復(fù)旦大學(xué)插班生 郭喆萱：前車之鑒（原華東師范大學(xué)）

上海插班生考試備考經(jīng)驗分享

華東師范大學(xué)——復(fù)旦大學(xué)

“我考插的理由到底是什么？我其實并不是一個在學(xué)習(xí)上足夠有鉆勁，非常有主動性的學(xué)生。我想除了對于高考結(jié)果心有不甘之外，還有一部分是我將考插當(dāng)成了從高中到大學(xué)的一種墊步，在尚未找到大學(xué)生活的方向時，考插是一個切近而且可感的目標(biāo)，讓你在初入大學(xué)生活時不至于因為過于迷茫而喪失學(xué)習(xí)的動力，而為了考插而投入的時間和經(jīng)歷不論你考上與否都會使你在將來受益。”

作者：郭喆萱

考插年份：2022

考入專業(yè)：漢語言

個人情況：

我是來自上海的物化地考生。如你所見，至少從小三門選課上來說，我?guī)缀跏莻€理科生。高中時出于對將來選擇專業(yè)會遇到限制的考慮，以及自己本身懶于背書的想法，我歷史和哲學(xué)的底子相比其他文科選手來說其實是差挺多的。而另一方面，可能是平時英美劇看得比較多的原因，我在英語語感上一直有著一定優(yōu)勢，但缺乏成系統(tǒng)的做題策略，因而也經(jīng)常發(fā)揮不穩(wěn)，在暑假里也并沒有多背單詞，所以在九月份開學(xué)時，我的詞匯量基本就維持在上海高考的水平。

在高考填報志愿的時候我就選擇了復(fù)旦中文系，完全是出于自己從小到大對于文學(xué)的興趣使然，到后來與復(fù)旦失之交臂，考慮良久之后最終在去年的十月份選擇踏上插班生這條路。當(dāng)我在做出這個決定開始備考以后，其實也常常在想，我考插的理由到底是什么？我其實并不是一個在學(xué)習(xí)上足夠有鉆勁，非常有主動性的學(xué)生。我想除了對于高考結(jié)果心有不甘之外，還有一部分是我將考插當(dāng)成了從高中到大學(xué)的一種墊步，在尚未找到大學(xué)生活的方向時，考插是一個切近而且可感的目標(biāo)，讓你在初入大學(xué)生活時不至于因為過于迷茫而喪失學(xué)習(xí)的動力，而為了考插而投入的時間和經(jīng)歷不論你考上與否都會使你在將來受益。

插班生要學(xué)的量的確是巨大的，我可以說是學(xué)得并不那么細(xì)致精深的，也常常對文史哲三科加在一起的總量感到極其灰心喪氣。好比是一場限時的馬拉松，說它是馬拉松因為一旦你能堅持到完成對這三科的大致學(xué)習(xí)，你已經(jīng)值得被肯定了。然而它是有時限的，意味著如果要贏得這場比賽，除了表面上的完成度之外，你還要盡你所能去記住比別人更多的東西。這一年里，我的學(xué)習(xí)進度其實一直比答疑群里的同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐在經(jīng)驗里說的要慢上一截。所以在前一個階段，我一直擔(dān)心的是自己在考試之前知識體系還有一大塊的嚴(yán)重缺失以至臨場無從下手。而當(dāng)我終于學(xué)完一遍時，這種擔(dān)憂并沒有消失，因為記誦的內(nèi)容實在太多而根本不可能在學(xué)完一遍之后就能記住大部分東西。事實上，可能即使在復(fù)習(xí)了多遍之后，你仍然覺得自己只記住了大致的框架。這一年里，尤其是在考前的三四個月，我變得極其容易緊張、焦慮以及自我否定，怕之前的努力會毫無意義，怕自己會像上一年一樣不能及時調(diào)整備考的狀態(tài)等等。但是等后來心態(tài)逐漸變得平和之后，會覺得考插對于自己或許也是一個必經(jīng)的階段，雖然很辛苦很枯燥，但絕不是在虛度時光或者浪費年華。

備考?xì)v程

接下來是我整個考插準(zhǔn)備過程中的時間線：

八月到十月：

讀了文史哲三科的概論書，并未做筆記。因為學(xué)校課程的要求開始做雅思真題（這個如果不是學(xué)校上課要求真的不要花太多時間，做雅思是為了鍛煉讀長閱讀的能力，對閱讀理解能力的要求其實不比考研高。我一直刷到了一月份，三月份才開始做考研閱讀，那時候考研五錯二、五錯三的錯誤率是真的會很搞心態(tài)，其實浪費了很多時間），用手機上的拓詞app背雅思詞匯。

