導(dǎo)讀：對(duì)于還沒有了解、熟悉強(qiáng)基計(jì)劃政策的家長(zhǎng)和考生來(lái)說，如果你是以下這三類情況，那么就要慎重考慮是否報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃了。

眼看強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章發(fā)布在即，也有越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)密切關(guān)注，但升學(xué)君發(fā)現(xiàn)，在愛培優(yōu)強(qiáng)基計(jì)劃交流群中，有很多家長(zhǎng)朋友并沒有對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)行深入了解，只認(rèn)為這是一條“低分上名校的捷徑”，就想讓自己家的孩子報(bào)考。

可對(duì)于很多人來(lái)說，現(xiàn)實(shí)并不想他們想象的那么“美好”，強(qiáng)基計(jì)劃并不是低分上名校的捷徑，而是國(guó)家集中優(yōu)勢(shì)資源選拔、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的計(jì)劃，所以無(wú)論是考核錄取還是培養(yǎng)模式都比較特殊。這也就使得強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)質(zhì)上并不適合所有人，尤其是有幾類學(xué)生，如果沒有對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃有清晰的了解，盲目報(bào)考，搞不好反而會(huì)打亂自己原本的備考節(jié)奏和學(xué)業(yè)規(guī)劃。

今天，愛培優(yōu)就為大家細(xì)數(shù)一下究竟哪些學(xué)生并不適合報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃，希望這個(gè)“不建議報(bào)考指南”可以成為更多學(xué)生和家長(zhǎng)判斷是否應(yīng)該報(bào)考的依據(jù)。

高考成績(jī)不匹配者

強(qiáng)基計(jì)劃與原自主招生最顯著的區(qū)別之一，就在于要以學(xué)生的高考成績(jī)作為入圍標(biāo)準(zhǔn)和綜合成績(jī)重要組成部分，同時(shí)，首批展開強(qiáng)基計(jì)劃招生的高校全部為“雙一流高?！?，這就要求考生的高考成績(jī)要與這些高校的層次想匹配。

因?yàn)樽哉凶罡邇?yōu)惠為“降一本線錄取”，所以實(shí)質(zhì)上要求考生高考分?jǐn)?shù)只需要超“一本線”即可，在多數(shù)省份也就是500分上下；強(qiáng)基計(jì)劃中，高考分?jǐn)?shù)作為重要入圍條件，其標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)在600分左右，這就比原自主招生門檻提高了很多。

如果考生本身高考成績(jī)與36所雙一流A類高校差距較大，那么花了很多心思去研究志愿、備考，最后卻沒能入圍，成了“炮灰”，不僅是浪費(fèi)時(shí)間，而且對(duì)考生心態(tài)也有較大影響。

以山東省理科為例：總的來(lái)看，600分以上考生可以根據(jù)自身分?jǐn)?shù)及對(duì)應(yīng)位次，考慮報(bào)考不同層次高校的強(qiáng)基計(jì)劃；580-600分左右的考生則要慎重考慮是否有必要為此付出一定時(shí)間成本；580分以下的考生建議還是以高考為重。

對(duì)專業(yè)有執(zhí)念者

由于強(qiáng)基計(jì)劃招生聚焦國(guó)家人才緊缺的專業(yè)，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生，有些考生其實(shí)對(duì)這些基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)并不“待見”。

同時(shí)，教育部和高校招辦也都曾表示：通過強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀，也就是說“想借著強(qiáng)基計(jì)劃做踏板，被錄取后再想辦法轉(zhuǎn)入金融、經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)等熱門專業(yè)”的路子行不通了。

再加上強(qiáng)基計(jì)劃特殊的本、碩、博一體化培養(yǎng)模式，相信未來(lái)通過強(qiáng)基計(jì)劃被錄取的學(xué)生很大概率要選擇碩士、博士階段深造，雖然專業(yè)本身并無(wú)高低冷熱之分，但如果是在自己不喜歡、不感興趣的專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研究很多年，對(duì)于學(xué)生來(lái)說還是很痛苦的。

所以那些對(duì)專業(yè)有比較強(qiáng)執(zhí)念，同時(shí)志愿專業(yè)又不在強(qiáng)基計(jì)劃范圍內(nèi)的考生，就要謹(jǐn)慎考慮是否報(bào)考了。

高考“考霸”校考小白

我們不能否認(rèn)的是，在高考高分段群體中，存在著這樣一群“考霸”：他們對(duì)于高考有著獨(dú)特的心得，無(wú)論是考試內(nèi)容、題目風(fēng)格還是應(yīng)試技巧都達(dá)到了“爐火純青”的地步。可他們也同樣擁有很大的劣勢(shì)：因?yàn)檫@類學(xué)生把所有精力和時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)和研究高考內(nèi)容和題目，所以對(duì)于超綱內(nèi)容和非高考題型的解答能力非常有限。

