厚積薄發(fā)|雙非一戰(zhàn)上岸中國(guó)藝術(shù)研究院經(jīng)驗(yàn)貼分享
寫在前面
同學(xué)們好!我是『電影研習(xí)社』的主理人:文思不凍
今天我們邀請(qǐng)到的這位同學(xué)本科學(xué)習(xí)的便是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。
選擇考研,是為了完成自己四年之前未完成的夢(mèng)想。最終,通過大學(xué)四年不斷的努力奮斗,夢(mèng)想的光終于照進(jìn)了18歲的青春。
也希望各位同學(xué)努力拼搏,圓夢(mèng),這次我們一研為定。
經(jīng)驗(yàn)貼正文
1. 基本信息
本人基本情況
本人本科華中地區(qū)某雙非廣播電視編導(dǎo)專業(yè),一戰(zhàn)考取中國(guó)藝術(shù)研究院電影學(xué)專業(yè)。
我自詡自己是個(gè)小有聰明,卻努力不夠、幸運(yùn)不夠的普通人。曾幾何時(shí),我參加藝考,暗暗懷揣一顆名校夢(mèng),看過凌晨四點(diǎn)北京的太陽,也曾坐著通往杭州的綠皮火車整夜難眠,拖著如人高的箱子在各大影視名校穿梭考試。
然而,當(dāng)初心有多高,摔下來便有多慘,通往名校的通行證倒手握在此,卻因文化分的慘敗徹底失之交臂,黯然滑檔。而現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的選擇,挫敗、無奈、惋惜早已揉雜一團(tuán),時(shí)間淘漉后,剩下的好似唯有感激和欣慰——大學(xué)的四年是蟄伏的四年,是扎根的四年,是堅(jiān)持的四年,可能也是創(chuàng)造奇跡的四年。
在備考的時(shí)候彷徨、焦慮反反復(fù)復(fù),但還好輕舟已過萬重山?;赝@備考?xì)q月,我有無數(shù)想說想分享的,但真正落于筆下卻不知道從何談起,便撿最想說的分享,希望能給予大家微薄幫助。
也在此感謝文思不凍老師,感謝當(dāng)初能聽到你的課,與你一起學(xué)習(xí),收獲頗多感慨頗多。(獻(xiàn)花)
院校情況
1、中國(guó)藝術(shù)研究院
中國(guó)藝術(shù)研究院是文化和旅游部直屬事業(yè)單位,是我國(guó)唯一一所集藝術(shù)研究、藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和文化藝術(shù)智庫(kù)為一體的國(guó)家級(jí)綜合性學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),是藝術(shù)理論領(lǐng)域的最高殿堂,被稱為中國(guó)藝術(shù)研究的國(guó)家隊(duì)。
其實(shí)有很多人都會(huì)疑惑,為什么在很多學(xué)科排名以及藝術(shù)類院校排名中都看不到中國(guó)藝術(shù)研究院的名字,后來在了解了之后才知道,排名的都是學(xué)校,都具有本科教學(xué)層次,但中國(guó)藝術(shù)研究院并不是一所學(xué)校,而是一個(gè)科研機(jī)構(gòu),并且只有碩士、博士研究生教學(xué),所以在考研之中相比其他綜合類院校更加公平,對(duì)于報(bào)考同學(xué)都會(huì)一視同仁。
同時(shí),學(xué)校的導(dǎo)師眾多,且都為該領(lǐng)域的大牛,方向細(xì)分全面多樣,非常注重學(xué)生的學(xué)術(shù)培養(yǎng)。電影學(xué)專業(yè)也有諸多業(yè)界大佬,像丁亞平老師,賈磊磊老師,趙衛(wèi)防老師等老師在各自方向都有出色成果,值得大家不斷學(xué)習(xí)。
當(dāng)然還有地理位置、招生人數(shù)等因素綜合考慮,會(huì)發(fā)現(xiàn)藝研院是一個(gè)可遇不可求的好學(xué)校!
