今天又有人把建亞當(dāng)成自己的朋友金惠成發(fā)消息過來. 本來想照舊當(dāng)成是惠成的玩笑就這么過去的… 但是,那天剛好來的都是些麻煩的客人! 在業(yè)務(wù)重壓之下’玄達’又發(fā)來了短信. 建亞裝成是惠成回了短信. 不間斷的聯(lián)系拉近了兩人間的距離. 以為永遠(yuǎn)不會見面的兩人離第一次會面越來越近.. 由誤會開始的AlphaxAlpha喜劇羅曼史!

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南松因六歲啟蒙，還留著一些印象，便格外穩(wěn)重，頗懂些規(guī)矩，教習(xí)先生也關(guān)注到了，遂格外留意南松一些。

教太監(jiān)讀書的老師分為本監(jiān)、掌司、學(xué)長三種職位，本監(jiān)總管太監(jiān)讀書事宜，掌司協(xié)助本監(jiān)做全面工作，學(xué)長負(fù)責(zé)授課。

第一日進入內(nèi)書堂，首要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是一本《內(nèi)令》，人手一冊。所謂內(nèi)令，指的是皇后的命令（因為皇后是后宮之首，執(zhí)掌后宮內(nèi)務(wù)。）

南松盤坐于軟墊之上，看著面前的《內(nèi)令》，盡管這倆年沒有習(xí)過書，但是字大多都是認(rèn)識的，讀懂這篇倒是沒什么問題，其他的小宦官們便是大字不識了，總管太監(jiān)坐于正前方，案桌前擺放著戒尺，慢慢解釋著這本《內(nèi)令》。

南松看著案桌上精美的記事紙一大張，先前總管太監(jiān)要他們在這張記事紙上記下每日讀書的詳細(xì)情況。南松便拿起毛筆蘸了墨，開始記下總管太監(jiān)說的內(nèi)容。

總管太監(jiān)瞅見南松在下面畫著寫著，持筆姿勢與不同其他孩童般，看著便像是學(xué)過，便對著南松格外留意?？戳搜勖麊?。

嗯，叫南松，“咳，南松，你起來說說，我剛才說了些什么，你可明白？”

南松抬頭看著先生，倒是不慌，起身說道：“先生所教的都是今后的所言所行，學(xué)生定會牢牢記住?！?/p>

總管太監(jiān)看著南松回答這一番內(nèi)容，倒也沒說什么，點了點頭。

每天的黃昏放學(xué)時，讀書的太監(jiān)要排班題詩，不過是“云淡風(fēng)輕”之類，按照春夏秋冬節(jié)日類的，一般都隨景而題寫。題詩完畢，才能排著隊魚貫而出。