前文已述，初中學(xué)習(xí)階段必須掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，這里分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和理解，供參考。 學(xué)習(xí)方法有多種，一般常用的是瀏覽，熟讀，筆記，總結(jié)，背誦，刷題等六種。其實(shí)還有兩種，一種抄寫，一種聽播放。但是基本是背誦的輔助手段，這里不講 目前很多中學(xué)生，除了上課以外，學(xué)習(xí)手段已經(jīng)退化到只背誦、刷題。但是從知識的取得效果來說，任何單純的手段都會有邊際效應(yīng)，用的越多，效果越差。所以，背誦背不會，還死背，刷題不進(jìn)步，還死刷，這是困擾大部分中等生的問題。 事實(shí)上，很多學(xué)霸的大部分知識，是通過瀏覽取得的。文字閱讀能力好，閱讀效率高，使學(xué)霸的瀏覽取得了近似學(xué)渣背誦一樣的效果。（這里有個(gè)推論：如果大家完全重新開始一門全新的語言文字，學(xué)霸的積累優(yōu)勢幾乎會削弱成零，但是最后還是學(xué)霸遙遙領(lǐng)先）所以，少年時(shí)期文字閱讀能力的累積是成為學(xué)霸的核心要素。而平時(shí)不看書讀報(bào)，文字閱讀能力較差的同學(xué)，幾乎無法挽回。（如何累積文字閱讀能力？這可以寫一本書，可以參考蔣顧史老師的方法，為了精簡這里不再贅述） 熟讀，盡量用來代替背誦。例如英語課文，語文現(xiàn)代文等等。因?yàn)榈阶詈蟠蟛糠忠灿洸蛔?，是起到一個(gè)提升語感的效果。那么，熟讀比背誦投入的精力要小的多，性價(jià)比較高。文科類很多內(nèi)容，首先要做到熟讀。英語這種語言類學(xué)科，可以純靠語感過關(guān)。 筆記和總結(jié)，有時(shí)候是一回事。筆記是對課本內(nèi)容、閱讀內(nèi)容的總結(jié)，總結(jié)是更精煉化的筆記。必須注意的是，筆記是針對散碎的知識點(diǎn)，記錄自己不會，不熟悉的內(nèi)容，請隨身帶筆記，時(shí)時(shí)溫習(xí)，才可以做到精準(zhǔn)不遺忘。溫習(xí)熟練的部分，請果斷刪除，不允許筆記無限制的變厚，降低學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然做題時(shí)會發(fā)現(xiàn)有部分誤刪，重新記回筆記即可。（我自己有些內(nèi)容三記三刪，也是有的） 而總結(jié)，是對筆記的總結(jié)，把筆記的東西按自己的思維模式匯總。（就是思維導(dǎo)圖，但是要注意，別人的思維導(dǎo)圖沒用，自己總結(jié)的才行）總結(jié)的方式各種各樣，一張表格，一副畫，一個(gè)證明，一段順口溜等等。最經(jīng)典的總結(jié)請看元素周期表。 背誦，這個(gè)方法必須有限制使用。任何人的背誦都是會遺忘的，學(xué)霸也不例外。只有大段完整的內(nèi)容適合背誦。（很多人從小摘錄好詞佳句，基本沒用）已背的內(nèi)容，必須經(jīng)常回憶起來使用才能記得清楚，所以也是完整內(nèi)容方便拿出來。（注意，別拿自己的筆記背誦，溫習(xí)的方式是瀏覽多看） 刷題，是直接面對考試的方法，通過已掌握的知識，綜合運(yùn)用來解決問題。大殺器，但是這方法劇烈消耗時(shí)間和精力，是一用先傷己的辦法。基本只個(gè)別學(xué)科使用：數(shù)學(xué)，物理中的力學(xué)運(yùn)動學(xué)。刷題必須要有梯度，基本概念未掌握清楚，前置的運(yùn)算能力不到位的同學(xué)貿(mào)然刷題，甚至?xí)兴季S混亂的負(fù)效果。 關(guān)于錯(cuò)題本，是一種效率比較高的學(xué)習(xí)行為，畢竟篩選了題目。但是這本質(zhì)上是背題目，對應(yīng)的是熟讀和筆記方面的內(nèi)容。英語錯(cuò)題本（訂正后）可以熟讀培養(yǎng)語感，物化生地這些可以把錯(cuò)題轉(zhuǎn)化成知識點(diǎn)，歸納進(jìn)筆記本。數(shù)學(xué)必須杜絕背題，所以原則上禁止錯(cuò)題本。