作者的觀點(diǎn)： 唯有溝通輸出，才能改變?nèi)松?這個觀點(diǎn)是比較認(rèn)可的，我們所有的輸入，目的只有一個就是輸出，沒有輸出的輸入都是在耍流氓?? 讀”“聽”屬于輸入，“說”“寫”“行動”則屬于輸出。 讀書，聽講課，是輸入。讀完、聽完后把感想說給朋友聽，這就是輸出了。如果寫一篇讀后、聽后感，那也是一種輸出。根據(jù)書中、聽到的內(nèi)容，指導(dǎo)自己的行為，就更是輸出了（知識?行動=知行合一）。 通過輸入，可以充實(shí)我們大腦里的信息和知識。但是，只有輸入的話，不會給現(xiàn)實(shí)帶來任何改變。 而另一方面，溝通輸出是一種“行動”。只有當(dāng)我們溝通輸出的時候，才會對現(xiàn)實(shí)世界帶來影響和改變。 即使一個人讀了很多很多本書，但只要不溝通輸出的話，他在現(xiàn)實(shí)世界中的生活就不會有任何改變（當(dāng)然這樣的書呆子也為數(shù)不多，更多的是知道的多，行的少而已）。 輸入只會引起“腦內(nèi)世界”的變化。只有開始溝通輸出，才能改變身邊的“現(xiàn)實(shí)世界”。 作者后面講的寫讀后感部分對于閱讀效果還是很有意義的： 很多人喜歡讀書，而且讀了很多書，可令他們苦惱的是，讀過的書用不了多久其中的內(nèi)容在大腦中就變得模糊不清了。這就是只讀不輸出造成的。輸入但不輸出的話，輸入的內(nèi)容就難以形成長期記憶留在大腦中。所以，讀完一本書一定要輸出，通過輸出可以加深記憶，加速自我成長。 讀書的好處 （1）可以獲得前人總結(jié)的知識精華； （2）可以獲得時間； （3）可以提高工作能力； （4）使人變得更健康； （5）使人大腦變得更聰明； （6）人生發(fā)生積極的變化； （7）實(shí)現(xiàn)飛躍式的自我成長； （8）收獲快樂。 所謂“過目不忘的讀書法”，讓我用一句話概括的話，就是“讀完一本書就寫讀后感。寫了讀后感，這本書的內(nèi)容就會牢固地印在大腦中。掌握到書中的知識，人就可以獲得自我成長”。 寫過讀后感或書評的人肯定都有感觸，寫了讀后感之后，這本書的內(nèi)容就再也不會忘記了。 為了永遠(yuǎn)記住看過的書、為了掌握書中的知識、為了實(shí)現(xiàn)自我成長，讀過一本書之后，一定要寫讀后感。 寫讀后感的好處 （1）對書中內(nèi)容記憶深刻； （2）對書中內(nèi)容理解更深； （3）對書中內(nèi)容，在大腦中加以整理； （4）提高寫作能力； （5）提高思考能力； （6）提升自我洞察能力； （7）實(shí)現(xiàn)飛躍式自我成長。 王陽明講：“知行合一” 其實(shí)作者說了這么多最終也就是這個意思，可貴的是作者把如何行給我們把路指了出來。 知道很多道理并不能改變我們的生活。最終能夠改變我們的，是把知道的東西活出來。這是最有意義，同時也最有難度的。 愿我們每個書友，在有生之年，都能把“知行合一”踐行到底！共勉！