一、山師育才高考復(fù)讀學(xué)校

班主任每天都會(huì)主動(dòng)詢問每一位學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，注重高考復(fù)讀生的文化培養(yǎng)，力求提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，幫助復(fù)讀生掃清升學(xué)路上的障礙.負(fù)責(zé)學(xué)生的日常生活管理和部分教學(xué)指導(dǎo)，熟悉高考考生心理，平均從業(yè)8年，平均本科學(xué)歷，均具有高中教師資格。學(xué)生在這所學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)感受到強(qiáng)烈的安全感和保障感。

二、師育高考復(fù)讀學(xué)校

學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上取得成功，而且在社會(huì)和生活領(lǐng)域取得成功。靈活互動(dòng)教學(xué)，扎實(shí)基礎(chǔ)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺； 學(xué)習(xí)生活統(tǒng)一管理，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況。專任教師是在啟蒙學(xué)校專門從事高中沖刺教學(xué)和生活管理的在職教師。

三、海博高考復(fù)讀學(xué)校

學(xué)校還提供全方位的內(nèi)部管理和指導(dǎo)，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和強(qiáng)有力的備考保障。學(xué)校更注重學(xué)生的一些素質(zhì)和魅力，希望學(xué)生不僅能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步和成功，班主任制可以保障學(xué)生在理想信念、學(xué)習(xí)方法、成績(jī)提升、習(xí)慣養(yǎng)成、生活健康等方面得到全天候的關(guān)懷和服務(wù)。