作者 / -If
編輯 / 彼方

“撐起生活的

不是那一眼望見

穩(wěn)固又凸顯的柱子

而是踩踏著

承載起骯臟的

又喂養(yǎng)生長的地面”

今天我們給大家?guī)淼?/span>「AniOne線上展」專訪是——中國傳媒大學(xué)的畢設(shè)動畫作品《囚》。

《囚》

陳心怡、李佳星、唐語瑤、金子

中國傳媒大學(xué)

先讓我們來欣賞一下全片吧！

-故事簡介-

《囚》——是一部現(xiàn)實荒誕主義色彩的影片。

名字來自對故事中主角的經(jīng)歷及人生現(xiàn)狀的總結(jié)——一個生活在禁錮的思維和生活模式下的可憐的靈魂。這也是創(chuàng)作者對生活中某種被限制和禁錮的思維模式下的人生狀態(tài)的一種觀察和思考。

故事是圍繞著一個單身的男青年買房遭遇到的種種波折開始的，主角在想要得到心儀的房子這個過程中，變得猙獰、恐怖、丑態(tài)百出，他的良心、理智和觀念在一次次不擇手段的行為中逐漸崩塌，最后的結(jié)尾，他掙扎著卸下了“墨守成規(guī)”的觀念，體會到自由思想的解脫和愉快。

-作者介紹-

陳心怡

毛毛|@毛色塑料花

聯(lián)合導(dǎo)演、概念設(shè)計、分鏡、layout、場景設(shè)計、美術(shù)、原畫、作監(jiān)

搞動畫片真好，耶以！

李佳星

肄木|@肄·legasy·木

聯(lián)合導(dǎo)演、人設(shè)、場景美術(shù)、分鏡、layout、原畫、作監(jiān)，一般路過普通鴨鴨??

大家好哇！我是肄木，搞動畫，嘿嘿，搞動畫

唐語瑤
球?qū)殀@非洲佬兔球er

聯(lián)合導(dǎo)演、制作進行、原畫、后期、模型輔助
大家好！我是囚的制片，希望大家身體健康！

金子

250952274@qq.com
聯(lián)合導(dǎo)演、編劇、分鏡、原畫

我是金子，主要做編劇和敘事方面的工作，做真心想做的內(nèi)容

-作者專訪-

學(xué)術(shù)趴：各位主創(chuàng)們好，首先非常感謝各位接受動畫學(xué)術(shù)趴的采訪！作品中反復(fù)出現(xiàn)一個孩子在大人的指導(dǎo)下將正確的積木放在正確的格子中的片段，可以談?wù)勥@個片段中的積木代表什么嗎？

肄木：重要的不是積木代表的意義，而是這個母親這個教導(dǎo)行為本身體現(xiàn)出來的東西，所以積木只是展現(xiàn)母親對男主角在不經(jīng)意間造成思想禁錮的一個媒介。

金子：小孩對空間的探索是一種本能，只要把積木往洞里塞就很開心。而家長為了達(dá)成圖形認(rèn)知的教育目的會引導(dǎo)小孩“正確地塞”，這代表了一個人人從小到大的過程中，認(rèn)知和行為上的規(guī)訓(xùn)。

毛毛：形狀認(rèn)知積木作為引出整個故事的載體，其實是我們最早從空間與人的關(guān)系開始構(gòu)思時就想到的。當(dāng)時我們每天都把自己找到的與“空間”和“規(guī)訓(xùn)”相關(guān)的素材以獲取創(chuàng)作靈感。我們在設(shè)計中運用到一些形狀語言，用“方”指代條條框框，用碎線、三角和圓指代人的個性和特質(zhì)。在形狀語言和空間、規(guī)訓(xùn)的行為三者統(tǒng)一之下，我們選用了玩形狀認(rèn)知積木來作為故事的引子。

學(xué)術(shù)趴：原來是通過搭積木的過程隱喻了我們的成長過程！我們看到除了男主角這樣一個普通的社畜形象，作品中還有軟軟甜甜卻性格獨立，熱愛畫畫和手工的女孩；穿著朋克，打著唇釘紋著刺青卻準(zhǔn)備成為父母的年輕夫妻，可以說這個設(shè)計相當(dāng)沖突且有故事性，請問另外兩組房屋購買者的設(shè)計有什么用意嗎？

金子：不同的人的設(shè)定，可以體現(xiàn)房子會對人意味著什么：女孩代表對生活和精神世界的追求，朋克情侶代表對組建溫暖家庭的渴望，他們都展現(xiàn)了對人與空間關(guān)系的不同方面的思考。而他們之間的對比，則強調(diào)了最終的主旨：跳出傳統(tǒng)觀念和規(guī)訓(xùn)的束縛，思考事物的本質(zhì)。

