課題確實(shí)對(duì)評(píng)職稱有用，但是并不代表所有人評(píng)職稱時(shí)，一定都有合適的課題。但是既然都問(wèn)起來(lái)了?那就說(shuō)一下?一般有兩種應(yīng)對(duì)方法：一是想辦法獲取評(píng)職稱課題;二是看看有其他加分方法可選么。

　　首先，肯定是想辦法獲取評(píng)職稱課題

沒(méi)有課題，就要去獲取，這是大多數(shù)人的第一反應(yīng)。而獲取評(píng)職稱課題的途徑主要分為兩點(diǎn)：一是在本單位內(nèi)找有沒(méi)有合適的課題可以申報(bào)或參加。二是從本單位外找合適的課題資源。

參評(píng)人不管選擇哪一種途徑，都必須考慮以下兩點(diǎn)：一是評(píng)職稱課題要求;二是時(shí)間上是否合適。

評(píng)職稱課題要求，是參評(píng)人拿到課題職稱加分的前提條件。參評(píng)人需要從職稱評(píng)審文件中進(jìn)行詳細(xì)的了解。不管是從單位內(nèi)或單位外獲取課題，都需要時(shí)間。若在評(píng)職稱時(shí)間截止前，獲取不到有結(jié)題證書的課題，相當(dāng)于沒(méi)有課題評(píng)職稱。所以一定要考慮時(shí)間因素。

　其次，是否有其他加分方法可選

　　評(píng)職稱有時(shí)間范圍，完成課題研究也需要時(shí)間。參評(píng)人意識(shí)到要用課題評(píng)職稱時(shí)，可能時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及，此時(shí)怎么獲取課題都無(wú)濟(jì)于事了。課題通常不是評(píng)職稱的硬性條件，參評(píng)人也并非只有課題這一種選擇，可能還可以選擇專利、出書、論文等。有了這些方法的加分，哪怕沒(méi)有課題加分，也是有可能成功晉升職稱的。

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