卑微但是不卑賤
2021-04-19 17:02 作者:細(xì)膩質(zhì)疑駁 | 我要投稿
⒈別聽儲(chǔ)教授的話,儲(chǔ)教授傳統(tǒng)固守,老知識(shí)分子,像朱熹,應(yīng)試教育產(chǎn)生的根本原因就是資本主義需要日復(fù)一日年復(fù)一年不厭其煩的工人。{哪怕是那個(gè)每天喝酒的俄羅斯姑娘,度數(shù)有點(diǎn)點(diǎn)結(jié)尾八耶哈列,}
⒉不知道就不知道,真正聰明的人承認(rèn)自己的無知,不懂,哪怕我跟周王朝活八百年,也有不懂的。
⒊我在網(wǎng)上和現(xiàn)實(shí)中總會(huì)遇上一些以學(xué)歷作為制高點(diǎn)談話的人;又比如說葉老頭以為我真不懂這些“知識(shí)”我只是看他們賣弄嘚瑟罷了。
⒋有的人真的以為別人沒有學(xué)歷文憑就什么都不懂——這種人
⒌什么叫素質(zhì)教育?教導(dǎo)每個(gè)孩子,成年人,不要主動(dòng)或被動(dòng)高空拋物,遛狗栓短繩封嘴
⒍教育體制改變的僅僅是一小搓人。美的人不考慮去整容,有錢人家的孩子不用受應(yīng)試教育{劉德華說我的孩子的學(xué)校不用考試},海拔高的人不會(huì)想增高斷骨增高術(shù)——客觀極利好原因
⒎貧富差距懸殊一覽無余容易引起激變。



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