學(xué)記92 | 《軟技能》: 萬般皆可「說明書」


繼續(xù)來聊《軟技能》,書中第九封信是李笑來寫給大家的「軟技能指南」。

在此之前先問個問題,這是在潛水訓(xùn)練的課程中的一道考題:拿到潛水表之后要做的第一件事是什么?
聽李笑來的潛水教練說,大家的回答各不相同。
其實答案非常簡單,就是...
認(rèn)真閱讀說明書!
1.為什么不愿意讀說明書?
在李笑來看來,軟技能包括一個人的情商、個性、社交禮儀、溝通、語言、個人習(xí)慣,還有解決問題的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、時間管理能力等一切「非技術(shù)技能」。
但最根本的差別在于是否可以通過考試衡量。
硬技能可以通過考試來衡量,可以有分?jǐn)?shù),可以有級別,甚至可以頒發(fā)證書來證明你的「硬技能」處于什么水平。我們的現(xiàn)代教育體系中,幾乎都是關(guān)于「硬技能」的學(xué)習(xí),當(dāng)我們踏入社會以后,才發(fā)現(xiàn)「軟技能」也是必需品。
「認(rèn)真閱讀說明書」可以算作一項軟技能,因為我們沒有「產(chǎn)品說明書閱讀理解考試」,閱讀說明書也沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),也沒有證書頒發(fā)。
那讓我們思考一個問題:當(dāng)我們拿到任何新設(shè)備的時候,有沒有認(rèn)真閱讀說明書的習(xí)慣?

不出意外的話,答案是「沒有」或者「很少」。
其實也可以理解,很多產(chǎn)品上手很簡單,看不看「說明書」的影響不大。況且「說明書」的內(nèi)容大多繁雜冗長,人們沒有耐心去讀完。尤其是藥品說明書,上面密密麻麻的小字和專業(yè)術(shù)語就足以消退「閱讀欲望」。
有調(diào)查研究表明,如果醫(yī)囑以文字形式展現(xiàn)出來,那么拒絕閱讀的人的占比會提高幾乎1/3。
但問題在于, 稍微復(fù)雜一點的醫(yī)囑(超過三條),就只能以文字形式展現(xiàn)...于是,醫(yī)囑在現(xiàn)實生活中被徹底貫徹執(zhí)行的概率比醫(yī)生們想象的低很多很多。
我只能聽懂簡單的醫(yī)囑,長的我記不住,我也看不懂說明書,因為對我來說是高難度。
Oh My God,我好無助。
有一件事讓我印象很深,多年前有個評測的自媒體叫「TESTV」,里面有個人每次開箱產(chǎn)品之后都要拿著說明書,然后念叨一句這是「不用讀」系列,然后順手扔到一旁。
你看,連媒體也到處宣揚「說明書=無用」。
2.就是不看,堅決不看
李笑來在信中舉了一個使用電腦的例子來證明「說明書」的重要性。
出廠時一模一樣的電腦,到了每個人手中,經(jīng)過一段時間之后,就變成了各不相同的東西——有的干干凈凈,有的亂七八糟;有的效率極高,有的毛病不斷;有的成為各顯神通的利器,有的絕大部分功能閑置,于是價值聊勝于無...可當(dāng)初明明是花了同樣的價錢買回來的同樣的東西?。?/p>
電腦里的軟件都有一個詳細(xì)的幫助文件(Help),這個文件就是這個軟件的「說明書」。它們結(jié)構(gòu)清晰、說明清楚,又因為是電子版,所以可以全文搜索、隨時調(diào)用。但即便是做到這個份兒上的幫助文件,我們也是不看的。
但有意思的是,書店里無數(shù)關(guān)于電腦軟件的介紹圖書、教程,大多數(shù)只不過是對幫助文件的改寫、重寫而已,卻賣得熱火朝天。

在李笑來的眼里,所謂的學(xué)習(xí),其實就是「認(rèn)真閱讀說明書」而已;而所謂的學(xué)習(xí)難度,最終只不過是說明書內(nèi)容的差異程度而已,再了不起就是內(nèi)容結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度有一定的差異。
人們的差異也就在于此,人們不愛看說明書,就是不看,堅決不看。
例如「外語」的說明書是什么? 無非是一本詞典再加一本語法書,花點時間把詞典和語法書的結(jié)構(gòu)了解清楚,遇到問題就去查,慢慢查,經(jīng)常查。
再舉個例子,李笑來有了孩子之后,他開始查看「少兒大腦說明書」?!刚f明書」里寫得很清楚:人類幼崽在出生的時候,大腦發(fā)育尚未完整;還要大概36個月左右之后,他們的大腦各方面結(jié)構(gòu)才算真正的發(fā)育完整。
當(dāng)你跟一個人類幼崽說「不要碰!」的時候,雖然每個音他都聽得到,但等你說完,他可能只記住了最后一個音或字,那么他的反饋肯定就是「碰碰碰!」——這是人類幼崽最初說話的時候總是說疊詞的根本原因。
所以作為家長,你想讓他多干什么就直接說、多說、反復(fù)說。如果你不想讓他干什么,就別說; 如果非得警告他,那么就說一個字,「不!」——必須是一個音節(jié)的「不!」。因為你無論說什么,他基本都只記得最后一個字或音。
你看,因為我認(rèn)真閱讀了「說明書」,所以我知道應(yīng)該如何調(diào)整自己的說話方式——換言之,相對于那些從不閱讀「說明書」的父母,我更擅長「使用」自家幼崽的大腦。
這便是閱讀說明書的重要性。
3.尾巴
不知道從什么時候開始,我開始到了「說明書」的重要性。我自己回想了一下,大概是第一次看到書中的一句話開始的:
自己生活工作學(xué)習(xí)上遇到的所有問題,書本里應(yīng)該都有答案——起碼有所參考。
而這句話也是來自于李笑來的《自學(xué)是門手藝》。
不管是在工作中我寫的「指南」,還是在公眾號中的「伽林云選」系列,我都想把它們做成「說明書」。事實證明也的確幫到了很多人,也給了我很多成就感。在生活中,我也會保留大大小小的說明書,頁數(shù)少的就掃描成電子版,頁數(shù)多的就放進活頁夾,他們也確實幫到了我自己很多次。比如大家電的日常保養(yǎng)方式,小家電的故障排除,甚至一些不常用的工具的使用方法...即使在這個一切都依靠互聯(lián)網(wǎng)的時代,一個小小的說明書也能省去我在網(wǎng)絡(luò)上搜索和甄別的時間。
實踐重要嗎?
當(dāng)然重要,但如果能通過「說明書」提前意識和避免很多錯誤的話,何樂而不為呢。
感謝你花時間讀到這里。
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