考研復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要做好適合自己學(xué)習(xí)節(jié)奏的復(fù)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，畢竟考研備考是一個(gè)漫長的過程，沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，很容易在中途放棄。盛世清北十年來專注清北碩博輔導(dǎo)，為幫助考生少走彎路，整理如下清華862新聞與傳播業(yè)務(wù)相關(guān)資料，以供參考。

新聞傳播的知識(shí)可以說相當(dāng)龐雜了，從專業(yè)知識(shí)到學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)再到業(yè)界熱點(diǎn)都有涉及，這就對(duì)我們的復(fù)習(xí)時(shí)間分配有很高的要求。接下來我會(huì)按照時(shí)間線來分享我自己的復(fù)習(xí)過程。

4-7月：考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理

首先在最初復(fù)習(xí)中，大概是四、五月份，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該先把專業(yè)書目粗略的過一遍，瀏覽目錄到章節(jié)重點(diǎn)，時(shí)間和精力充足時(shí)候，還要擴(kuò)充下自己的知識(shí)儲(chǔ)備，多看書，最好看一些經(jīng)典書籍，并且不要把范圍局限在新傳的各類參考書之內(nèi)，多涉獵社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等等，但是不要把知識(shí)庸俗化。

整個(gè)新傳方向考研的出題趨勢都是越來越新、越來越活，對(duì)學(xué)生的知識(shí)面、綜合素質(zhì)要求非常高，所以保證對(duì)最新研究動(dòng)態(tài)的了解是必須的。這本身也是傳播學(xué)的特點(diǎn)。在粗劣的過完章節(jié)重點(diǎn)后，就要認(rèn)真的看書，同時(shí)還要認(rèn)真做筆記了，筆記的建議是手寫的，因?yàn)樵跁鴮戇^程中大腦也會(huì)跟著思考，而且最重要的是對(duì)于新傳專業(yè)來說，考試書寫量真的很大，所以要抓住一切機(jī)會(huì)提升書寫速度以及質(zhì)量。

8-10月：通過真題鞏固強(qiáng)化

這個(gè)階段會(huì)繼續(xù)保持記錄筆記的習(xí)慣，第一遍做筆記是把每一章梳理出來，搞懂重要知識(shí)點(diǎn)。第二遍開始按照進(jìn)行總結(jié)，把書中有關(guān)傳播者的知識(shí)點(diǎn)像媒介組織，傳播制度，媒介規(guī)范都總結(jié)到一起，在理解知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候最好能找到相關(guān)案例，用熱點(diǎn)幫助記憶，這樣不僅增加了學(xué)習(xí)樂趣，也有助于背誦。

熱點(diǎn)是新聞考研人繞不開的重點(diǎn)，從這個(gè)時(shí)候開始就要培養(yǎng)分析熱點(diǎn)的能力了。除了關(guān)注新聞外，就是聯(lián)系專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備案例，除了要知道熱點(diǎn)，還要會(huì)分析熱點(diǎn)。因?yàn)檫@是直接針對(duì)考試的大頭——論述題的。

這個(gè)階段開始做各種試題以及多年前的考研真題，認(rèn)真分析真題，根據(jù)歷年考試，采用多專題+真題密集練習(xí)形式開展第2輪復(fù)習(xí)，在第1輪扎實(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行專題性鞏固拔高，并進(jìn)行真題適應(yīng)性練習(xí)，掌握考試的重點(diǎn)，要點(diǎn)，強(qiáng)化自身復(fù)習(xí)薄弱項(xiàng)。

除此之外還需要做的就是背誦，其中兩史可能比較難記憶，建議第一遍按照時(shí)間軸背，第二遍就分專題了，整個(gè)新傳方向考研的出題趨勢都是越來越新、越來越活，對(duì)學(xué)生的知識(shí)面、綜合素質(zhì)要求非常高，所以保證對(duì)最新研究動(dòng)態(tài)的了解是必須的。后期的背誦加上熱點(diǎn)了解，把握好這個(gè)大方向，自己學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間以及看書順序。

11-12月：考前沖刺階段

這個(gè)階段繼續(xù)保持背誦和關(guān)注熱點(diǎn)的習(xí)慣，但是11月份開始就必須要開始練習(xí)真題模擬了，至少每周模擬做一份題，由于專業(yè)課答題量非常大，所以在答題過程中必須訓(xùn)練寫字速度以及答題技巧，對(duì)于一套真題的答題時(shí)間要合理規(guī)劃，比如各類題用多少時(shí)間，題目該怎么回答，都要做到心中有數(shù)。此階段的重點(diǎn)任務(wù)就是回歸課本，把課本背透，個(gè)階段，導(dǎo)師論文要重視起來了，從這些論文中能看到老師的研究領(lǐng)域和出題側(cè)重，而且對(duì)于答論述題也很有幫助，因此更要腳踏實(shí)地，不投機(jī)取巧。

除此之外，這個(gè)階段時(shí)間不夠用這是大家的普遍心理，這是隨著復(fù)習(xí)的推進(jìn)以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度出現(xiàn)的正常心理。所以即使到了后期，也不要太過焦慮，能出多大力就出多大力，按照自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏認(rèn)認(rèn)真真地看書，查漏補(bǔ)缺。

優(yōu)秀從來沒有既定的樣子，因?yàn)槊恳粋€(gè)拼盡全力的人，都是閃閃發(fā)光的，今日蝺蝺獨(dú)行，他日化蝶飛去，愿你成為自己的太陽，無須憑借誰的光，加油，考研人！

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