高考語文文言文知識(shí)點(diǎn)詳講:文言文特殊句式之判斷句

判斷句
1、什么是判斷句?
對(duì)事物的屬性作出判斷,即說明某事物是什么,或不是什么。
2、文言文和現(xiàn)代漢語的共同點(diǎn):
文言文和現(xiàn)代漢語都有用判斷詞“是”或“非(不是)”來構(gòu)造判斷句的現(xiàn)象。
例如:非我也,兵也。(《寡人之于國也》)
意思是不是我殺的人,是兵器殺的。
這里就是用“非”這個(gè)判斷詞來表示判斷。
3、文言文和現(xiàn)代漢語的不同:
(1)用其他判斷詞表示判斷
例如:此則寡人之罪也。(《勾踐滅吳》)
意思是這是寡人的過錯(cuò)啊。
句中“則”譯為“是”,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的判斷詞。
此外還有“即”“乃”“皆”“本”“誠”“亦”“素”“非”等等都可以譯作“是”。
例如:此誠危急存亡之秋也。(《出師表》)
意思是這確實(shí)是國家危急存亡的時(shí)期啊。
句中“誠”譯為“確實(shí)是”,表判斷。
(2)采用“……者,……也”的句式構(gòu)造判斷句
例如:廉頗者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)
意思是廉頗這個(gè)人,是趙國的優(yōu)秀將領(lǐng)啊。
句子以“……者,……也”的方式構(gòu)造,譯作“是”,表判斷。
(3)采用“……,……者也”的句式構(gòu)造判斷句
例如:蓮,花之君子者也。(《愛蓮說》)
意思是蓮花,是花中的君子。
句子以“……,……者也”的方式構(gòu)造,譯作“是”,表判斷。
(4)采用“……者,……”的句式構(gòu)造判斷句
例如:四人者:廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深夫,余弟安國平父、安上純父。(《游褒禪山記》)
意思是同游的四個(gè)人是:廬陵人蕭君圭,字君玉;長樂人王回,字深甫;我的弟弟王安國,字平甫;王安上,字純甫。
句子以“……者,……”的方式構(gòu)造,譯作“是”,表判斷。
(5)采用“……,……也”的句式構(gòu)造判斷句
例如:城北徐公,齊國之美麗者也。《鄒忌諷齊王納諫》
意思是城北的徐公是齊國的最美的男子。
句子以“……,……也”的方式構(gòu)造,譯作“是”,表判斷。
(6)借助“此……耳”或“此……也”的句式構(gòu)造判斷句
例如:此亡秦之續(xù)耳。(《鴻門宴》)
意思是這是重蹈已經(jīng)滅亡的秦朝的覆轍罷了。
句子以“此……耳”的方式構(gòu)造,譯作“是”,表判斷。
再例如:此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。(《游褒禪山記》)
意思是這就是學(xué)者不可不深入思考而謹(jǐn)慎地援用資料的緣故。
句子以“此……也”的方式構(gòu)造,譯作“是”,表判斷。
(7)無標(biāo)志判斷句
例如:劉備天下梟雄。《赤壁之戰(zhàn)》
意思是劉備是當(dāng)今天下驍悍雄杰之人。
句中沒有任何標(biāo)志性的詞語或句式構(gòu)造,但是根據(jù)語境,要譯作“是”,表判斷。