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（學(xué)生上臺參與游戲環(huán)節(jié) 陳佟昕攝）

7月10日上午8:30，“初夢”三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐隊(duì)伍開啟暑期支教第一課，采用游戲的方式打破大、小學(xué)生之間的隔閡。

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（梁楚茹課堂展青春風(fēng)采 盧嘉雯攝）

“我們一起來玩?zhèn)€游戲吧！”支教老師梁楚茹用笑容感染學(xué)生，成功拉近彼此的距離。梁楚茹為課堂設(shè)計(jì)了“你劃我猜”的經(jīng)典游戲環(huán)節(jié)，課堂氣氛迅速變得歡快起來，破冰班會活力滿滿?！斑@是一個特殊的班級，學(xué)生大多互相認(rèn)識，需要拉近的是師生距離。班會課上我介紹自己是給他們帶來知識的好朋友，而且我發(fā)現(xiàn)只要跟孩子玩的好，他就愿意跟你親近。游戲環(huán)節(jié)我和同學(xué)們互相配合就能很好地拉近我們的距離。”梁楚茹在采訪中表示，她更想和學(xué)生以朋友的方式來相處，她很喜歡學(xué)生稱呼她為楚楚姐姐。

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(破冰班會氣氛活躍 盧嘉雯攝）

三下鄉(xiāng)不止是個人社會實(shí)踐的全新體驗(yàn)，還是對個人能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升的好機(jī)會。梁楚茹通過第一天的支教課程，深刻地認(rèn)識到課堂上要學(xué)會和學(xué)生進(jìn)行積極的互動，可以穿插游戲環(huán)節(jié)來吸引學(xué)生的注意力，運(yùn)用多媒體手段來豐富課堂呈現(xiàn)形式?！白钪匾氖?，備課并不一定是最終的課堂呈現(xiàn)效果，在實(shí)踐中我還挖掘到自己隨機(jī)應(yīng)變的能力。”梁楚茹感謝這次的三下鄉(xiāng)支教機(jī)會，它不再是單純的課堂教育，還是激發(fā)個人潛能的機(jī)遇。

“初夢”全體隊(duì)員著力于受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。此次文化支教讓學(xué)生學(xué)知識、隊(duì)員學(xué)技能，我們鍛煉了解決問題的能力，積極探索鄉(xiāng)村振興的更多可能。我們心懷實(shí)干精神，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，以“文化支教和社區(qū)宣傳”雙線并行的形式展現(xiàn)青春作為、彰顯青春本色、凝聚青春力量。

（撰稿/李思瑩 初審/何嘉柔 復(fù)審/陳柳希 終審/林春大）