良好的師德師風(fēng)是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的保障。隨著我國教育行業(yè)的發(fā)展，教師肩上的責(zé)任除了教學(xué)外有了更多要求。教師的責(zé)任不僅僅是向年輕人傳授支持，也要以身作則起到榜樣的作用。

近期，聚師網(wǎng)關(guān)注到，教育部公開曝光第十三批7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例。下面，與聚師網(wǎng)共同關(guān)注具體都有哪些案例。

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第一種，便是教師收受禮品、津貼的問題，也有教師擅自給他人發(fā)放津貼、違規(guī)領(lǐng)取管理績效和教學(xué)工作量津貼，這些行為違背了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重情況，處理結(jié)果各有不同。嚴(yán)重警告處分，給予其政務(wù)降級、專業(yè)技術(shù)崗位等級、不漲工資、不晉級、不評優(yōu)，停職等處罰決定。

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第二種，經(jīng)常出現(xiàn)在校園中的情況是——體罰學(xué)生。體罰情況較為普遍，尤其是在一些教育不發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，體罰違反了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第五項(xiàng)規(guī)定。幼兒園幼兒不易管教，老師出于憤怒容易出現(xiàn)體罰幼兒行為。對于這類行為一般的處理包括：向家長及學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。對所在學(xué)校執(zhí)行校長給予停職處理，對學(xué)校進(jìn)行全區(qū)通報(bào)批評，或是免職。

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還有一類更為嚴(yán)重的行為，一些學(xué)校教師借著自身權(quán)力，猥褻、騷擾學(xué)生。在近期教育部公布的7起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例，一則較為嚴(yán)重的案例揭示，某中學(xué)教師多次猥褻多名不滿12周歲的學(xué)生被法院判處有期徒刑14年。涉及此類行為的教師將，喪失教師資格，列入教師資格限制庫，終身不得重新申請認(rèn)定教師資格，終身禁止其從事密切接觸未成年人的工作。

綜上，聚師網(wǎng)提醒各位志向成為教師的同學(xué)們，以此為戒。比起知識學(xué)歷，要嚴(yán)格要求自己，擁有良好的師德。