重慶市2023屆3月9號好教育聯(lián)盟金太陽聯(lián)考
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第二單元 5.2 邊城(節(jié)選) 教案
教學(xué)目標
1、捕捉從人物間親情關(guān)系和愛情關(guān)系的形態(tài)中表現(xiàn)出的優(yōu)美、健康、自然的人性美;
2、探尋人物既充滿親情又排遣不掉的隔膜和孤寂的內(nèi)心世界。
核心素養(yǎng)
語言建構(gòu)與運用:理清情節(jié),品味人物含蓄、簡明地表達內(nèi)心感情的語言,把握人物的性格特征。
思維發(fā)展與提升:了解作者及其以湘西生活為背景的鄉(xiāng)土文學(xué)形式。
審美鑒賞與創(chuàng)造:從小說質(zhì)樸的人物描寫、古老的風(fēng)俗描寫方面探究小說表現(xiàn)的人性美和小說的寫作風(fēng)格。
文化傳承與理解:接受作品中所表現(xiàn)的古樸、淳厚的民風(fēng)和風(fēng)景美、風(fēng)俗美與人情美的熏陶。
教學(xué)重難點
重點:分析探討文章的文化內(nèi)涵,深入理解小說的主題。
難點:感受《邊城》中所描繪的風(fēng)俗美、人情美、語言美。?
課前準備
1、指導(dǎo)學(xué)生完成預(yù)習(xí)
2、制作課件
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
鳳凰古城:國家歷史文化名城,曾被新西蘭著名作家路易艾黎稱贊為中國最美麗的小城。
鳳凰古城風(fēng)景秀麗,歷史悠久,名勝古跡甚多。城內(nèi),古代城樓、明清古院風(fēng)采依然,古老樸實的沱江靜靜地流淌,城外有南華山國家森林公園,城下藝術(shù)宮殿奇梁洞,建于唐代的黃絲橋古城,舉世矚目的南方長城……
曾經(jīng)有這樣一種說法,鳳凰基本上是個以文章出名的地方,假如你很熟悉沈從文對故鄉(xiāng)的描述,你去了一定失望;但是如果你不了解沈從文對故鄉(xiāng)的描述,你根本不必去鳳凰。
二、寫作背景
《邊城》完成于1934年4月19日。關(guān)于這篇小說的創(chuàng)作動機,作者說:“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’,一種‘優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行,卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個小城小市中幾個愚夫俗子,被一件人事牽在一處時,各人應(yīng)有的一分哀樂,為人類‘愛’字作一度恰如其分的說明?!?/span>
三、作者介紹
沈從文(1902--1988),原名沈岳煥,湖南鳳凰人,苗族,現(xiàn)代小說家、散文家、文物研究家,“京派作家群”發(fā)起人。
其小說大多以湘西生活為背景,豐富的社會風(fēng)俗畫和優(yōu)美清新的風(fēng)情風(fēng)景畫為一爐,展示人性的粗獷強悍,民俗的淳厚善良,使作品充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。
沈從文1927年參加“新月社”,曾任西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性,在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會階級烙印的自然化的人,謳歌一種自在自得的人生。
其文學(xué)創(chuàng)作宏富,數(shù)量驚人,有小說、散文、文論、自傳、通信等集子七十余種,是現(xiàn)代文學(xué)史上最多產(chǎn)的作家之一。
其中最引人注目的,是他的一系列以湘西為背景的小說:短篇小說《丈夫》《貴生》《三三》等。
長篇小說《邊城》《長河》是其的代表作。