十月到十二月：

十月份我開始上科興宋老師的文綜和宣老師的英語課。文綜基本上是跟著宋老師的課繼續(xù)看概論書，同時整理中國古代文學(xué)部分的筆記。英語部分，開始跟著宣老師的節(jié)奏背考研詞表，復(fù)習(xí)上課講到的詞匯。到了十二月份，因為準(zhǔn)備學(xué)校里的考試，文綜部分只聽課，英語部分繼續(xù)背考研詞表，刷專四語法詞匯，在秋季課程結(jié)束的時候詞表大致過了一遍。

寒假：

從《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》、《國史概要》、《辭?！返纫约翱婆d講義中整理文學(xué)和歷史部分筆記。原來是本著之后就照著筆記背的想法整理的，但是教材的各個知識點詳略側(cè)重不同導(dǎo)致我的筆記有些點過密，有些又過簡，主要還是起到加深印象的作用。這個階段如果基本上各個版塊的概論書都看過且對它們的發(fā)展脈絡(luò)都有大致印象的話，建議直接上手背名詞解釋?？梢哉f名詞解釋是文綜中最需要花力氣的地方，也是能最快提升的部分，之前的學(xué)長也有說過，可以節(jié)省一點花在概論書上的時間，然后早一些開始背名解。英語部分我報了宣老師的托福千詞班，這階段的閱讀和完型我基本上就刷的是科興的寒假作業(yè)。如果這時候詞表背得還不是那么熟的，其實可以繼續(xù)堅持每天背一點，不然停了一段時間再背只會更加吃力而且容易影響那時的心態(tài)。

三月到五月：

這個階段我干的事情其實很簡單：文史哲背誦名詞解釋，英語刷考研閱讀，背千詞講義。名詞解釋如果完全按照參考書來背會相當(dāng)?shù)乜菰?，建議背不下去的時候先自己按照某一專題整理一下脈絡(luò)再背誦，或者在看真題的時候挑一道大題去找與它相關(guān)的詞條或者教材內(nèi)容，這樣你會更清楚自己背了什么，串聯(lián)起各知識點的能力也會更強。

六月到八月：

在基本結(jié)束一輪背誦以后，我是一邊刷題一邊進行第二輪復(fù)習(xí)。因為只剩兩個月左右的時間，如果想要對文綜進行整體的復(fù)習(xí)，那么面面俱到是不可能的，只能通過做題來查缺補漏。我沒有額外找考研題或者考博題，主要做的就是科興發(fā)的模擬卷和學(xué)長學(xué)姐整理出來的歷年真題。如果你精力足夠，那么做的題深一些，廣一些當(dāng)然更好，復(fù)旦歷年真題里也有很多考得偏較深的。而要是你沒有那么多時間，手頭上也沒有那么多資料，模擬題和真題也完全足夠了。做這些題的意義一是在于幫助自己找到手感，體會一下考場里有限時間自己能完成多少題，二是在于模擬題基本上是以非常規(guī)范地方式把每個版塊的內(nèi)容都覆蓋到的，通過題目可以找到自己比較薄弱的地方再針對性地進行復(fù)習(xí)。而最后兩三個星期里則是以調(diào)整心態(tài)為主，每天稍加復(fù)習(xí)，保持自己的記憶處于一種比較容易被調(diào)動的狀態(tài)即可。

以上這些既是我的心得，也可以說是前車之鑒。我的經(jīng)歷能總結(jié)出來與其他人不同的或許就是，不管你走了多少岔路，不管你認(rèn)為自己比別人落下多少，不到最后一刻你都還有努力去改變的機會。不管是碰到挫折也好，機遇也好，最重要的乃是保持韌性。

書單

最后列一下我的書單，基本也都是參考?xì)v年學(xué)長學(xué)姐的推薦：

概論書

1.中國古代文學(xué)：《簡明中國文學(xué)史》駱玉明

2.中國現(xiàn)代文學(xué)：《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》錢理群 溫儒敏

3.中國當(dāng)代文學(xué)：《中國當(dāng)代文學(xué)史》洪子誠

4.中國古代史：《國史概要》樊樹志

5.西方哲學(xué)：《西方哲學(xué)史講演錄》趙林

6.中國哲學(xué)：《中國古代哲學(xué)史》復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系中國哲學(xué)教研室

名詞解釋

1. 文學(xué)：《文字專業(yè)名詞解釋》劉加夫

《外國文學(xué)史輔導(dǎo)與習(xí)題集》 唐紅梅 譚芳

2.歷史：長孫博考研名詞解釋 世界史 中國史

3.哲學(xué)：《西方哲學(xué)史800題》《這哲網(wǎng)中國哲學(xué)1000題》《大辭?！ふ軐W(xué)卷》

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