肄木：將這兩組人設(shè)計得看起來這么個性，主要作用是拉大男主角與這兩組人在精神層面的差別。正如片中所示，女孩和情侶對買房后的生活充滿愿景與規(guī)劃，男主角卻一片空白，死板空洞的方框充滿了空間，這個對比的最終目的是體現(xiàn)出男主角的刻板，對于買房這件事沒有自己的想法，而是被親戚朋友，父母，周圍的聲音推著走。

對于這兩組個性鮮明的人物的反差感設(shè)計，還有一個點在于，想讓大家不要以刻板印象對這種看起來很有個性的人。穿著朋克、看著很兇的人也可以性格內(nèi)向溫和、想要有個溫暖的家；長相衣著柔軟可愛的人也可以有很強勢獨立的性格。

學(xué)術(shù)趴：在看到片子的時候確實被特立獨行的女孩和溫柔的情侶感動了，除此之外詩人這個角色也是一定要談?wù)摰摹Ｋ苌衩?，不關(guān)心居所的問題，在天橋上吹笛賣詩，專心于詩會，卻是幾個人中唯一擁有房子的人，詩人這個形象代表什么呢？

肄木：詩人可以說也是眾生百態(tài)當(dāng)中的一類，整體上來說，女大學(xué)生，情侶和男主角某種程度上來說大同小異，詩人是與他們完全不同的類型。他代表了另一層級的思維模式，不受房子的束縛，而是把它看做一個工具，帳篷，或者說為他的旅行提供便利的行李。他在思想上是超脫的，自由的，但又不缺乏煙火氣息，有人的“實”感，不是完全凌駕于眾人之上的仙人狀態(tài)，不會讓人感到距離生活很遙遠(yuǎn)，無法接近。因為整個事件沖突的源頭在他，他要在男主的心里埋下自我懷疑和反思的種子，在全片起到燈塔（引路人）的作用，所以在設(shè)計他的時候，我們還是讓他更理想化了一些，增加了點神秘感。

學(xué)術(shù)趴：相信大家都對這位神秘詩人的詩印象深刻，詩人的詩怎么來的？

毛毛：這部分主要想表現(xiàn)主角對買房這件事意識層面的認(rèn)識，主角與詩人觀念上的矛盾與沖突，以及把我們想要表達(dá)的一種觀念借詩人之口說出——也就是“想清楚自己想要什么，不要把追求的事物看作生活的一切?！边@段文本我們想要詩意化的呈現(xiàn)，所以委托了詩人朋友奘持（微博@奘持）根據(jù)我們的需求寫了這一段詩，在詩的創(chuàng)作上我們給了比較大自由發(fā)揮的空間，當(dāng)然最后的文字我們也特別喜歡。詩意部分的畫面也是在文本創(chuàng)作結(jié)束以后根據(jù)文字去進行相應(yīng)的繪制。

學(xué)術(shù)趴：片中的的詩很優(yōu)美，看的時候觀者的內(nèi)心也會變得平靜。與之形成對比的，是作品高潮部分非常出彩的變形動畫：主角眼中的墓碑演化成每個人的工作臺，書桌，嬰兒的氧氣倉，細(xì)胞，一個個房子，最后變成孩子手里的積木，主創(chuàng)們覺得這些東西之間有什么關(guān)聯(lián)和共性？在處理這些偏意識流的鏡頭的時候，是怎么構(gòu)思的呢？

毛毛：變形動畫特別有意思，我感覺很能體現(xiàn)出“動畫味兒”發(fā)揮動畫媒介最大的優(yōu)勢。在進行繪制時，會先想出最重要的畫面，他們也許是變形的開始張和結(jié)束張，然后就開始“亂變”。
比如說在墓地的高潮部分，主角看著排列整齊的墓碑，聯(lián)想到“我們的一生都被關(guān)在這樣的格子里”。在這里構(gòu)思的畫面就是根據(jù)這樣的想法去找生活中貼近的意向，我們最開始想到的就是和“格子”相關(guān)聯(lián)的格子間、棺材（骨灰盒），以及之前出現(xiàn)過的形狀認(rèn)知玩具象征規(guī)訓(xùn)的方塊和樓房，接著再進一步探索“一生”于是又想起教室里的課桌、育嬰箱和卵細(xì)胞——最后以一種聯(lián)想的思維邏輯去把他們串聯(lián)并用變形的方式呈現(xiàn)出來。

