科幻:我被“神”關進密室,僅靠墻上的一個小洞活了58年

高考當天,我被“神”關進了漆黑的密室。
我不小心摔了一跤,全球所有人的腳踝都腫了起來。
如果我死了,人類也將隨之毀滅。
我要活下去,就只能靠墻上那個直徑1厘米的洞。
以及密室外幾十億和我的生命綁定在一起的人。
所有人都以為我會度過悲慘的一生。
而我愣是徒手摳出了三層大別墅,不僅養(yǎng)魚養(yǎng)蝦養(yǎng)鵪鶉,還種花種草種糧食。
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1.
我被關進了一間漆黑而又空曠的密室中,叫天天不應,叫地地不靈。
我瘋狂地捶打地面,手上傳來火辣辣的痛感。
黑暗的空間中,恐懼感將我緊緊裹挾,擠壓得我喘不過氣來。
仿佛周圍有許多恐怖的東西,正在慢慢靠近我,向我伸出鋒利的爪子和牙齒。
最終,我總算鼓起所剩不多的勇氣,在如液體般濃稠的黑暗中,看到了唯一的光亮。
那是一個小小的洞,通向密室的外面。
也是我活下去的唯一希望。
它讓我意識到,這一切絕對不是夢。
時間回到十分鐘前。
高考考場上,我正在和一道理科綜合題斗智斗勇。
出題老師的角度極其刁鉆,我百思不得其解,急得心跳加速。
然而突然之間,我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都停滯下來。
四下寂靜無聲,連窗外原本嘰嘰喳喳惹人煩的麻雀都安靜了。
我的大腦還能思考,卻不能控制自己的身體,完全無法動彈。
怎么回事?大白天還能遇到那啥壓床不成?
“地球上的居民們,你們好,我是你們的神?!?/strong>
一個莊嚴而又縹緲的聲音,似乎從十分遙遠的地方傳來,又像是憑空直接出現(xiàn)在我的腦海里。
“我有一個考驗要給你們。如果你們成功通過考驗,將再次獲得四千年的文明發(fā)展時間?!?/strong>
這個說法吸引了我的注意力,為什么是四千年?為什么要說“再次”?
“但如果你們沒能通過考驗,你們所賴以生存的一切都將消失,地球?qū)纾缓笾匦聠??!?/strong>
“我將從你們當中挑選一個人,關進我創(chuàng)造的密室中,這是一個你們絕對無法破壞的密室。放心,我會在密室的墻上留一個直徑1厘米的洞?!?/strong>
“這間密室無法被摧毀,進入其中的人無法離開,里面也沒有任何補給物資。他如果能在里面成功活到70歲,將重獲自由,并被賜予永恒的生命?!?/strong>
“而你們的挑戰(zhàn)任務,就是想盡一切辦法,保證里面的人活著?!?/strong>
“記住,密室里的人活著,你們就活著;密室里的人死了,你們也都會死?!?/strong>
“現(xiàn)在,挑戰(zhàn)開始?!?/strong>
這一連串突如其來的聲音讓我摸不著頭腦。
是誰在搞這種惡作?。?/p>
正當我準備繼續(xù)在心里吐槽時,突然周遭的環(huán)境一陣天旋地轉。
光亮逐漸被抽離,考場里的其他人也不知道去了哪里。
“喂,有人嗎?監(jiān)考老師,我的眼睛看不見東西啦?!蔽倚÷曊f道,生怕被取消考試資格。
我終于恢復了對身體的控制權,然而卻什么也看不到,哪怕我的手就在眼睛面前晃來晃去。
是不是昨晚臨時抱佛腳太用功,導致眼睛失明了?
“不是,你的眼睛并沒有問題,而且你昨晚也沒有用功。你只是被我選中了,努力活下去吧,年輕人。”
還是剛才那個聲音。
我該不會是被人綁架了吧?
不對,這家伙怎么能聽到我內(nèi)心的聲音?
“因為我是神。”對方說完,然后就再也沒有了回應。
無論我怎么呼喚、咒罵、祈求,對方都不再回應。
只剩下這片黑暗的空間在提醒我,一切都是真的。
?
2.
我來到了洞口。
“喂!這里有人嗎?”
我盡可能貼近墻上的洞,用最大力氣朝外面呼喊。
幸好洞的位置,正好與我站直之后嘴巴的高度差不多,我不用費力氣就能夠到。
然而連續(xù)喊了好幾聲,都沒有人回應。
我稍微低下頭,眼睛朝洞外面望去,想確定一下自己在什么地方。
就像通過防盜門的貓眼往外看一樣。
映入眼簾的是一排單杠,遠處還有籃球架、鐵絲網(wǎng),再遠處是綠化帶。
我所在的位置應該是學校操場。
看樣子,我剛才應該是被所謂的“神”從考場給弄到了學校操場。
操場上一個人也沒有。
操場的另一個方向是教學樓,同學們應該還在里面,不過這一場考試應該很快就要結束了。
完蛋,我還有好幾道題沒做!