在強(qiáng)基計(jì)劃綜合成績(jī)中，考生高考成績(jī)占比85%、?？汲煽?jī)占比15%，升學(xué)君也在之前的文章中多次解釋：雖然校考在總成績(jī)中只占比15%，但真正決定“生死”的，恰恰是這15%（詳細(xì)內(nèi)容參見：只占15%的?？既绾螞Q定強(qiáng)基計(jì)劃的“生死”）。

所以說，這類同學(xué)其實(shí)和前面提到的高考成績(jī)不匹配的同學(xué)情況很類似：高考成績(jī)和?？汲煽?jī)同樣是綜合成績(jī)中重要的組成部分，只注重其中一方面的考生，很難取得最終的勝利。

除了以上3類考生之外，其它同學(xué)在報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的過程中，一定要在以下3個(gè)方面小心謹(jǐn)慎。

報(bào)名要謹(jǐn)慎

根據(jù)目前十余所高校招辦負(fù)責(zé)人透露的信息來(lái)看，今年將有一批高校在強(qiáng)基計(jì)劃中實(shí)行較為嚴(yán)苛的限報(bào)政策，可能會(huì)有很多高校強(qiáng)基計(jì)劃僅限報(bào)1所，這就要求考生們?cè)趫?bào)名前一定要根據(jù)自己?？汲煽?jī)、專業(yè)志向、高校層級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)、客觀的評(píng)估和規(guī)劃。

如果沒有十足的把握，那么升學(xué)君還是建議同學(xué)們盡量選擇限報(bào)條件比較寬松的高校報(bào)名，以增加入圍和通過的幾率。

填志愿要謹(jǐn)慎

此前，升學(xué)君也專門為大家分析過報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃過程中，考生是有2次“反悔”機(jī)會(huì)的：

1、報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生在成功入圍后，如果反悔，只需放棄校考即可；

2、通過?？己螅绻椿?，只要不填強(qiáng)基計(jì)劃批次志愿即可。

這里要注意，放棄填報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃志愿是考生最后一個(gè)主動(dòng)反悔的機(jī)會(huì)，因?yàn)橐坏┨顖?bào)了相應(yīng)批次志愿，被高校提檔后，考生就不會(huì)再參加后續(xù)其它批次的錄取了。所以考生在確認(rèn)志愿時(shí)，一定要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。

學(xué)習(xí)競(jìng)賽要理性

學(xué)習(xí)競(jìng)賽或接受競(jìng)賽訓(xùn)練，是順利通過強(qiáng)基校考的重要手段之一，不過也不能過分鼓吹和神話競(jìng)賽學(xué)習(xí)。

首先，升學(xué)君要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)競(jìng)賽”“接受競(jìng)賽訓(xùn)練”和“系統(tǒng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽”是有本質(zhì)區(qū)別的，系統(tǒng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽不僅需要學(xué)生具有很強(qiáng)的學(xué)科天賦，而且還有付出大量時(shí)間和精力才有機(jī)會(huì)取得一定的成績(jī)。如果是為了參加強(qiáng)基計(jì)劃?？?，其實(shí)是不需要長(zhǎng)時(shí)間、系統(tǒng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽課程的，而只需要有針對(duì)性的去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)容即可。

其次，有一部分考生十分關(guān)注“破格入圍”，不過對(duì)于這個(gè)問題，升學(xué)君的建議是：大家一定要在戰(zhàn)略上無(wú)視“破格”。

因?yàn)闊o(wú)論是教育部還是高校招辦，都曾多次強(qiáng)調(diào)：“破格入圍”只是針對(duì)極少數(shù)人，絕大多數(shù)人入圍途徑依然要依靠高考分?jǐn)?shù)。

綜合以上兩點(diǎn)來(lái)看，在規(guī)劃是否要學(xué)習(xí)競(jìng)賽或系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科競(jìng)賽時(shí)，一定要理性，如果是為了應(yīng)對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃校考，完全可以進(jìn)行一些淺層次的學(xué)科競(jìng)賽內(nèi)容學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，關(guān)鍵是要在高考知識(shí)和學(xué)科競(jìng)賽之間找到最合適的平衡點(diǎn)。

學(xué)生家長(zhǎng)福利

眼下，各高校的強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章隨時(shí)都會(huì)發(fā)布，為了方便大家及時(shí)獲取各校強(qiáng)基計(jì)劃簡(jiǎn)章并獲得專業(yè)解讀，我們特別為大家打造了一個(gè)通道，和全國(guó)最優(yōu)秀的家長(zhǎng)、教育專家、業(yè)內(nèi)人士互相學(xué)習(xí)、交流，關(guān)注36所A類雙一流高?；驈?qiáng)基計(jì)劃的家長(zhǎng)都可以進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)。

特別說明：每個(gè)群里都有相關(guān)專家提供關(guān)于強(qiáng)基計(jì)劃最新消息、權(quán)威解讀和各類“福利”，因?yàn)楦呖?、?qiáng)基計(jì)劃均為分省招生，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)加入自己孩子所就讀省份對(duì)應(yīng)微信群即可，請(qǐng)勿重復(fù)添加浪費(fèi)資源。