我們努力學(xué)習(xí)

不過是想以我們的方式

過好屬于我們的人生

因此

除了教會孩子懂得如何學(xué)習(xí)

我們也希望孩子能更懂生活

于是這個寒假

巴川布置了很多不像作業(yè)的作業(yè)

讓孩子們以另一種方式打開寒假

細(xì)細(xì)品味那些也許曾被忽略的生活

孩子們交上來的答卷

里面濃濃的生活氣息

都是孩子們認(rèn)真生活的證明

我們一起來看看吧~

??

每年寒假，都有一件讓全國孩子都期待的大事，那就是“過春節(jié)”！畢竟對孩子們來說，今年能否發(fā)家致富，主要還是看這幾天了

。

當(dāng)然，你以為孩子們的過年就只有收壓歲錢嗎？那你也太小瞧他們了！

畫一張張充滿年味兒的英語手抄報，讓全世界都知道我們的中國年。除了娟秀的英語字體，這畫風(fēng)，確定不是一幅美術(shù)作品？

當(dāng)春節(jié)遇上冬奧，這個春節(jié)，注定是全國人民的大型狂歡，以至于冬奧吉祥物“一墩難求”。不過別擔(dān)心，孩子們的超輕粘土課可不是白上的。用錢買不到的冰墩墩，就自己親手做一個吧！

可愛的小腦虎和冰墩墩

掛燈籠、猜燈謎也是春節(jié)的必備項目，孩子們的這幅“盛世游園”作品，誰能想到是衛(wèi)生紙做的呢？從少女身著的唐裝，到被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，除了手里玻璃瓶做的燈籠，其余全是衛(wèi)生紙做的！

還有這條霸氣的東方巨龍，依然是衛(wèi)生紙做的！感嘆孩子們心靈手巧之余，更驚嘆于這群少年不可限制的想象力！

還有各式各樣的燈籠大賞，孩子們是怎么想到用紅包來制作各式各樣的燈籠的？

全場耗時最久的無疑是這只帶了“鳳冠狀元帽”的燈籠，因?yàn)檫@上面的每一顆珠子，都是孩子一針一線縫上去的。

孩子親手縫制的“鳳冠狀元帽”

它既寓意平安，也示意著“鳳冠霞帔，狀元?dú)w來”，相信這是孩子對新年和未來的期許。

還有孩子們純手工制作的各種窗花貼紙、賀卡......取一些掛在家里，幸福和年味兒就滿了！

人間煙火味兒，最撫凡人心。當(dāng)你在認(rèn)真對待一日三餐時，你也一定能認(rèn)真的過好自己的生活。

這個寒假，學(xué)會做一道菜，也是孩子們的“作業(yè)”之一。

自己蒸饅頭、烤面包、包餃子，學(xué)做水煮肉片、宮保雞丁等大菜，還自己研發(fā)“紫氣東來”、“張燈結(jié)彩”等創(chuàng)意菜系。不得不說，孩子們把想象力應(yīng)用到了極致。

成功讓包子“泡”起來

第一次做面包，成功

自制酸奶

自己包餃子

人生中第一道硬菜“水煮肉片”

新菜式“紫氣東來”和“張燈結(jié)彩”

當(dāng)自己親手去做，才明白平凡的柴米油鹽里處處是學(xué)問，大到食材的選擇與搭配，小到面粉發(fā)酵的時間、炒菜的火候，都有講究。

好在，只要用心去做，所有局面我們都能掌控。學(xué)習(xí)和生活不也是如此嗎？

用讀書所得去生活，用生活所感去讀書。

除了待在學(xué)校、家里學(xué)習(xí)之外，我們也希望孩子能走出去，看看所處的社會，關(guān)心周遭的生活，懂一點(diǎn)人情世故，做一個溫暖的人。

于是，就有了孩子們多彩的社會實(shí)踐作業(yè)。

去爸爸上班的工地體驗(yàn)一天，明白了爸爸掙錢的不易，更加堅定了好好學(xué)習(xí)的信念。

在父親所在工地體驗(yàn)生活

嘗試當(dāng)了一天“小交警”，懂得了如何測量事故車輛受損面積、如何設(shè)置安全區(qū)域、對責(zé)任方的處罰流程，也對“責(zé)任”有了全新的理解。

早出晚歸，和交警叔叔一起堅守崗位到晚上10點(diǎn)才收工

在自產(chǎn)自銷的網(wǎng)店體驗(yàn)了一天，明白網(wǎng)店不僅僅是生產(chǎn)、銷售那么簡單，店鋪運(yùn)營、人與人之間的溝通甚至比生產(chǎn)本身更難。也明白了沒有隨隨便便的成功，別人成功的背后，一定有你看不見的艱辛。

了解桌布的制作以及淘寶鋪貨、售貨等運(yùn)營流程

嘗試擺地攤，從開始的害怕、尷尬，到逐漸放開自己，發(fā)現(xiàn)很多事情沒有自己想象中的嚇人；從一顆糖也賣不出，到后來開動腦筋，賣出去一包又一包，明白了辦法總比困難多，只要肯思考，一切困難都會迎刃而解。

一大早就起來擺攤，體驗(yàn)當(dāng)小掌柜，把大人都賣不出去的商品賣出去了，真的很有成就感

去服裝店當(dāng)售貨員，好不容易疊好的衣服，顧客一來就全部弄亂了。有時他們試了十幾件衣服，卻一件也不買，真的挺心累的

。

但不管心情有多低落，都得不斷給自己加油打氣，笑著面對顧客、面對一切。人生不也該如此嗎？

售貨員的一天，真的太累了！

明白了生活的艱辛，才知道父母的不易。于是，趁著假期，親手給媽媽做個包包，給爸爸織條圍巾，你們都辛苦啦！

給媽媽制作的手提包，內(nèi)附設(shè)計說明

第一次織圍巾，還不錯喲

相信體驗(yàn)過世間百態(tài)的孩子，對生活會有更深刻的理解，也更能在這個紛繁的世界中找到自己的路。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是生活很重要的一部分。

除了向外的探索，孩子們也有在家里好好學(xué)習(xí)。

趁假期翻看了《海底兩萬里》，驚嘆人類無窮的想象力，更驚嘆人類把想象力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的實(shí)踐力。明白了想象力能到的地方，腳步總有一天也能到達(dá)。

孩子們對書本的不同理解

還有認(rèn)真繪制的美食地圖、條分縷析的思維導(dǎo)圖、認(rèn)真書寫的一筆一劃......這些都是孩子們暢游學(xué)海的痕跡，也是用心對待生活的證明。

孩子用心繪制的地圖

各學(xué)科的思維導(dǎo)圖

每一份作業(yè)都有在認(rèn)真完成

作業(yè)的意義，絕不僅僅只是單一的獲取知識；作業(yè)的形態(tài)，也絕不只有課后習(xí)題一種。就像我們的生活，也絕不只有一種選擇。

在學(xué)習(xí)知識的路上

順便學(xué)會如何生活

才是教育更高級的意義

- END -