2023年招生目錄一覽
2、電影電視研究所
中國(guó)藝術(shù)研究院的影視學(xué)科有著悠久而堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。
上世紀(jì)五六十年代,電影電視研究所前輩學(xué)者李少白、邢祖文先生,作為主要撰稿者參加了《中國(guó)電影發(fā)展史》(2卷)的編寫工作。該著作是我國(guó)第一部具有完整史學(xué)意義的通史性質(zhì)的電影史著,開創(chuàng)了中國(guó)電影史學(xué)科,建立了中國(guó)電影史文本寫作的一個(gè)經(jīng)典范式,至今仍深深影響著海內(nèi)外中國(guó)電影史學(xué)者的研究理念。
之后,在李少白、鄭雪來、邢祖文、俞虹、章柏青、丁亞平等前輩學(xué)人的帶領(lǐng)下,中國(guó)藝術(shù)研究院影視學(xué)在國(guó)內(nèi)開創(chuàng)并拓展了影視學(xué)研究生教育,招收與培養(yǎng)了中國(guó)第一批電影學(xué)碩士和中國(guó)第一批電影學(xué)博士,并于中國(guó)電影史、外國(guó)電影史、影視理論與批評(píng)、電影觀眾學(xué)、斯坦尼斯拉夫斯基表演體系等研究領(lǐng)域積累了豐碩的成果,奠定了中國(guó)電影學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)。
2.公共課學(xué)習(xí)
在考前我給自己定下的目標(biāo)是兩門專業(yè)課140+,但是最后只有130,因此是沒有發(fā)揮好,不足以給同學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn)的,但是在學(xué)習(xí)過程中還是有些許小訣竅和側(cè)重點(diǎn),想簡(jiǎn)單分享一下~
政治
我前期打基礎(chǔ)跟的徐濤老師的書+課,配套肖大大的1000題,等九月返校一直跟的腿姐的課,也做了各個(gè)老師模擬卷,考前一直反復(fù)背誦肖四和背誦手冊(cè)。
說實(shí)話對(duì)于政治這門課,我著實(shí)費(fèi)了很大的心血,但是最后的分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)也不盡人意,我自己復(fù)盤以下幾點(diǎn):
1、對(duì)于細(xì)小知識(shí)點(diǎn)掌握不扎實(shí)。從這幾年真題可以看出,政治選擇題并不像以往命題范圍存在規(guī)律,反而呈現(xiàn)反押題套路,讓我這種前面得過且過,后面“迷信”各種押題的人有點(diǎn)措手不及,所以在前期基礎(chǔ)知識(shí)一定要多整理背誦,像史綱中時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件要常做匯總。
2、對(duì)于學(xué)習(xí)不要想當(dāng)然,也不要自己給自己押題。此處的押題是指,自己某一時(shí)出于惰性不想去背誦或?qū)W習(xí),而給自己洗腦“這題肯定不會(huì)考”。今年有道大題便是考前我自己“預(yù)測(cè)”肯定不會(huì)考,導(dǎo)致在考場(chǎng)上只好憑借基礎(chǔ)印象隨意freestyle,考完下來腸子都?xì)?55所以以上兩點(diǎn)是我自己總結(jié)的一些不好的地方,希望同學(xué)看看我這個(gè)前車之鑒,從而在之后的學(xué)習(xí)中更加扎實(shí)。
但是也有一些表現(xiàn)好的地方:
1、卷面整潔,字跡清晰,書寫快速。卷面上的字體不用太好看,也不能太潦草,工整清晰即可,這樣老師一閱卷整體觀感就會(huì)很好。
2、認(rèn)真背書。雖然自己不愛背書,但是自當(dāng)立下考研決心那一刻起,便天天給自己“洗腦”:背書后悔一年,不背書后悔一輩子。雖然自己還是存在偷懶情況,但是在中后期本人每天保持一個(gè)背書,輸入的狀態(tài),以至于在考場(chǎng)上面對(duì)難解的題不至于無話可說,所以背書還是十分重要的!