這樣的的鏡頭除了設(shè)計和原畫之外，后期也特別重要，它涉及到了單體變形的重復(fù)和后期運鏡，有的時候還有一部分的變色可以通過后期實現(xiàn)。

學(xué)術(shù)趴：真的是非常出彩的一段設(shè)計！除了變形動畫，我們看到在美術(shù)風(fēng)格上，片子整體的色調(diào)特別統(tǒng)一，但在講述每個角色的故事時，卻運用了屬于角色自己獨特的美術(shù)風(fēng)格，請問主創(chuàng)們是如何在強調(diào)每個人的特點時還保持色彩和諧的？

毛毛：這確實是一個難點，在創(chuàng)作的初期我們特別擔(dān)心由于風(fēng)格的多變，導(dǎo)致整個片子像是拼湊的大雜燴。

我們的做法是讓彼此之間都有內(nèi)在邏輯或是表現(xiàn)手法上的呼應(yīng)，不至于讓花里胡哨的特殊效果各自打架。比如說主角的想象部分在內(nèi)心混亂時是嘈雜的鉛筆線、在內(nèi)心焦慮是不斷變形的鐵線，他們在情節(jié)之中雖然是錯開的，但整體保持連貫。

而在每場畫面里，我們也做到了整體效果優(yōu)先。每一場的所有角色的色指定都會根據(jù)整體色調(diào)進行重新的調(diào)整。

肄木：在做人設(shè)的時候就需要非常注意這個問題。整個過程中要多次將他們放在一起進行對比，從草圖到色稿，直到所有角色站在一起時非常和諧，沒有人特別突出,或者沒有人有特別強烈的違和感之后，才能最終定稿，方便后續(xù)的美術(shù)制作?？偟膩碚f，就是在各個過程中不斷微調(diào)，直到它們統(tǒng)一為止。

學(xué)術(shù)趴：好的作品就是需要如此細(xì)致的打磨！結(jié)局中，主角在王總的葬禮上瘋掉，扔掉束縛自己的鑰匙，徹底回歸自然，關(guān)于這個結(jié)局，主創(chuàng)們有什么更多的闡釋嗎？

肄木：片子的結(jié)局算是一個開放性結(jié)局，我們沒有明確提到男主角最后是回歸社會還是開始在野外居住，目的就是為了引起思考，而不是回答片子提出的問題。我們不是想要否定買房的這個現(xiàn)狀，正如前面所說，“房子對于自己（每個人）而言究竟是什么？為什么我需要買房”，讓觀眾能對自己提出這些問題并尋找答案，才是片子的意義所在，而這些問題是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。最后男主究竟去了哪，大概就是不同人的心之所向吧。

金子：回歸自然后，曾有要做一個“真正結(jié)局”的構(gòu)思，但是其實那又會表達(dá)一層概念。當(dāng)負(fù)責(zé)分鏡的另一位組員推到這個場面時，大家商量后感覺停在這里就夠了?！罢嬲Y(jié)局”我們也構(gòu)思了兩三個方向，但是最重要的已經(jīng)講完了，無論怎樣好像都可以，詮釋的權(quán)利就交給觀眾吧。
毛毛：看到這個畫面后，自己想到的結(jié)局就是最終的結(jié)局:D

學(xué)術(shù)趴：許多人疲于奔命，卻舍棄生活供養(yǎng)這樣一個容身的“盒子”，但若只為生活，或許需要舍棄一些生存的條件。主創(chuàng)們認(rèn)為應(yīng)該持什么樣的態(tài)度才能達(dá)到生活和生存的平衡？

球?qū)殻?/span>我本身是一個生活派，我個人是覺得只要能遵從自己內(nèi)心真正想要的東西就可以達(dá)到平衡，畢竟內(nèi)心的天秤本來就不是完全模式化的。

肄木：我認(rèn)為需要根據(jù)自己當(dāng)前的現(xiàn)狀進行平衡和調(diào)整，重要的是要搞清楚自己想要什么，什么樣的狀態(tài)能使自己感到舒服，再朝著這個目的往前走。這樣的話，無論是暫時為了生存舍棄一部分生活，還是為了生活舍棄一部分生存條件，都不會使自己的心理落差太大導(dǎo)致一步步被壓力壓垮。

毛毛：人生不是二選一的考題呀，保持真誠和專注，如果想清楚了自己為什么會這樣做，也許就不會像我們的主角這樣擰巴。

金子：順心其然，才是遷移的方向。平衡點每個人都需要智慧去探索，獨立思考事物的本質(zhì)、跳出僵化思維的束縛、維持心理健康最重要！

學(xué)術(shù)趴：《囚》這個作品的質(zhì)量非常高，工作量也一定非常大，請問主創(chuàng)們在制片上有沒有什么經(jīng)驗可以分享？

球?qū)殻?/span>做好制片表后，每天沒事就多打開幾次放著，看著制片表里面空白的部分增加壓力和動力。

隔三差五地大家一起核對一下制片表（我有時候會忘記登記，可惡）避免進度出現(xiàn)差錯，片子的進度一定要每個人都清楚這樣才能互相監(jiān)督（前中期我們組大部分時候都是在同一個學(xué)院工作室的直接交流很方便，如果遇到同組人經(jīng)常無法聚齊的情況建議使用多人編輯的在線文檔來把控進度）。

