2023年9月開始，上海閔行區(qū)諾達(dá)雙語學(xué)校高中階段在原來IB課程體系基礎(chǔ)上，新開設(shè)A-level課程，與IB雙軌并行，將諾達(dá)雙語學(xué)校再次推上熱潮，一起期待NACIS的下一個(gè)7年。

時(shí)隔一年，再次走進(jìn)諾達(dá)雙語學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)跟之前的印象有很大不同。從校園參觀到聽完校長的分享會，這種感覺越來越強(qiáng)烈。如今這所12年一貫制的民辦學(xué)校，已經(jīng)走過7年，看來我需要重新認(rèn)識它了。

2021屆，IB平均分38分（滿分45分），42%的學(xué)生取得了40分以上的優(yōu)異成績；

2022屆，拿到牛津面邀，斬獲帝國理工、伯克利等名校錄取；

2023屆，升學(xué)成績更是突飛猛進(jìn)，本屆68名畢業(yè)生，都取得了極為亮眼的大學(xué)申請結(jié)果。其中25%（17人）的學(xué)生獲得QS全球排名前30大學(xué)的offer。53%（36人）的學(xué)生獲得QS 全球排名前50大學(xué)的offer。51%（35人）的學(xué)生獲美國大學(xué)錄取，其中，US News排名前30的占20%，US News排名前50的占62%。

另外，NACIS的升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)也很強(qiáng)，不僅有連續(xù)兩屆帶出加州大學(xué)伯克利分校的升學(xué)指導(dǎo)，在這個(gè)學(xué)年還加入了兩位哈佛畢業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)老師。

我發(fā)現(xiàn)這幾年越來越多學(xué)生選擇“英美雙申”，如果申請英聯(lián)邦國家，A-level課程更加合適。開設(shè)A-level正好滿足學(xué)生需求。

同時(shí)諾達(dá)已有五屆畢業(yè)生，他們有拿到劍橋、帝國理工等G5英國名校offer，非常厲害的錄取成績，由此可見，雖然A-level課程是今年新增的，但實(shí)力不容小覷，可謂是一匹蓄勢待發(fā)的“黑馬”。

一、小初多元融合課程

夯實(shí)基本能力，助力高中選擇

二、課程體系：二期課改教材為基礎(chǔ)，融入劍橋課程。

三、、教學(xué)情況

師生比1:10，中外教比例1:1

雙班主任制，中外方老師共同管理班級

四、課程介紹

??英語課

1、主題式教學(xué)，跨學(xué)科學(xué)習(xí)

在一個(gè)周期內(nèi)，會選定一個(gè)主題展開教學(xué)，英文圍繞詞匯、文本和閱讀展開，其他課程會隨著這一主題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、分層教學(xué)，走班制

英語課上，老師們會為不同程度的學(xué)生，提供不同級別的教學(xué)資源。

另外，1-3年級每周都有三節(jié)Phonics自然拼讀課，根據(jù)英文能力將孩子們分為不同的流動(dòng)學(xué)習(xí)小組，整個(gè)年級要按照分組進(jìn)行上課學(xué)習(xí)。

3、定期測試評估

包括：GL測試、拼寫與語法和劍橋英語測試、語文數(shù)學(xué)評估、閱讀測試、自然拼讀測試、英語分級、上海市課程評估等。

測試不是考試，也不會唯一分?jǐn)?shù)衡量，只是為了讓孩子、老師和家長能夠了解當(dāng)前情況。每學(xué)期期末會有一份正式期末評估報(bào)告。

??數(shù)學(xué)課

相比于超前學(xué)很多內(nèi)容，學(xué)校更希望孩子低年齡階段通過簡單的問題學(xué)會思考為什么？搞懂背后的邏輯是什么？

比如上面這張照片，第一幅圖是完整的，另外三幅圖通過變換圖形、位置、人數(shù)等進(jìn)行題目改編。學(xué)生既要理解圖意，還要對解題思路清楚，具象和抽象之間切換。雖然題目很簡單，但是不一定會做。

問題不在于告訴他一個(gè)真理，而在于教他怎么發(fā)現(xiàn)真理。

隨著年級增加，高年齡段數(shù)學(xué)難度增大，從下面圖中也能明顯看到。循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，更利于孩子可持續(xù)發(fā)展。

跨學(xué)科學(xué)習(xí)

數(shù)學(xué)課也是融入到其他科目學(xué)習(xí)過程中，比如與藝術(shù)結(jié)合，讓數(shù)學(xué)變得更有創(chuàng)意；與STEAM結(jié)合，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；與英語結(jié)合進(jìn)行雙語數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

我記得諾達(dá)雙語學(xué)校的家長曾說過：“很多家長把孩子送進(jìn)雙語學(xué)校，看似認(rèn)可全人教育，但實(shí)際依舊帶著過時(shí)的教育理念，無非是從千軍萬馬過獨(dú)木橋去考清華北大，變成了“哈耶普斯麻”。

真正的全人教育是認(rèn)同去擁抱孩子的無限可能，而不是追求所謂的名校效應(yīng)。

??濤老師有話說

為了幫助更多的同學(xué)成功考入諾達(dá)雙語學(xué)校，上海國際學(xué)校備考團(tuán)隊(duì)特意開設(shè)2023-24年諾達(dá)雙語學(xué)校備考小班和一對一課程。需要的同學(xué)可私杏國際備考濤老師taoge36524詳細(xì)了解并免F費(fèi)預(yù)約諾達(dá)雙語學(xué)校模考「先試聽，后了解」

2023-24年諾達(dá)雙語學(xué)校入學(xué)考試備考課程

【目標(biāo)學(xué)員】：準(zhǔn)備2023-24年參加諾達(dá)雙語學(xué)校入學(xué)考試

【上課形式】：2-6人小班或一對一

【培訓(xùn)課程】：英語、數(shù)學(xué)

【上課地點(diǎn)】：黃浦、徐匯、浦東、閔行、楊浦、松江、臨港、奉賢等多個(gè)校區(qū)

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這也是NACIS其他雙語學(xué)校不一樣的地方。從進(jìn)入諾達(dá)開始，就為學(xué)生設(shè)計(jì)了一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，致力于打造孩子成為全球公民。

希望通過獨(dú)有的方式來培養(yǎng)孩子的綜合能力，價(jià)值觀、藝術(shù)修養(yǎng)、堅(jiān)韌品質(zhì)、社會責(zé)任感、科學(xué)探索能力等，讓學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)自我，找到內(nèi)心熱愛，到了高中階段能夠具備IB綜合素養(yǎng)或A-level學(xué)術(shù)能力，學(xué)校和老師也會尊重并全力支持學(xué)生選擇，最終幫助錄取到心目中理想學(xué)校，而不是唯一名校論。