竟因為利益背刺了神,更用本屬于神的國困住了神,這種卑鄙無恥的背叛行為放在任何一個人的身上,只怕都要“想死是不是”,但神沒有,神甚至在自己最憤怒的時候,也只是輕輕念出了“你看我考試之后怎么收拾你!”,這便是神的溫和!
?神的謙遜
? ? ? 大家都知道,相較于其他老師,神擁有深不見底的衣柜,除了普通衣服,就連大衣,連衣裙也都是神的拿手衣服,更不要說神可怕的化妝能力,,除此之外還有無懈可擊的P圖能力,遙遙領先于世人,仙女般的美貌,這樣的神,完全可以包攬所有考試的第一,但神沒有,神只取走了生物的第一證明實力,而將第一全部讓了出來,這就是神的謙遜!
神的節(jié)儉
這里就要說說經(jīng)常被黑子們提起的不打印卷子一事了,其實真實情況與大家想象中的大相徑庭。大家都知道,打印卷子是一件很浪費水和天然氣或電力的事,節(jié)儉的神自然不會這么鋪張浪費。之所以神會不給大家打印卷子,是因為打印卷子會浪費大家的錢財,因為神的節(jié)儉,所以讓大家在多媒體上做題,這樣的神怎么能不被大家愛戴呢??