然后就是感覺壓力大或者人不舒服的時候一定要狠狠休息，狀態(tài)不對就算工作也沒有用的！但要是狀態(tài)一直不太好就得自己想辦法調(diào)整一下，這樣才能一直持續(xù)工作。

學(xué)術(shù)趴：創(chuàng)作的過程中，還有沒有什么想要分享的東西呢？讓大家更了解作品的幕后！

創(chuàng)作團隊：有的！片子最初的靈感起源于金子一次掃墓的經(jīng)歷，看著整齊排列的墓碑時產(chǎn)生了這樣的聯(lián)想：人從出生到死好像都在格子里。

我們一開始是想做成群像短片，每組人都代表不同的關(guān)于人與空間關(guān)系的思考，因為體量有限，最終聚焦在了結(jié)局最戲劇化的中年社畜身上。因為脫胎于群像劇本出現(xiàn)很多矛盾點和困難，最難的就是忍痛砍掉很多原本的構(gòu)思。最終利用動畫特性、提煉概念、美術(shù)風(fēng)格簡化了敘事。

我們也討論過朋克情侶在房間里演奏時樂器用三渲二的可能性。為此球?qū)氃儐柸S班的同學(xué)以及自學(xué)了一點點blender來做一些參考，最后沒用上有點可惜，好想放一下..！

我們的制片表為了做起來順手，沒有使用傳統(tǒng)的制片模板。登記好每一卡每一個步驟的始止日期以及參與的人員（其中有很多來幫忙的網(wǎng)友和師弟師妹，非常感謝他們），這樣在每天查看進度和惡補進度的時候能更有把握，以及在最后統(tǒng)計工作量的時候看看有沒有人劃水

還有一個我們做畢設(shè)時的小活動——每日航航，訂在了本來是海燕老師讓我們用來訂紙質(zhì)制片表的地方（對不起）。雖然后期沒怎么畫了但還是比較壯觀甚至有一種奇怪的成就感。

最后還有一個沒有什么用的花絮:關(guān)于男主角建偉航名字的來歷——其實是在做答辯ppt的表格時“見尾行”的諧音爛梗。（好想給詩人取名字叫施仁但是太爛了?。。?/span>

學(xué)術(shù)趴：看起來各位在制作畢設(shè)的時候過得很有趣！最后，各位有什么對師弟師妹們說的嗎？

球?qū)殻?/span>祝各位身體健康，一定要好好保養(yǎng)！每天運動運動（學(xué)校游泳館一次才13?。侔疽故钦娴?，晚上早點睡早上早點起整個人的工作效率都會不一樣（大四上下學(xué)期感受陰陽作息分界線深有體會）。希望大家以后做作品的時候都能遇到對的合適的組員，能夠順利地做完片子！

毛毛：一開始選定合作的伙伴很重要！在畢設(shè)之前最好先考察一下下。前期一定要準(zhǔn)備充分啦，劇本要考慮故事的主干清晰、銜接連貫、前期的美術(shù)探索做全面一些，不要像我一樣，到必須要畫這部分原畫了才在這里定美術(shù)風(fēng)格（對不起），中期大家多多溝通相互理解，大膽作畫，保質(zhì)保量的趕進度，一定要給聲音、返工和后期留足時間！最后就是如果是為了投誰所好，可能不會比自己做自己喜歡的內(nèi)容更受歡迎哦，聽聽自己心里的聲音，祝大家創(chuàng)作快樂！

肄木：師弟師妹們在做畢設(shè)時不要畏懼，挑戰(zhàn)困難，多多嘗試，打開頭腦（和手），勇敢向前沖，說不定會擦出美妙的火花！前期組隊需要仔細(xì)考慮有些問題，比如自己與團隊風(fēng)格的適配度，是否愿意走出舒適區(qū)嘗試新的風(fēng)格，隊友之前能否愉快相處等等，靠譜的隊友會讓整個制作過程身心愉悅，壓力相對減少很多，有機會打磨出更優(yōu)秀的作品。最后祝大家心愿達(dá)成，畫畫再也沒煩惱，沖沖沖！

金子：一定珍惜可以做想做的內(nèi)容的機會，不需要顧慮太多，真誠地創(chuàng)作就好！

再次感謝主創(chuàng)們接受學(xué)術(shù)趴的采訪，祝各位畢業(yè)快樂!

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