寒假結(jié)束之前完成（2.26之前）（2.23第三次復(fù)盤）

高數(shù)

1.根據(jù)高數(shù)進(jìn)度表反復(fù)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)

2.同七課后習(xí)題（目前進(jìn)度習(xí)題3-4）完成一輪刷題

(做題時(shí)，概念模糊就跑去做1)（目前暫時(shí)不做）

3.一本高數(shù)習(xí)題集（主做）完成一輪刷題，使用表格跟蹤

(要求:做完題目并掌握做題方法和對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，將一星二星題目全部完成，三星題有余力再完成)

(做題時(shí)，概念模糊就跑去做1)

上冊(cè)? ? ? ?573/1246

下冊(cè)? ? ? ?0/670

4.1000題(有余力做)使用表格跟蹤（目前暫時(shí)不做）

5.網(wǎng)課，做好筆記

英語(yǔ)

詞匯，語(yǔ)法部分

1.考研詞匯背誦3遍（每日做10個(gè)X20組）

2.大英詞匯精煉 基礎(chǔ)篇全部（7/20）提高篇（0/10）（每日做，周末30，工作日20）

（做完復(fù)盤，把不認(rèn)識(shí)，模糊的單詞，搭配，短語(yǔ)，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)積累下來(lái)，兩天看一次）

3.寶典 詞匯練習(xí)（210/450） 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)練習(xí)（0/260）（每日做，每天10）

（做完復(fù)盤，把不認(rèn)識(shí)。模糊的單詞，搭配，短語(yǔ)，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)積累下來(lái)，兩天看一次）

4.專四語(yǔ)法與詞匯 第一章語(yǔ)法（4/15）（下次復(fù)盤時(shí)學(xué)習(xí)到15） 第二章詞匯 學(xué)習(xí)完成 完成Test(0/15)

（看視頻課，做筆記）（看書(shū)，劃重點(diǎn)）

（做完題，把不認(rèn)識(shí)。模糊的單詞，搭配，短語(yǔ)，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)積累下來(lái)，兩天看一次）

5.詞組與短語(yǔ)背誦（3/31）

長(zhǎng)難句，翻譯部分

1.長(zhǎng)難句23講（23/23）

2.翻譯長(zhǎng)難句66句（6/66）

3.寶典 翻譯長(zhǎng)難句44句（目前暫時(shí)不做）

4.15篇翻譯（目前暫時(shí)不做）

閱讀與完型

1.寶典閱讀 基礎(chǔ)（50/50）中級(jí)（10/60）高級(jí)（0/40）（先）

2.考研閱讀 基礎(chǔ)（0/40） 中級(jí)（0/40）(有余力做)（后）（目前暫時(shí)不做）

3.寶典完型 基礎(chǔ)（0/10）中級(jí)（0/10）（完成1中級(jí)后開(kāi)始，每日一篇）（目前暫時(shí)不做）

網(wǎng)課 整理背誦

總結(jié)

1. 先進(jìn)行一波自我批評(píng)：首先是由于前期作息不規(guī)律導(dǎo)致身體垮掉，不得不停下腳步，調(diào)整身體?；蛟S是由于停下腳步，重新啟動(dòng)需要時(shí)間，最近一直狀態(tài)很低迷。其次是存在畏難心理，當(dāng)做到超過(guò)之前適應(yīng)難度的題目之后，出現(xiàn)了問(wèn)題，在選擇逃避問(wèn)題，而不是解決問(wèn)題(尤其是英語(yǔ)閱讀)。最后，看見(jiàn)空白的計(jì)劃，氣餒了（原本計(jì)劃是想起到正反饋的作用的，但這個(gè)時(shí)候就完全的負(fù)作用的）或許計(jì)劃本事就存在一些問(wèn)題

2. 我至少在高數(shù)上，確實(shí)是在日拱一卒(在垮掉的那幾天里，確實(shí)也有在做高數(shù)題，也保持住了一定量）

3. 對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，存在一定固有的懶惰。例如：題目太難，我就開(kāi)擺；還有很多沒(méi)做，那我直接不寫(xiě)了

期待(改進(jìn)）

1. 保持良好的作息：早上7：25左右，最晚不超過(guò)9點(diǎn)起床，晚上不超過(guò)11：30睡覺(jué)

2. 計(jì)劃制定因遵循SMART原則

3. 英語(yǔ)詞匯模塊真的要?jiǎng)悠饋?lái)了，也需要重視英語(yǔ)的平時(shí)積累，先積累量，再談本質(zhì)變化

4. 高數(shù)繼續(xù)刷題，下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)需要復(fù)習(xí)起來(lái)（第8章，第九章），并完成微分方程模塊的突破。數(shù)列極限專題突破。

最后與各位共勉?。?！