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很多古典電影中會(huì)有這樣的鏡頭：女主人公一身典雅禮服，緩步從旋轉(zhuǎn)樓梯走下，讓人驚艷窒息。不知是樓梯的美襯托了女主的優(yōu)雅，還是女主的美襯托了樓梯的優(yōu)雅。

旋轉(zhuǎn)樓梯的產(chǎn)生，初衷是為了節(jié)省建筑內(nèi)部的使用空間，現(xiàn)在已經(jīng)成為建筑史上一個(gè)獨(dú)特門類。

對(duì)于旋轉(zhuǎn)樓梯，大家都知道放在空間中常常是視覺焦點(diǎn)的存在，我們也經(jīng)常見到各種各樣的旋轉(zhuǎn)樓梯的優(yōu)秀案例，比如像下面這些案例：

但就是看了這么多案例，在我們實(shí)際的應(yīng)?當(dāng)中，還會(huì)遇到各種各樣的問題，尤其是在制圖階段，如：

不懂設(shè)計(jì)規(guī)范，做出來的設(shè)計(jì)不合標(biāo)準(zhǔn)；計(jì)算不清楚，導(dǎo)致圖紙表達(dá)不清晰，導(dǎo)致審圖不過關(guān)；用現(xiàn)成的模塊，結(jié)果尺寸對(duì)不上；不會(huì)建模，畫圖過程中總是犯錯(cuò)，效率極低還不能用.......

那這些問題到底該如何解決呢？下面，就從繪制“旋轉(zhuǎn)樓梯”的底層邏輯出發(fā)，解決以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：?

1、旋轉(zhuǎn)樓梯的設(shè)計(jì)規(guī)范

2、旋轉(zhuǎn)樓梯基礎(chǔ)知識(shí)及基本條件

3、旋轉(zhuǎn)樓梯常見繪制錯(cuò)誤

一、旋轉(zhuǎn)樓梯的設(shè)計(jì)規(guī)范

不管是在繪制樓梯施工圖，還是在施工當(dāng)中，為了項(xiàng)目的安全落地和使用，我們都需要了解、掌握相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范。

這里給大家推薦兩本規(guī)范：《民用建筑設(shè)計(jì)統(tǒng)一規(guī)范-GB50352-2019》和《國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集-15J403-1》，需要注意的一點(diǎn)是時(shí)效性，可登錄工標(biāo)網(wǎng)進(jìn)行查詢。接下來，就樓梯踏步、凈高、扶手、角度等，給大家簡(jiǎn)要介紹一些規(guī)范：

1、踏步

按照樓梯的設(shè)計(jì)規(guī)范，每個(gè)梯段的踏步級(jí)數(shù)不應(yīng)少于3級(jí)，且不應(yīng)超過18級(jí)。這里需要注意的是并不是樓梯的級(jí)數(shù)不能超過18級(jí)，而是當(dāng)樓梯踏步數(shù)超過18級(jí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)在中間設(shè)置休息平臺(tái)。

可能很多設(shè)計(jì)師會(huì)疑問，為什么在日常家裝設(shè)計(jì)中，許多樓梯踏步數(shù)都超過了18級(jí)？

這是因?yàn)槲覀兊囊?guī)范更多的是為了限制工裝，而在家裝中，業(yè)主往往會(huì)為了節(jié)省空間，才選擇最節(jié)約空間的樓梯建造方式。

樓梯踏步的高度和寬度也有相應(yīng)的規(guī)定，從圖表中就可以看到，而我們項(xiàng)目中常用的樓梯踏步寬度在300mm，高度在150mm。

通過規(guī)范，我們可以通過踏步高度推算出整個(gè)樓梯的高度。

2、凈高

按照規(guī)范，樓梯平臺(tái)上部及下部過道處的凈?不應(yīng)?于2000m，梯段凈?不應(yīng)?于2200m。

這?規(guī)范說的是直跑梯，但也適?于旋轉(zhuǎn)樓梯，需要注意的是當(dāng)旋轉(zhuǎn)樓梯沒有達(dá)到360°旋轉(zhuǎn)?度時(shí)，也就不存在凈高這?說。

▽＜360°旋轉(zhuǎn)樓梯

▽＞360°旋轉(zhuǎn)樓梯

3、旋轉(zhuǎn)樓梯規(guī)范

弧形樓梯、扇形樓梯作為疏散樓梯時(shí)，踏步上下兩級(jí)所形成的平面角度不應(yīng)大于10°，且每級(jí)離扶手250mm處的踏步深度不應(yīng)小于220mm，如上圖所示。

之所以旋轉(zhuǎn)樓梯的上下兩級(jí)踏步所形成的平?投影?度≤10度。是因?yàn)?度越?，踏步的寬度越寬，不利于消防疏散。

4、樓梯欄桿高度及扶手規(guī)范

這里給大家列舉幾個(gè)常用的設(shè)計(jì)規(guī)范，住宅、宿舍等建筑建筑欄桿高度規(guī)范：

a、室內(nèi)公用樓梯的欄桿欄板及扶手高度應(yīng)≥900mm；

b、室內(nèi)公用樓梯水平段（梯井）欄桿、欄板高度＞500時(shí)，室內(nèi)公用樓梯的欄桿欄板及扶手高度應(yīng)≥1050mm；

c、臨空處防護(hù)欄桿及欄板高度：六層及六層以下高度應(yīng)≥1050mm，七層及七層以下高度應(yīng)≥1100mm；

d、護(hù)窗欄桿及欄板高度應(yīng)≥900mm；

e、室內(nèi)樓梯扶手高度?踏步起源線起不宜＜900mm，靠樓梯井?側(cè)水平扶手長(zhǎng)度超過500mm時(shí)，其高度不應(yīng)＜1050mm。

