初中沒畢業(yè)是上不了職高的。大多數(shù)中等職業(yè)學(xué)校是在改革中等職業(yè)學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是由普通中學(xué)改造而成的。一般初中畢業(yè)生入學(xué)，學(xué)制3年。畢業(yè)后，他被授予中等職業(yè)文憑。培養(yǎng)目標(biāo)類似于中等專業(yè)學(xué)校。職業(yè)屬于初中，畢業(yè)后錄取。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)深造。

什么樣的職業(yè)高中是職業(yè)高中？是一種職業(yè)高中。中專是普通教育和職業(yè)教育相結(jié)合的一種高中階段的中等職業(yè)教育。

中專是中華人民共和國職業(yè)教育學(xué)校的一種。職業(yè)高中與普通高中的區(qū)別在于，職業(yè)高中側(cè)重于培養(yǎng)具有中級職業(yè)能力的勞動者和從業(yè)人員。高中分各種專業(yè)，普通高中不分專業(yè)。對高中生的要求是:具有直接從事某一職業(yè)的技能、知識、職業(yè)道德和操作技能；文化基礎(chǔ)課應(yīng)具有相當(dāng)于普通高中的水平。

全日制職業(yè)高中學(xué)歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的人員，學(xué)制3年。畢業(yè)后頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證。學(xué)生參加對口高考后，可以根據(jù)成績在高職院校自主選擇學(xué)校。

高中職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，工作在生產(chǎn)和服務(wù)第一線的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。熱愛社會主義祖國，能夠把實現(xiàn)自身價值與為祖國人民服務(wù)結(jié)合起來；具備基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和熟練的專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；擁有健康的身心；具備欣賞和創(chuàng)造美的基本能力。

高中的優(yōu)勢1。為中職生提供了上大學(xué)的機(jī)會。

自2000年以來，國家加大了職業(yè)高中的改革力度，建立了高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校之間的繼續(xù)教育直通車。中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以和普通學(xué)生一樣有機(jī)會上大學(xué)。

中職畢業(yè)后可以參加高職單招考試。有些研究甚至規(guī)定只有中職學(xué)?；蝾愃瓢嗉壍膶W(xué)生才能參加考試，這無疑不僅提供了一個上學(xué)的渠道，也減輕了相應(yīng)的競爭壓力。這部分學(xué)生也可以有高校的學(xué)歷。畢業(yè)后，他們所擁有的學(xué)歷和普通高考的人沒有區(qū)別，證書也是一樣的。

而且最突出的優(yōu)勢是在職校學(xué)習(xí)的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)理論知識，更注重實踐能力的提高。無論是進(jìn)入大學(xué)還是以后就業(yè)，他們與社會的接觸能力更強(qiáng)，直接就業(yè)能力也占優(yōu)勢。

2.優(yōu)點。中職生就業(yè)將更受青睞。

國務(wù)院和教育部推出了不同的發(fā)展戰(zhàn)略來促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展，中職生的發(fā)展渠道拓寬了，有了更大的發(fā)展空 room。而且中職生在求職時已經(jīng)掌握了技術(shù)操作，大部分企業(yè)在招聘時更傾向于它，因為它不僅降低了企業(yè)招聘和培訓(xùn)的成本，還直接收獲了在所需能力上已經(jīng)具備優(yōu)秀實力的公司人才。企業(yè)更看重的現(xiàn)實利益，無疑讓中職生對企業(yè)招聘有了胃口。

另外，很多職業(yè)學(xué)校執(zhí)著于就業(yè)要求，與一些企業(yè)有相應(yīng)的聯(lián)系。很多優(yōu)秀的畢業(yè)生甚至還沒畢業(yè)就收到了企業(yè)的橄欖枝，畢業(yè)后就可以就業(yè)。

3.優(yōu)點:學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)，選擇更多。

當(dāng)代社會高速發(fā)展，只靠體力掙錢已經(jīng)非常困難，尤其是疫情過后，就業(yè)形勢更加低迷。如果沒有一定的學(xué)習(xí)能力，隨著未來的發(fā)展會面臨失業(yè)。中職生優(yōu)勢更大。他們有了新的轉(zhuǎn)崗、深造和晉升的機(jī)會，對工作有了更多的選擇。

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