英語
英語我考的不算太高,所以也沒有太好的經(jīng)驗(yàn)可以傳授,但考完復(fù)盤后還是有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)想分享。
雖然英語最后分不高,但我認(rèn)為與我當(dāng)時(shí)考場(chǎng)狀態(tài)有一定關(guān)系。當(dāng)時(shí)我整體寫的十分順暢,還留下半個(gè)小時(shí)檢查試卷,所以可能就犯了考場(chǎng)大忌,可千萬不要改答案?。?!同學(xué)們真的一定要相信自己第一直覺,我因此改錯(cuò)了3道題,痛失6分555。當(dāng)然也不是說完全不能改,但是一定要千思熟慮后再改,而不是慌了之后亂改。
然后我對(duì)作文十分重視,大小作文各準(zhǔn)備了三個(gè)模版,并能根據(jù)題目變換,所以前期的準(zhǔn)備還是很關(guān)鍵的,并且好的書寫也是極其關(guān)鍵的。雖然我的閱讀做的稀爛,但是有自己模板在手,并且清晰的衡水體書寫展現(xiàn),使得整體分?jǐn)?shù)沒有太拉垮!沒事的時(shí)候就練練字,也是調(diào)整心態(tài)、靜心的很好方式~
最后還是希望學(xué)弟學(xué)妹們好好背單詞,夯實(shí)基礎(chǔ),注意書寫,考場(chǎng)上保持冷靜地思考!
(網(wǎng)上隨便找的 但是能寫成這樣作文基本不用擔(dān)心了~)
3.專業(yè)課學(xué)習(xí)
電影史論
藝研院電影學(xué)專業(yè)所有方向都考同樣一張卷子,而題目主要構(gòu)成也是中外影史、理論+當(dāng)下熱點(diǎn)論述,考察形式為:名詞解釋(8道);簡(jiǎn)答題(3選2);論述題(3選2)。
考試中基礎(chǔ)知識(shí)(以歷史為主)的掌握是十分關(guān)鍵和必要的,并不會(huì)因?yàn)榇蠹蚁脒x擇前沿方向就可以模糊歷史的學(xué)習(xí)。
而我們作為電影史初學(xué)者,從一個(gè)宏觀層面構(gòu)建知識(shí)體系是十分重要的,電影史祖師爺李少白老師的《中國(guó)電影史》是學(xué)習(xí)的不二之選。有了基礎(chǔ)的框架、筋骨,同樣也需要“血與肉”來填充自己的思維體系,丁亞平老師《中國(guó)電影通史》這本書以通史的方式梳理中國(guó)電影的發(fā)展,在閱讀過程中能有效梳理歷史縱深線,有利考場(chǎng)上論述題的案例支撐。
“佛羅倫薩畫家喬托揭開了藝術(shù)史上的嶄新的一章。從他那個(gè)時(shí)代以后,首先是意大利,后來又在別的國(guó)家里,藝術(shù)史成了偉大藝術(shù)家的歷史?!薄端囆g(shù)的故事》中如是也。導(dǎo)演同樣也是電影史研究中不可忽略的一部分。楊遠(yuǎn)嬰老師的《電影作者與文化再現(xiàn)》是我當(dāng)時(shí)備考時(shí)深刻了解導(dǎo)演的關(guān)口,可以根據(jù)個(gè)人喜愛充分填補(bǔ)自己知識(shí)儲(chǔ)備。
章柏青老師和賈磊磊老師的 《中國(guó)當(dāng)代電影發(fā)展史》從題材和類型的角度分析中國(guó)當(dāng)代電影,為學(xué)習(xí)提供一個(gè)新的角度。在理論學(xué)習(xí)上,丁亞平老師的《百年中國(guó)電影理論文選》和胡克老師的《中國(guó)電影理論史評(píng)》基本囊括中國(guó)電影理論知識(shí),從中總結(jié)好的觀點(diǎn)和例證,能更好豐富答題思路。(以上列舉的書大家選擇閱讀,可以在宏觀學(xué)習(xí)之后根據(jù)自己薄弱點(diǎn)再?gòu)?qiáng)化)
同樣,世界電影史也十分重要,但作為考試來說需要掌握的深度沒中影史深,在廣度和特殊事件上需認(rèn)真學(xué)習(xí),王宜文老師的《世界電影藝術(shù)發(fā)展史教程》和北電小灰皮就足夠~