這些規(guī)范僅供大家參考，其實(shí)在不考慮造價(jià)的情況下，我們將樓梯扶手高度設(shè)置為1100mm高度，也是能符合規(guī)范的。

二、旋轉(zhuǎn)樓梯基礎(chǔ)知識(shí)及條件

像圖示當(dāng)中的設(shè)計(jì)手稿，設(shè)計(jì)感十足，但面對(duì)這樣一份手稿我們要繪制施工圖，能從其中分析出哪些信息呢？

其實(shí)從草圖上，我們只能判斷旋轉(zhuǎn)樓梯造型的基礎(chǔ)，就是整體的走向，具體的樓梯踏步數(shù)和空間層高，我們是?法準(zhǔn)確估算的。

從手稿上能獲得的基礎(chǔ)信息只有樓梯的起始點(diǎn)及結(jié)束點(diǎn)的位置，還有基本造型、材質(zhì)標(biāo)注。

而在實(shí)際施?當(dāng)中，我們還要考慮樓梯的結(jié)構(gòu)、承重、是否安全、實(shí)際尺?、空間?例等約束條件。

要將設(shè)計(jì)手稿轉(zhuǎn)換為旋轉(zhuǎn)樓梯的施工圖，最先要了解的基礎(chǔ)條件有4點(diǎn)：中心、半徑、起始點(diǎn)、層高。

1、中心

中心點(diǎn)是用來確定旋轉(zhuǎn)樓梯的具體位置，可以說沒有中心點(diǎn)也就沒有其他三點(diǎn)的存在。

2、半徑

旋轉(zhuǎn)樓梯的半徑?jīng)Q定在行走過程中，是否舒適滿足人體工程學(xué)，也會(huì)影響樓梯踏步的寬度。

3、起始點(diǎn)、終點(diǎn)

起點(diǎn)是指樓梯第一級(jí)踏步的位置，終點(diǎn)指樓梯最后一級(jí)和樓板銜接的位置，這兩個(gè)位置決定了樓梯造型是否能實(shí)現(xiàn)。

4、層高

層高與起始點(diǎn)、終點(diǎn)共同決定樓梯踏步數(shù)量。

三、旋轉(zhuǎn)樓梯常見繪制錯(cuò)誤

在剛開始繪制旋轉(zhuǎn)樓梯的過程中，小伙伴們總會(huì)遇到各種各樣的問題：規(guī)范性問題和制圖問題等等。

為了幫助大家更規(guī)范的繪制旋轉(zhuǎn)樓梯，接下來，給大家看展示一下其他小伙伴繪制的圖紙，分析一下旋轉(zhuǎn)樓梯的繪制過程中都會(huì)遇見的哪些問題。

1、圖紙一

問題解析：

01?無中柱旋轉(zhuǎn)樓梯內(nèi)存扶手中心0.25m處踏步高不應(yīng)小于0.22m，建議在圖面給予對(duì)應(yīng)注釋。（添加符號(hào)及標(biāo)注體現(xiàn)該規(guī)范）

02?未標(biāo)識(shí)14踏以下的可見踏步。（圖紙繪制不完整）

另外，圖紙輸出排版建議先從底層踏步開始。（方便閱讀）

2、圖紙二

問題解析：

01?踏步數(shù)量符號(hào)建議垂直表達(dá)。（方便閱讀）

02?未表達(dá)打斷符號(hào)。（制圖規(guī)范）

03?未表達(dá)13踏尺寸。（制圖規(guī)范）

3、圖紙三

問題解析：

01?未表達(dá)欄桿高度。（牽涉到規(guī)范問題，需表現(xiàn)）

02?踏步表達(dá)錯(cuò)誤。（制圖錯(cuò)誤，該處應(yīng)該是單線表示）

4、圖紙四

問題解析：

這張旋轉(zhuǎn)樓梯圖紙存在以下2個(gè)問題：

01?踏步標(biāo)注建議使用EQ或者給予±。（制圖規(guī)范）

02?踏步高度偏高，在規(guī)范極限內(nèi)（≯200mm）,但建議降低。（按住宅樓梯踏步規(guī)范應(yīng)該在175mm以下）

5、圖紙五

問題解析:

01?未標(biāo)注樓梯樓板厚度，另外樓梯板厚度錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)達(dá)到120mm厚。

02?休息平臺(tái)繪制錯(cuò)誤。

好了，通過以上5份圖紙的分析，可以將繪制旋轉(zhuǎn)樓梯時(shí)的制圖問題歸結(jié)為以下7類：

①?圖名表達(dá)

②?樓梯碰頭問題

③?樓梯上下文字表達(dá)方式?

④?第?節(jié)踏步定位的方式?

⑤?設(shè)計(jì)的理解問題

⑥?規(guī)范類的問題

⑦?文字的方向問題

小結(jié)

最后，咱們還是用一張導(dǎo)圖來梳理一下今天的重點(diǎn)內(nèi)容：

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