室內(nèi)設(shè)計這個行業(yè)學(xué)起來簡單，但是真正做起來并不是我們想象的那樣電腦上學(xué)會畫圖就可以的，設(shè)計師的核心工作一方面是做設(shè)計，另一方面是在項(xiàng)目落地施工的過程中 解決實(shí)際的施工問題，如果設(shè)計師都不專業(yè)的話 工地上是很難調(diào)配項(xiàng)目經(jīng)理或工人的，想要正兒八經(jīng)的做設(shè)計，就不能像學(xué)英語會計一樣停留在學(xué)會就業(yè)了 而是要學(xué)精提升審美和眼界。

這個行業(yè)入行的門檻可高可低，大體上來說分為 低端 中低端 高端三個檔次，低端是銷售型的裝修公司，軟件不會也可以去，美其名曰不會可以教邊工作邊學(xué)，實(shí)質(zhì)上去了就是以打電話為主，基本上接觸不到設(shè)計，這種很容易被淘汰；中低端的屬于半銷售型的公司，這種公司會一些軟件操作就可以 主要以打框?yàn)橹?，這種公司很難收起設(shè)計費(fèi)，公司接一個單子也不容易不一定會給沒有經(jīng)驗(yàn)的人試手，很多時候丟給你的是一些 品質(zhì)不高想設(shè)計又不想花設(shè)計費(fèi)的客戶 所以這種經(jīng)常會遇到幾家公司設(shè)計師競爭一個單子，如果沒有上過學(xué) 或年齡很小那還可以 如果本身自己就有一定積累的再去跟一些年輕設(shè)計師競爭這種單子就很沒有意義了。

高端的設(shè)計項(xiàng)目一般都是純設(shè)計公司， 設(shè)計院個人設(shè)計事務(wù)所等 ， 一般對設(shè)計的要求都是很高的，不是說會軟件會畫圖就可以了，它需要你有全盤的設(shè)計思維 ，系統(tǒng)的美學(xué)邏輯專業(yè)過硬的材料工藝收口經(jīng)驗(yàn) ，這樣才能談吐不俗才能讓你的設(shè)計不只是有形式上的美還有內(nèi)涵寓意?， 這才是眾多人花時間花學(xué)費(fèi)來學(xué)習(xí)想要達(dá)到的目標(biāo)。?

南昌最好的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，深耕下沙大學(xué)城十幾年，教學(xué)以設(shè)計實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目為主。全國各地學(xué)員都有，主要看中清風(fēng)學(xué)院股份責(zé)任制教學(xué)，學(xué)員不下課老師不下班，有這樣的責(zé)任心才能帶得出好成績。十幾年來堅持只開設(shè)室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)，無其它不相關(guān)課程，教學(xué)更精細(xì)。室內(nèi)設(shè)計行業(yè)涉及的專業(yè)內(nèi)容非常廣，不光是簡單學(xué)習(xí)幾個軟件操作，圖紙規(guī)范，材料施工工藝，設(shè)計美學(xué)定律，九大藝術(shù)創(chuàng)意元素提取、 室內(nèi)設(shè)計消防規(guī)范，消費(fèi)心理學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，易經(jīng)風(fēng)水等都很重要，這些課程一般培訓(xùn)班都很難學(xué)的精細(xì)，清風(fēng)學(xué)院課程都是結(jié)合實(shí)踐項(xiàng)目一起學(xué)習(xí)的，對于材料和工藝細(xì)節(jié)都能了解得透徹，避免紙上談兵。對比其他機(jī)構(gòu)也是很有優(yōu)勢的。

一、十幾年來堅持只開設(shè)室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)

術(shù)業(yè)有專攻，如果不是只教室內(nèi)設(shè)計，哪有時間去研發(fā)新工藝新課程呢，想要把一個行業(yè)做精細(xì)，需要投入大量的時間和精力，在這種大環(huán)境下清風(fēng)一直堅持教育的初衷實(shí)屬難得；在很多教育機(jī)構(gòu)不斷的擴(kuò)張融資市場利益最大化的時候，把教育當(dāng)生意來做的時候，相互攻擊抹黑對方，而清風(fēng)停下腳步把教育當(dāng)事業(yè)來做，當(dāng)使命和情懷來做。不僅僅是要把課堂知識教得更全面，還要把課外實(shí)踐落到實(shí)處照應(yīng)到每個學(xué)生。南昌學(xué)室內(nèi)設(shè)計哪里好？

二、對學(xué)員嚴(yán)格要求，實(shí)行嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出

