自從教育部辦公廳發(fā)布通知，要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園后，引起社會(huì)廣泛高度關(guān)注。有些人持支持態(tài)度，但也有一些人持反對(duì)態(tài)度。反對(duì)的理由很簡(jiǎn)單，如果孩子不能帶手機(jī)進(jìn)入校園，那么家長(zhǎng)就不能隨時(shí)與孩子進(jìn)行溝通。為此，教育部給出另外一個(gè)解決方案，即可以攜帶具備通話(huà)功能的電子學(xué)生證。那么，電子學(xué)生證真的可以解決中小學(xué)生手機(jī)入校難題嗎？

自教育部發(fā)布通知中小學(xué)生不能攜帶手機(jī)進(jìn)入校園后，不少家長(zhǎng)提出疑問(wèn)，既然不能攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，為什么不能攜帶兒童手表進(jìn)入校園呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，兒童手表除了具有通話(huà)、視頻功能等外，還內(nèi)置了許多娛樂(lè)游戲，許多學(xué)生會(huì)拿兒童手表來(lái)玩游戲。而且上課期間，兒童手表的鈴聲會(huì)擾亂課堂秩序。因此，這也是教育部為何排除手機(jī)和兒童手表后，選擇讓智能電子學(xué)生證進(jìn)入校園的主要原因。

雖說(shuō)學(xué)校此前禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，也規(guī)定學(xué)生如果有攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，則需要將手機(jī)交給老師保管。但有些學(xué)生攜帶兩個(gè)手機(jī)進(jìn)入校園，一個(gè)交給班主任，另外一個(gè)自己留著玩。對(duì)于手機(jī)入校問(wèn)題，雖然老師可以理解家長(zhǎng)和孩子有通話(huà)需求，但大部分的學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園，除了基本的通話(huà)需求外，更多的是用于玩游戲、上網(wǎng)。

有些學(xué)生甚至在別人休息時(shí)，躲在被窩里面玩游戲到凌晨，第二天上課時(shí)沒(méi)精打彩。不僅影響休息質(zhì)量，還影響視力，以及影響學(xué)習(xí)?！吨袊?guó)眼健康白皮書(shū)》顯示，我國(guó)兒童青少年近視眼的概率為53.6%，其中6歲兒童為14.5%，小學(xué)生為36.0%，初中生為71.6%，高中生為81.0%。這也是為何教育部發(fā)布明文通知，規(guī)定學(xué)生不能攜帶手機(jī)進(jìn)入校園的另外一個(gè)原因。

那么為何智能電子學(xué)生證可以解決手機(jī)入校難題呢？原因很簡(jiǎn)單，微幼科技的墨水屏電子學(xué)生證既具有家校需求的溝通問(wèn)題，即雙向通話(huà)功能，又可以屏蔽掉老師和家長(zhǎng)擔(dān)心的游戲、上網(wǎng)和短視頻等問(wèn)題。此外，還有危險(xiǎn)預(yù)警、支付寶支付、校園考勤、校園一卡通支付、定位、SOS一鍵求救、安全圍欄、運(yùn)動(dòng)軌跡查詢(xún)、電子閱讀、圖書(shū)借閱卡等功能。

當(dāng)學(xué)生與家長(zhǎng)需要溝通時(shí)，或者學(xué)生遇到危險(xiǎn)、迷路等時(shí)，可以通過(guò)雙向通話(huà)的方式撥打電話(huà)給家長(zhǎng)。或者長(zhǎng)按SOS一鍵求救按鈕向家長(zhǎng)求救，家長(zhǎng)會(huì)收到一條告警信息。家長(zhǎng)還可以通過(guò)APP設(shè)置安全圍欄，將某一個(gè)區(qū)域，某一個(gè)時(shí)段設(shè)置為安全區(qū)域和危險(xiǎn)區(qū)域等。當(dāng)學(xué)生在家長(zhǎng)設(shè)置的時(shí)間段和區(qū)域內(nèi)走出安全區(qū)域或是走進(jìn)危險(xiǎn)區(qū)域時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)收到一條告警信息。

微幼科技的墨水屏電子學(xué)生證還可以與學(xué)校的門(mén)禁考勤系統(tǒng)對(duì)接，當(dāng)學(xué)生入校使用智能電子學(xué)生證刷卡考勤時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)收到一條入校通知。當(dāng)學(xué)生離校時(shí)，家長(zhǎng)也會(huì)收到一條離校信息。家長(zhǎng)還可以通過(guò)查詢(xún)運(yùn)動(dòng)軌跡以及定位信息，查看孩子放學(xué)后經(jīng)過(guò)哪些路段，是否是放學(xué)后直接回家。

如果孩子放學(xué)后沒(méi)有回家而是跑到其他地方玩耍，那么家長(zhǎng)通過(guò)定位和運(yùn)動(dòng)軌跡也可以查看孩子是什么時(shí)候離校，路上走到哪兒，又去哪里玩，讓孩子的謊言無(wú)處安放。如果孩子走到?jīng)]有信號(hào)的地方，那么電子學(xué)生證會(huì)自動(dòng)將運(yùn)動(dòng)軌跡緩存在設(shè)備上，等孩子走到有信號(hào)的地方后，會(huì)自動(dòng)將孩子走過(guò)的路線(xiàn)上傳至云端，方便家長(zhǎng)查看孩子行走軌跡。