運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2021年11月30日整理

近日，阜南五小教育共同體數(shù)學(xué)教研組開展了數(shù)學(xué)公開課教學(xué)觀摩研討活動，曹集鎮(zhèn)保莊圩校區(qū)全體數(shù)學(xué)老師參加了本次活動。

本次公開課由數(shù)學(xué)組王慶瑞、王長健兩位教師執(zhí)教。在教學(xué)過程中，老師們采用了先進(jìn)的教學(xué)理念。課后，兩位老師進(jìn)行了說課，介紹設(shè)計思路。數(shù)學(xué)老師們對這兩節(jié)課提出了寶貴的意見。

王慶瑞老師為我們帶來的是三年級的《搭配中的學(xué)問》。課程中教師以奇奇為主角，通過奇奇的一天，創(chuàng)設(shè)情境，吸引學(xué)生的注意力。教師遵循低年級學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由易到難，層層遞進(jìn)，具有極強(qiáng)的層次性。不僅如此，教師還引導(dǎo)學(xué)生在操作中感悟，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。

第二節(jié)課，王長健老師講授了五年級的《圖形中的規(guī)律》。課堂上老師很好地以學(xué)生為主體，將課堂真正地還給學(xué)生，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，放手讓學(xué)生觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納、探索連續(xù)擺三角形的規(guī)律。并且不斷引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題，培養(yǎng)學(xué)生思維的活躍性。整節(jié)課，學(xué)生積極配合，課堂氣氛活躍。

最后，大家相互交流討論，老師們都覺得受益匪淺。我相信只要我們大家一起努力，每位教師都將會有更出彩的課堂！

圖文：李小宇

終審：吳付玲　監(jiān)制：韓奇

運(yùn)營總監(jiān)：鮑安常LJ008

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