果不其然,不一會兒鈴聲就響了起來。
我再次朝著外面大喊。
結束考試的同學朝著我的方向走了過來。
“快看,操場上什么時候多了個這么大的房子?”
“不知道,可能臨時搭建的吧,四四方方的,感覺還挺神秘?!?/p>
“對了,我考試的時候聽到一些奇怪的聲音,不知道是誰在惡作?。俊?/p>
“你也聽到了?我還以為是幻聽呢!”
“而且好奇怪,我做題做得好好的,手突然火辣辣地疼,好像被人打了一樣?!?/p>
“啊?你也手疼?”
“我也是啊,好奇怪!”
我來不及思考他們?yōu)槭裁匆矔痔?,抓緊機會趕緊喊道:“快來救我,我被關在這里面了!”
他們聊著天,離我越來越遠,但是似乎并沒有聽到我說話。
黑暗中,我慌慌張張朝著他們所在的方向跑過去,邊跑邊用力拍打墻壁。
卻不小心踩到東西摔了一跤,腳踝撞在墻壁上,很快腫了起來。
痛得我說不出話。
這時我竟然聽到外面的人也接二連三地痛呼,仿佛遭到了襲擊。
怎么回事,外面也有危險嗎?
緩了一會兒,我才從地上摸到一支筆,應該是之前掉在地上的。
我急中生智,從褲子上扯下一條長長的細繩,系在筆的中間。
然后將筆穿過孔洞,懸吊在墻的外面。
接著,我拽著繩索,讓筆撞擊在墻壁外側,發(fā)出一陣亂響,總算吸引到了他們的注意。
“誰在里面?”是一個女孩子的聲音,她緊張地朝洞里張望,眉頭緊鎖。
可惜,我這里幾乎沒什么光線,她恐怕只能看到一團陰影。
“我叫封塵,也是考生,我被困在房子里了,快來救救我?!蔽一卮鸬馈?/p>
“你怎么會跑到這里面去?”另一個男同學問我,嘴里還不停地發(fā)出“斯哈斯哈”的聲音。
我焦急地說道:“我也不清楚,我本來在考場上好好地做題,不知怎么就被關進來了。”
“靠!那個聲音說的該不會是真的吧?”男生說出了我心里的猜想。
“我覺得有可能,不然為什么我們所有人的手都莫名其妙受傷了?”
“還有腳踝,我們剛才走得好好的,腳踝好像集體崴到了似的,腫得老高!”
他們七嘴八舌地討論著,越說越激動。我只好高聲提醒他們,這里還有個人被關著呢。
“門在哪里?”他們嘗試著找了一會兒,看樣子沒有找到。
我更加焦急了:“我也不知道,里面黑漆漆的,什么也看不見?!?/p>
他們圍繞著房子又轉了一圈,然后回來告訴我:“我們來來回回都看過了,沒找到門,只能幫你去找老師了?!?/p>
?
3.
幾分鐘后,學校領導和監(jiān)考老師們都過來了。
外面的人越聚越多,他們幾乎把外墻能夠到的部分都找了一遍,別說門,連一條縫都沒發(fā)現(xiàn)。
一群人嘰嘰喳喳地討論起來。
“奇怪,是誰在這里建了個房子?”
“我進考場之前還在這里待過,當時這里可什么都沒有!”
“這么大個房子,總不能憑空出現(xiàn)吧?”
“門會不會在房頂上?”
“剛才已經(jīng)有同學跑到教學樓五樓朝著這邊看過了,據(jù)說什么也沒看到。”
“你們說,我們先前聽到的聲音會不會是真的?”
“噓,小聲點,剛才學校廣播里都通知了,讓我們不要信謠傳謠,不要造成恐慌,學校領導已經(jīng)向上級報告了?!?/p>
……
一個女老師問我:“同學,你不要緊張,我們正在想辦法救你出來。你現(xiàn)在感覺怎么樣?”
長時間身處黑暗幽閉的環(huán)境,讓我的精神高度緊張焦慮:“我感覺呼吸不上來?!?/p>
女老師說道:“同學,不要怕,你是在一個非常大的房間里面,氧氣肯定是充足的,你不會窒息,放松一點,深呼吸?!?/p>
我照做,但不知道是不是心理作用,始終感覺難以吸不到空氣。
外面的幾位老師打了許多電話,找來了保安和后勤科的人,依然不知道這個房子是誰蓋的。
“打電話給消防,告訴他們有學生被困住了,要帶破拆工具過來。”
“已經(jīng)打過電話了,他們幾分鐘就到?!?/p>
聽著外面總算有了一點實質(zhì)性的進展,我稍稍放心了一些,然后感覺呼吸也變得容易了一點。
看來確實是心理因素。
不一會兒,消防救援到了,在確定了我的位置之后,他們在旁邊離我稍稍遠一點的位置開始拆墻。
不知道他們使用了什么工具,我只聽到轟隆隆的聲音,似乎有錘子,有電鉆,有鏈鋸。
“這墻壁是什么材質(zhì)的?怎么拆了半天一點痕跡都沒有?”