最關(guān)鍵的是研究院各導(dǎo)師,如丁亞平老師、賈磊磊老師、趙衛(wèi)防老師、孫承健老師(排名不分先后)的論文,多看多領(lǐng)悟,??闯P?,把握一線動(dòng)態(tài)。通過大量閱讀書籍和導(dǎo)師論文,電影史縱深能系統(tǒng)掌握,但考研必然是一場(chǎng)帶有淘汰性質(zhì)的考試,因此如何在紛繁的知識(shí)體系中獲得最關(guān)鍵(應(yīng)試hhh)的技能,更需深刻剖析史學(xué)中縱深關(guān)系,從真題、題型入手,抓取關(guān)鍵內(nèi)容。
藝術(shù)概論
藝術(shù)概論是藝研院考試公共課,所有專業(yè)(電影、美術(shù)、音樂等等)都考一張卷子,題型為:名詞解釋(8道);簡(jiǎn)答題(3選2);論述題(3選2)。
而學(xué)校沒有給參考書單,但在學(xué)習(xí)中我是選取了王宏建老師的《藝術(shù)概論》來梳理框架,輔之學(xué)習(xí)中西美學(xué)思想擴(kuò)充知識(shí)。
在暑假前可以大量閱讀,通過思維導(dǎo)圖的方式輔助自己記憶,理清藝術(shù)之間的層層邏輯。然而無目的的閱讀可能會(huì)加重自己學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān),所以在通識(shí)性了解之后建議找出學(xué)校近十年的真題,找明學(xué)校的考察重點(diǎn)、側(cè)重方向。我當(dāng)時(shí)很熱衷于分析真題,通過已有信息,推出背后出題人希望考察的重點(diǎn)、思維習(xí)慣、提問方式,也能進(jìn)一步加深我對(duì)知識(shí)的了解,和思考問題的角度,這不光是一場(chǎng)信息獲取戰(zhàn),也是思維塑形的模擬。
也正是在搜集中,我把??嫉拿~解釋、簡(jiǎn)答標(biāo)上著重符號(hào),為之后的背誦做準(zhǔn)備,把經(jīng)典的論述考題也一一對(duì)應(yīng)上《藝術(shù)概論》的六大板塊,著重復(fù)習(xí)??純?nèi)容,并思考能否將各個(gè)原理串聯(lián),從A能否引申到B,或C,而不是只就事論事。
當(dāng)然這是原理概念上的學(xué)習(xí),僅僅只有這些,文章也會(huì)生動(dòng)無味。所以我在下一階段的學(xué)習(xí)就是大量閱讀論文,看一些藝術(shù)、文學(xué)類相關(guān)的視頻、電影,盡可能地豐富自己的知識(shí)面,挖取其中引用的精彩、創(chuàng)新的案例、優(yōu)美表達(dá)為自己所用,并整合為自己的語料庫(kù),形成自己的表達(dá)模版。直到考前,我準(zhǔn)備了30+語料庫(kù),上考場(chǎng)以不變應(yīng)萬變。(電影史論同理)
4.關(guān)于心態(tài)
其實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上紛飛著各類干貨秘籍、經(jīng)驗(yàn)分享,每次刷到,我自己都有點(diǎn)醍醐灌頂?shù)母杏X,一邊懊悔要是早一點(diǎn)看到會(huì)不會(huì)考更多分,一邊慶幸還好暫時(shí)脫離苦海。
但是不斷研究咱們學(xué)校的近幾年真題和真正轉(zhuǎn)化思路,開始新一階段學(xué)習(xí)之后,我也愈發(fā)覺得書本上的知識(shí)很難滿足高分需求,老師想要考察的可能也并不是我們背誦能力、反應(yīng)能力、答題能力等,而在于透過這些紛繁的原理、史料,我們對(duì)生活、對(duì)中國(guó)當(dāng)下專業(yè)發(fā)展的理解和展望,更或者是對(duì)待人生、世界的態(tài)度和思考。
所以在前期基礎(chǔ)夯實(shí)的情況下 (基礎(chǔ)必定是最關(guān)鍵的?。?,將題目帶回生活,帶入時(shí)代發(fā)展去理解,可能會(huì)有不一樣的心得體會(huì)。無論是藝術(shù)概論還是電影史論,都是圍繞人的精神世界展開的一系列研究探討,要是論述題難以升華,不妨回到本質(zhì),追本溯源吧~
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