人際溝通中,如何成為內(nèi)心強(qiáng)大/心理成熟的人?

一、PAC三種溝通狀態(tài):
1.Parent:父母自我狀態(tài)
無意識(shí)的模仿父母對(duì)待孩子的方式。
養(yǎng)育型和控制型。
2.Adult:成人自我狀態(tài)
冷靜、清醒、自持,對(duì)在什么情況下做出什么樣的反應(yīng)有明確的判斷。
3.Child:兒童自我狀態(tài)
比較脆弱,容易被影響且渴望討大人的歡心。
反叛型和順從型。
二、影響
當(dāng)溝通模式發(fā)生錯(cuò)位的時(shí)候,容易出現(xiàn)人際交往的問題,主要表現(xiàn)為兩種。
1.想要發(fā)起成人之間的溝通,但是對(duì)方卻以父母的姿態(tài)批評(píng)你,從而激發(fā)了兒童溝通模式下的自動(dòng)化反應(yīng),很容易情緒上頭,而且還想要獲得對(duì)方的認(rèn)可。
比如說回家過年,親戚上來就問:為啥這個(gè)年紀(jì)了還不結(jié)婚。
2.想要發(fā)起成人之間的溝通,對(duì)方卻把你當(dāng)做了攻擊他的父母,進(jìn)入了反叛型兒童的溝通模式。
無論你說什么,對(duì)方都覺得你在故意攻擊他。
三、怎么做
我們要通過一個(gè)人說的話,做的事情,看到他內(nèi)心究竟在想什么,他為什么會(huì)這樣,看到他的恐懼和憂慮。
我們每個(gè)人都有自動(dòng)化的情緒,也有從小習(xí)得的不良的溝通模式,但重要的不是我們?cè)?jīng)習(xí)慣怎樣與人交流,而是我們想要怎樣與人交流。
通過現(xiàn)象看本質(zhì),多觀察自己的狀態(tài)和他人的狀態(tài),不要完全被下意識(shí)控制。
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