“就算是航天級別的合金材料,多多少少也應該有一點變形吧?”
“先前那個,該不會是真的?”一個年輕的聲音試探性地問道。
“注意紀律!”另一個明顯更成熟的聲音厲聲呵斥。
他們的聲音逐漸被淹沒在機器的轟鳴聲中。
也許是救援工作毫無進展,也許是擔心我在這里出事會造成巨大的負面影響。
更有可能是相信了那個“神”所說的話。
烈日下,每個人都心神不寧、失魂落魄。
隨著時間的流逝,女老師也不復剛開始的冷靜沉著。
她不得不說些什么來轉移自己的注意力:“你現(xiàn)在需要什么東西嗎?”
“我餓了,需要吃點東西,還要喝點水。如果有的話,我還需要消腫止痛的藥物,我的腳踝剛才受傷了?!蔽依潇o地說道。
“啊?”看樣子,我的回答讓女老師十分驚訝,似乎是終于找到了所有人腳踝受傷的原因。
不過很快她就說道,“也好,先吃點東西保存體力,我讓同學去給你買點吃的和藥品?!?/p>
?
4.
女老師手里拿著一份肯德基套餐,和我面面相覷。
她轉頭問幫忙去買飯的學生:“你怎么買這個?”
“今天不正好是瘋狂星期四么,有優(yōu)惠呀?!痹撏瑢W的聲音理直氣壯。
我們一起沉默了一會兒。
女老師只能把黃金雞塊和吮指原味雞、酥麻鍋包肉掰成小塊,一點一點地從洞里遞給我。
吃了些東西,我還是忍不住問道:“老師,我下午的考試怎么辦?”
我甚至都已經(jīng)不去想上午沒寫完的題了。
下午要是就這么錯過考試,我百分之百得去復讀……如果還能出去的話。
“放心,我們肯定會把你救出來的。”女老師把飲料吸管遞了過來。
吃飽喝足,我還是忍不住向主任提出了心里的疑問:“上午那個聲音……”
“肯定是有人惡作??!”她不假思索,卻又毫無底氣。
我看得出來她同樣眉頭緊皺,十分猶豫的樣子。
又過了一會兒,應該是幫忙買藥的同學回來了:“實在買不到藥,每個人都受傷了,藥早就用光了。我只從校醫(yī)那里拿到一些紗布,又去小賣部買到幾根棒棒冰。”
幸好這兩樣東西還比較容易送進來,我摸索著用棒棒冰給腳踝降溫,然后用紗布纏起來。
總算沒那么疼了,盡管走起路來依然是一瘸一拐。
救援行動陷入僵局,他們使用了能想到的一切辦法,卻毫無進展。
甚至有化學老師從實驗室取來了一瓶金屬鎵潑在墻上也毫無反應。
那可是能讓大多數(shù)常見金屬變得比紙還脆弱的東西!
不一會兒,化學老師又現(xiàn)場配置出一瓶強酸,可還是沒有任何效果。
所有人的心都沉了下去。
女老師說:“這樣干等著也不是辦法,你在里面也好好找找,說不定能找到機關?!?/p>
“可是里面烏漆嘛黑的,我什么都看不到?!?/p>
“你等一會兒?!闭f完,女老師走開了。
只有消防救援人員還在鍥而不舍地忙碌著。
很快,女老師拿來了一支手電筒和一根蠟燭。
手電筒很粗,沒辦法通過洞口;蠟燭倒是很順利地遞進來了,但打火機又無法通過。
最后,只能我在里面拿著蠟燭,將燭頭伸到外面,等她幫忙點燃后,再快速抽進來。
房間里總算亮了。
主任又把手電筒打開,光通過洞口,照在對面的墻壁上,然后反射到到其他墻面。
我總算大致看清了周圍的環(huán)境。
這是個正方形的房間,頂部很高,但我不確定具體是多高。
墻壁呈銀灰色,看上去很像是金屬,摸上去又像是石頭,不知道具體是什么材料。
順著墻壁邊走邊觀察,發(fā)現(xiàn)和他們說的一樣,別說門窗了,真是連一條縫都看不見。
就連墻角和地面都是一體的,完全看不出建筑痕跡。
這房子難道是用3D打印機直接打印出來的?
沒有實質(zhì)性的收獲,我重新回到洞口,發(fā)現(xiàn)外面新來了一群人。
他們著裝統(tǒng)一,正在向周圍的人了解情況,然后快速地拉起了警戒線。
一個干練的姐姐走過來,對我說道:“同學你好,我是應急處理小組的組長,陳曦雯,接下來這里由我接手,我會負責你的安全以及補給,你有什么需要都可以跟我講。”
我支支吾吾半天沒好意思說出口。
在她的一再鼓勵下,終于開口說道:“我想上廁所。”
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