一塊世界金牌，有多大的影響力？濟(jì)南市歷城區(qū)教育和體育局局長(zhǎng)、歷城二中校長(zhǎng)李新生說(shuō)，這對(duì)幾乎每所學(xué)校都有足球隊(duì)的歷城區(qū)來(lái)說(shuō)，是非常大的鼓舞，越來(lái)越多的孩子主動(dòng)來(lái)踢球了。

“而對(duì)于歷城二中的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，更能明白這塊金牌是怎么來(lái)的。與女足隊(duì)員朝夕相處，能直接學(xué)習(xí)冠軍隊(duì)伍良好的習(xí)慣、意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神。”李新生說(shuō)。

“女足隊(duì)員們用行動(dòng)向我們?cè)忈屃恕床暮x。”歷城二中高一年級(jí)的侯欣瑤說(shuō)，“她們的每一場(chǎng)比賽，都散發(fā)著必勝的決心與信心?！?/p>

李新生說(shuō)，用體育進(jìn)行德育，讓學(xué)生形成良好的品行與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，從育人角度來(lái)說(shuō)，這些比專業(yè)訓(xùn)練本身更重要，“特別是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)，這些是在日常學(xué)習(xí)中很難體會(huì)到的?！?/p>

對(duì)于體教融合發(fā)展的未來(lái)，李新生認(rèn)為，讓所有學(xué)生都能夠參與到自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)中，針對(duì)少部分特別有天賦的孩子開展特長(zhǎng)教育，滿足他們多樣化的發(fā)展需求，“孩子們有這方面的發(fā)展需求，學(xué)校就要總結(jié)科學(xué)的訓(xùn)練方法，培育優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)，全心全意為孩子服務(wù)，將體育人才輸送到更大、更高層次的平臺(tái)?！?/p>

談及目前發(fā)展的瓶頸，李新生認(rèn)為還是在硬件和師資上，“符合比賽標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地、專業(yè)的教練都比較缺乏。”

為了讓專業(yè)教練走入普通體育課，還是實(shí)習(xí)教練的任傳奇，現(xiàn)在每周要給高一的學(xué)生上4節(jié)足球課?！霸跉v城二中，專業(yè)足球教練不能只帶比賽隊(duì)伍，也是全校的體育老師?！币Σㄕf(shuō)，專業(yè)教練和體育組老師相互配合，有利于建立分層體育培養(yǎng)體系，既能指導(dǎo)開展校園競(jìng)技體育普及，也能為有天賦的孩子打牢基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)輸送體育后備人才的目標(biāo)。

而在先后涌現(xiàn)出郯城一中、臨沂一中、杏園小學(xué)等一批知名校園體育隊(duì)伍的臨沂市，也在通過(guò)開展“一校一品”體育、藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)，強(qiáng)化硬件和師資配置，推動(dòng)體教融合覆蓋到全體學(xué)生。

“義務(wù)教育階段學(xué)生參加特色創(chuàng)建項(xiàng)目活動(dòng)人數(shù)比例達(dá)到60%，高中階段達(dá)到50%，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能?！迸R沂市教育局基礎(chǔ)教育科葛繼飛說(shuō)。