當(dāng)其他同行為了招生，只要交錢就能學(xué)的情況下，清風(fēng)對學(xué)員有著嚴(yán)格的錄取要求；有具體十條標(biāo)準(zhǔn)，一條不滿足是不能正式入學(xué)的。另外通過一周試學(xué)，跟老學(xué)員面對面接觸，學(xué)習(xí)如何一問就知道了。并且讓學(xué)員跟著老師一步步上手操作，這樣就知道自己能不能學(xué)得好了。

三、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資及教學(xué)模式

主教老師都是股份責(zé)任制教學(xué)，責(zé)任心是一般培訓(xùn)踩著點(diǎn)上下班的兼職老師沒法比的，一邊授課一邊做設(shè)計項(xiàng)目，既有授人與漁的充實(shí)，又能在設(shè)計道路上繼續(xù)前行。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計摒棄了傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)方法，推出“趣味代擬法”倒金字塔的學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們將牢牢掌握最新的設(shè)計理念、最規(guī)范的制圖方法以及最全面的裝修知識以及最為經(jīng)典的設(shè)計理論和實(shí)踐。南昌室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班哪家好？

四、完善全面的獨(dú)創(chuàng)課程體系?

清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)校的系統(tǒng)課程內(nèi)容如下：

設(shè)計軟件： Autocd,3dmax, VRaY ，Photoshop, Corona，enscape，BIM-Revit 。 設(shè)計及理念：人體工程學(xué)，室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格，易經(jīng)風(fēng)水，設(shè)計美學(xué)定律，設(shè)計哲學(xué)，室內(nèi)結(jié)構(gòu)力學(xué)，聲學(xué)，燈光設(shè)計，家裝各功能空間設(shè)計，別墅設(shè)計，工裝設(shè)計，軟裝設(shè)計，深化設(shè)計，私宅戶型優(yōu)化，三大構(gòu)成與室內(nèi)設(shè)計，肌理美學(xué)，設(shè)計原理，室內(nèi)空間設(shè)計，色彩學(xué)，形導(dǎo)思維，八大藝術(shù)，設(shè)計心理學(xué)，消費(fèi)心理學(xué)，消防規(guī)范，裝飾材料、工藝、預(yù)算談單等?

實(shí)踐課程：工裝、家裝、軟裝 等實(shí)踐項(xiàng)目從談單量房到設(shè)計制圖，預(yù)算及工藝的跟進(jìn)把控到竣工，全流程老師手把手課外實(shí)踐教學(xué)，區(qū)別于其它培訓(xùn)機(jī)構(gòu)模擬實(shí)踐，客戶和項(xiàng)目都是有千變?nèi)f化的，模擬是不全面的，學(xué)生以后去上班是有落差難以適應(yīng)的。?

設(shè)計專業(yè)知識：（室內(nèi)設(shè)計與藝術(shù)的關(guān)聯(lián)運(yùn)用）含藝術(shù)史與建筑史主要講如何運(yùn)用到設(shè)計項(xiàng)目當(dāng)來， （宇宙幾何學(xué)） （室內(nèi)與建筑） （室內(nèi)與景觀）（室內(nèi)全案vi落地系統(tǒng)） （室內(nèi)與環(huán)境科學(xué)）現(xiàn)在客戶很在乎環(huán)保，不只是像傳統(tǒng)學(xué)校教下甲醛的危害就夠了。當(dāng)然還有其它的沒有列進(jìn)來，室內(nèi)設(shè)計不只是簡單去公司跟師傅學(xué)軟件畫圖，也不是去套餐式的培訓(xùn)班里學(xué)幾個軟件畫圖加上幾節(jié)理論課和去工地走馬觀花的看看就好，它是一個很系統(tǒng)的學(xué)科，既有人文藝術(shù)一面，又要有科學(xué)技術(shù)手段支撐，既要有最前沿的好的設(shè)計理念打動客戶，又要有靠譜又省錢的工藝手段落地。

南昌最好的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)。是唯一一家由各大裝飾企業(yè)設(shè)計部和浙大設(shè)計院主案設(shè)計師組建而成，并依托中國美院強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持及市場支撐，每年都有全國各地學(xué)員慕名而來，沖的就是學(xué)校的裝企聯(lián)盟教學(xué)模式，大量的實(shí)踐項(xiàng)目讓學(xué)員一起參與。由于采取股份制，學(xué)校便是老師自己的事業(yè)，責(zé)任心肯定比傳統(tǒng)的聘請制的老師要強(qiáng)很多，清風(fēng)不僅給學(xué)員提供完美的教學(xué)方案，而且提供大量的實(shí)踐機(jī)會培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更有專業(yè)院校的設(shè)計理念課程學(xué)習(xí)更系統(tǒng)。完善的就業(yè)保障體系讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中無后顧之憂。