重本行方遠(yuǎn)，逐妙不可急

“為學(xué)作事，忌求近功。”弈者追求妙手，是尋求棋藝的高階；我們追求成功，也是探尋人生的更高境界。然而，不論是下棋，還是人生，要想取得一定成就，都非一日之功，一蹴而就，都需從本手開始，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，尋得妙手，避免俗手。

追求妙手本無過錯(cuò)，但若只熱衷于此，忽視本手，總是幻想一飛沖天，聞名天下，那便是空中樓閣，無本之木，只能光鮮一時(shí)，最終陷入浮華，不能自拔。

樹若無根，怎能生花？唯有根深，方能葉茂。多少人驚嘆于蘇炳添賽場上飛馳的身姿，多少人驚艷于全紅嬋半空中完美的動(dòng)作，又有多少人感動(dòng)于徐夢濤奪冠時(shí)灑下的熱淚。妙手天成的那一刻，總是光彩耀眼，所以我們才如此艷羨?？墒牵魶]有背后十幾年來日復(fù)一日的訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏地奮斗，又何來奧運(yùn)賽場上這奪目的時(shí)刻呢？

同心同向，同向同行。中華民族的偉大復(fù)興，道路漫長而坎坷。如果忽視了本手，也難免遭遇俗手，曾經(jīng)走過的彎路帶給了我們血的教訓(xùn)。如今，船到中流，山到半腰，我們更應(yīng)保持定力，不斷奮斗。你看，一項(xiàng)項(xiàng)基礎(chǔ)工程不斷開展，一項(xiàng)項(xiàng)科研項(xiàng)目梯次開展，一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)劃穩(wěn)步推行，為百姓謀福祉，為萬世開太平，我們的目標(biāo)是星辰大海，但我們的每一步路都走得扎實(shí)有力。

“寧拙毋巧，寧樸毋華?！睏钫駥幰簧欧畹母裱?，又何嘗不是對(duì)青年學(xué)子的諄諄教誨呢？又何嘗不是對(duì)國家民族長久發(fā)展的深切期許呢？在浮華的時(shí)代，總有人手頭有了一塊磚就想筑起長城，有了一點(diǎn)點(diǎn)成績就大肆宣傳、包裝，謀求流量，謀求暴富。某些明星學(xué)歷造假、論文注水，卻要凹一個(gè)“學(xué)霸”人設(shè)，結(jié)果東窗事發(fā)，貽笑大方，下了一記假妙手，最終淪為真俗手，豈不可笑？

網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)在不斷更新消費(fèi)觀念的同時(shí)，也誤導(dǎo)了很多青年人的價(jià)值觀。一夜暴富成了他們的人生追求，為了流量不擇手段，在追求“人生妙手”的路上不擇手段，博眼球，秀下限，甚至做出違法亂紀(jì)的行為。真是讓人又驚又憂，所驚者，其人步步俗手竟自以為那是妙手，所憂者，此種亂象若是蔓延，民族之未來何在？老一輩革命家浴血奮戰(zhàn)，期待的景象難道是這般？

志不求易，事不避難。尋求妙手是人生追求的體現(xiàn)，但不可操之過急。我們唯有重視本手，筑牢知識(shí)品德基礎(chǔ)，在沉潛中前進(jìn)，在磨礪中奮發(fā)，才能少一些俗手，多一些妙手。“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”，是學(xué)問之道，也是人生之道，不斷深刻理解本手，才能走向更遠(yuǎn)方、更高處。

材料解讀：

縱覽今年高考作文題，背景材料+關(guān)鍵詞的出題模式可以說是最受歡迎，最為熱門。這種出題方式能做到百花齊放，這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在背景材料，圍棋，紅樓夢，雙奧之城，建團(tuán)一百周年；又能防止套作，這一點(diǎn)主要是用關(guān)鍵詞來控制，出題人在材料中明確地給關(guān)鍵詞，確定寫作主題，考生寫作時(shí)必須圍繞這兩三個(gè)關(guān)鍵詞展開，這就避免了考前根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)提前寫作，考場強(qiáng)行套作的問題。因?yàn)橹黝}是千千萬的，即使是同一個(gè)材料，也可以延伸出很多的主題。

寫作時(shí)，主題是核心，但材料也不能完全拋棄不理，可以從材料中延伸，也可以對(duì)材料適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，但不能把材料當(dāng)作自己的素材用于論證。面對(duì)陌生主題，因?yàn)榉e累素材不足，有的考生容易產(chǎn)生用題目材料來論證題目的寫作方式，要有意識(shí)避免。

如果考場遇到的主題積累的可用作論據(jù)的材料不多也不要緊，可以多議論，新高考更關(guān)注同學(xué)們的辯證思維，關(guān)注同學(xué)們的獨(dú)立思考，通過增加說理完篇也是一種寫作方式。

就本題而言，圍棋是背景，由三個(gè)圍棋術(shù)語“本手，妙手，俗手”展開，關(guān)鍵詞在后邊，是基礎(chǔ)，是創(chuàng)造，出題人的態(tài)度在最后介紹完三個(gè)術(shù)語之后，正所謂人生如棋，“對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高?！边@一句講的是青年人在初學(xué)階段要夯實(shí)基礎(chǔ)，這樣才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。“一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手?！边@一句講的是一些青年人常常陷入的誤區(qū)，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，熱衷追求妙手，忽視本手，這樣難免下出俗手?！氨臼质腔A(chǔ)，妙手是創(chuàng)造?！边@一句明確關(guān)鍵詞，是出題人的善良，防止考生關(guān)注點(diǎn)都跑到了圍棋二字上，因?yàn)樽ゲ蛔≈行呐茴}，那對(duì)于一篇應(yīng)試作文是滅頂之災(zāi)?！耙话銇碚f，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手；否則，難免下出俗手，水平也不易提升?！边@一句基本就是總結(jié)了，涵蓋了圍棋的三個(gè)術(shù)語，也表明了出題人的態(tài)度，青年學(xué)子要夯實(shí)基礎(chǔ)，這樣才可能出現(xiàn)妙手，不能好高騖遠(yuǎn)，不能總是幻想一飛沖天，否則，就要下出俗手，人生就要走彎路，難以提升人生層次。由此可見，這三個(gè)術(shù)語的核心其實(shí)是“本手”，希望青年學(xué)子能夠扎實(shí)做好本手的基本功，打牢基礎(chǔ)，長期磨煉，妙手才會(huì)出現(xiàn)。