濟(jì)南卓星高考復(fù)讀學(xué)校怎么樣?值得報(bào)考嗎?
每年都有很多表現(xiàn)不佳的學(xué)生開(kāi)始尋找高考復(fù)讀班決定復(fù)讀,但是現(xiàn)在復(fù)讀學(xué)校很多,魚(yú)龍混雜。如何才能找到適合自己的高考復(fù)讀學(xué)校?針對(duì)這樣的問(wèn)題,今天小編就給大家介紹一所濟(jì)南卓星高考復(fù)讀學(xué)校。

卓星教育學(xué)校八大優(yōu)勢(shì)
1、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍
學(xué)校一直重視教師隊(duì)伍的建設(shè),我們堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都能成為人才,學(xué)校老師熟悉各級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),經(jīng)過(guò)多年的教師儲(chǔ)備和不同層次的選拔,形成了一支年齡中等、教學(xué)專(zhuān)業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
2、管理嚴(yán)格
全封閉管理,全面嚴(yán)格的校規(guī)和紀(jì)律,班主任全程陪伴,讓每一個(gè)學(xué)生都能在全方位的管理中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時(shí)間觀念和紀(jì)律觀念;學(xué)?;顒?dòng)區(qū)域24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控;學(xué)生出勤打卡制;電子產(chǎn)品禁用。

3、私人定制靶向定位
根據(jù)學(xué)生入學(xué)考試成績(jī),分析學(xué)生在高考中的部分科目和各科比例,掌握常規(guī)考試的知識(shí)點(diǎn)。綜合評(píng)價(jià)后,制定學(xué)生評(píng)分曲線(xiàn),依托學(xué)校龐大的數(shù)據(jù)資源,準(zhǔn)確劃分考生與目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)差額,制定準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
4、完善的教學(xué)模式
根據(jù)復(fù)讀生時(shí)間緊、基礎(chǔ)差、任務(wù)重的特點(diǎn),精心打造復(fù)讀生專(zhuān)屬課程,實(shí)行“每天練習(xí)、每周考試、每月考試、與山東同步舉辦各大考試”,做到心中有數(shù),查缺補(bǔ)缺。
5、因材施教全程跟蹤
學(xué)生入學(xué)后,建立學(xué)生檔案,隨時(shí)填寫(xiě)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的變化,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生,班主任、助教、老師一起研究落后學(xué)生的對(duì)策,讓他們盡快趕上。組織“趕上學(xué)?!毙〗M;討論小組;量化積分排名激勵(lì);正能量建設(shè);班主任心理咨詢(xún),目標(biāo)加強(qiáng),信心鼓勵(lì)。

6、小班教學(xué)
每個(gè)班級(jí)都是優(yōu)秀的小班,有10名老師(6名老師,1名班主任,3名輔導(dǎo)老師),24小時(shí)全方位照顧每一個(gè)學(xué)生。
7、教學(xué)特色
以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以素質(zhì)教育為方向,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力優(yōu)秀、社交能力更強(qiáng)、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的優(yōu)秀人才,通過(guò)學(xué)校學(xué)科教育和素質(zhì)教育培養(yǎng)體系,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,引導(dǎo)學(xué)生掌握終身受益的學(xué)習(xí)方法,鍛煉學(xué)生的個(gè)性和成長(zhǎng)能力。

8、指導(dǎo)志愿者報(bào)考
擁有完善的高考評(píng)分、一站式服務(wù)、名師專(zhuān)家組成的志愿大型報(bào)告會(huì),層層把關(guān),確保學(xué)生報(bào)考合適的大學(xué)。
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