語言發(fā)展是孩子成長中重要的里程碑，有部分孩子在該學(xué)說話的年紀(jì)遲遲不開口，家長也深知語言發(fā)育問題不可忽視，想訓(xùn)練提高孩子語言能力。那么孩子講話晚要怎么訓(xùn)練呢？今天瑞貝星老師就給大家分享下如何訓(xùn)練孩子說話。

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????????一、為說話發(fā)音準(zhǔn)備條件

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????????語言的形成需要對事物建立認(rèn)知，需要構(gòu)音器官發(fā)育完善。家長可以帶孩子進(jìn)行系統(tǒng)的兒童語言訓(xùn)練，同時也需要日常積極引導(dǎo)。

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????????比如，進(jìn)行吹氣吸氣訓(xùn)練，可以有助于說話氣息穩(wěn)定性；唇舌活動訓(xùn)練，能夠提高唇舌靈活度；認(rèn)知理解訓(xùn)練，可以豐富孩子的常識。有了說的條件，才能為語言發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

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????????二、激發(fā)說話動機

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????????學(xué)說話要讓孩子有表達(dá)的動機。通過滿足孩子表達(dá)的需求，能提高他們學(xué)習(xí)語言的動力，增強兒童主動說話的欲望。

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????????訓(xùn)練孩子表達(dá)要求，讓孩子嘗試表達(dá)自己的要求。比如“我想...”、“我要....”、“我不要...”。從孩子的喜愛的且平時接觸得最多的詞匯開始，讓孩子講出需求，達(dá)到語言訓(xùn)練的目的。快速出語言，找瑞貝星！

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????????三、生活化的語言信息

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????????孩子面對他人的提問，不能恰當(dāng)提取語言信息，也不知怎樣回答，家長可以對指令信息進(jìn)行提取，轉(zhuǎn)化成簡單易懂的語言，能夠幫助增強兒童語言反應(yīng)的主動性。

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????????語言訓(xùn)練要盡量圍繞日常生活類、社會交往類等話題開展，家長可以設(shè)計關(guān)于“ 誰”、“ 哪里” 、“何時”、“干什么”等方面的問題，引導(dǎo)孩子回答。

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????????四、語言訓(xùn)練小游戲

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????????大量聽為孩子積累豐富的詞匯量，頻繁地說則讓孩子掌握語言用法。在家庭中可以通過有趣的語言游戲來拓展詞匯學(xué)習(xí)。

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????????例如，孩子認(rèn)識了顏色，家長先示范說“蘋果紅紅的”，然后引導(dǎo)孩子想想還有“什么東西是紅紅的？”，兩人輪流說下去。還可以把一對反義的形容詞交替說，比如“大樹高高的”“小草矮矮的”等等。

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????????兒童語言發(fā)展在于積累和環(huán)境。找到正確訓(xùn)練方法，為孩子提供良好的語言環(huán)境，孩子說話晚的問題就能夠得到改善，達(dá)到齡段應(yīng)有水平。