戰(zhàn)栗殺機(jī)：結(jié)局雖然悲劇，但卻充滿(mǎn)喜劇色彩！
“雙男主”治愈動(dòng)漫？虐心又虐身，結(jié)局讓我爆哭！《Banana fish》，又名《戰(zhàn)栗殺機(jī)》，這部動(dòng)漫非常好看，又虐又上頭，讓人為之心疼，結(jié)局更是讓人悵然。
戰(zhàn)栗殺機(jī)：結(jié)局雖然悲劇，但卻充滿(mǎn)喜劇色彩！
這部動(dòng)漫講述的是一個(gè)17歲的美國(guó)黑幫少年亞修林克斯在街頭“戰(zhàn)斗”，結(jié)識(shí)了19歲的日本少年英二，兩人與其他同伴一起尋找Banana fish的真相的故事。
亞修本名亞斯蘭，意為“破曉”，他是被“拐”來(lái)的孩子，從小就遭遇了暴行，金發(fā)碧眼的小男孩的世界從此變得黑暗無(wú)比。游走在黑暗中，他開(kāi)始了與命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>
林克斯是通稱(chēng)，意為“山貓”，永遠(yuǎn)不會(huì)被馴養(yǎng)，是自由高傲的象征。這和亞修的性子很像，但是比照現(xiàn)實(shí)后，又會(huì)覺(jué)得諷刺無(wú)比，亞修就是被“馴養(yǎng)”的寵物。
他才十幾歲，還未成年，卻歷盡滄桑，已經(jīng)學(xué)會(huì)如何在險(xiǎn)惡中人性下活下去。智商200的天才，是街頭的山貓，是很多人的老大，可也是“寵物”，是金錢(qián)交易、權(quán)力游戲下的犧牲品，是一個(gè)本身帶有美學(xué)色彩的悲劇人物。
遇到了英二的那天，他灰暗的人生發(fā)生了轉(zhuǎn)折，那個(gè)娃娃臉少年，看起來(lái)單純無(wú)害，讓亞斯只看一眼便羈絆一生。有人說(shuō)那是愛(ài)情，可我覺(jué)得不是，亞斯和英二的關(guān)系是靈魂上的羈絆，高于一切。
英二為何會(huì)“輕易”成為亞修心中最重要的存在？
英二和亞修是不同世界的人，亞修在看到英二后，就深深認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。英二是單純的，善良的，對(duì)人不設(shè)防的，他沒(méi)接觸過(guò)黑暗，第一次遇到亞修時(shí)，他覺(jué)得亞修這樣的很酷，還想摸亞修的木倉(cāng)，亞修竟然讓他看了。
很不可思議對(duì)嗎？亞修從英二問(wèn)出這句話(huà)時(shí)就知道了英二是什么樣的人，那是他渴望生活在美好世界中的自己。如果不是命運(yùn)的玩弄，他這個(gè)年紀(jì)該成為英二那樣的人。
亞修從英二身上看到了光，看到了希望，看到了自己被救贖后的樣子，讓他向往。兩人一起經(jīng)歷生死，對(duì)彼此更加了解。所有人都覺(jué)得亞修是從鮮血暴行中成長(zhǎng)起來(lái)的老大，只有英二覺(jué)得亞修是個(gè)弟弟，是個(gè)未成年的孩子，和自己一樣。
亞修和英二的相遇是名為“希望”的宿命。英二從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜，亞修想把英二保護(hù)起來(lái)，想讓英二永遠(yuǎn)好好的，只要英二好，他可以去做任何事情。
這樣的心理不難懂，就是看到一個(gè)美好的東西，而且是自己期望的東西，要好好保護(hù)，不容許任何人弄臟、玷污。
悲劇結(jié)尾讓這部動(dòng)漫“封神”。有人說(shuō)這部動(dòng)漫不必以悲劇結(jié)尾，純粹是賺人眼淚，也有人說(shuō)這部動(dòng)漫注定是個(gè)悲劇。如果是喜劇結(jié)尾，自然皆大歡喜，可即便是悲劇，不代表亞修就沒(méi)得到救贖。
結(jié)局的時(shí)候，亞修在遭到偷襲后，一個(gè)人坐在圖書(shū)館里讀著英二離開(kāi)前寫(xiě)給他的信，失血而死。而信中有一張英二留給亞修的飛機(jī)票，英二希望亞修去日本和他一起生活，帶他過(guò)和以前完全不一樣的生活。
那是英二和亞修一起暢想過(guò)的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有暴行，沒(méi)有鮮血，不需要去戰(zhàn)斗，幸福的美好的生活。他們可以走在陽(yáng)光下，不用擔(dān)驚受怕，過(guò)著這個(gè)年紀(jì)該有的生活。
很美好！但是最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，亞修還是死了?？晌矣X(jué)得亞修仍然得到了救贖，這樣的結(jié)局對(duì)亞修而言或許很美好。他心里懷揣著希望與想象，安詳?shù)卦趫D書(shū)館睡著了。
信紙上零零落落地撒著亞修的淚水與鮮血，他雖然不會(huì)醒過(guò)來(lái)了，但是看到這樣的亞修，讓我覺(jué)得他仿佛一直都在圖書(shū)館，沒(méi)有經(jīng)歷那些噩夢(mèng)。
亞修頑強(qiáng)，生命力像豹子一樣旺盛。動(dòng)漫將亞修塑造成了一個(gè)“近神”的角色，是墮入人間的天使，飽經(jīng)風(fēng)霜依然滿(mǎn)含希望，向往自由，與命運(yùn)抗?fàn)帯?/strong>
可他內(nèi)心依然是迷茫的，他從不畏懼死亡，那是因?yàn)樗麖纳胁⑽锤惺艿娇鞓?lè)，有時(shí)候他甚至覺(jué)得“死了比活著好”。
如果他能和英二一起離開(kāi)，這固然是個(gè)好結(jié)局，可是他真的能離開(kāi)嗎？能拋棄過(guò)去重新開(kāi)始，像個(gè)普通人一樣生活嗎？悲劇結(jié)局其實(shí)更現(xiàn)實(shí)。
亞修不是個(gè)體，而是群體，他們是現(xiàn)實(shí)的“產(chǎn)物”，是人性的犧牲品。這個(gè)亞修被救贖了，開(kāi)始了新生，無(wú)數(shù)的亞修仍然活在地獄中。
我們的主人公亞修雖死尤生，他活在了我們的心中，讓我們?nèi)プ⒁獾竭@世界上存在著的許多不合理的事情。亞修沒(méi)能活下去，但是英二活下去了，英二就是亞修，是被拯救后的亞修，既有天真，又懂殘忍，可依然很善良。
英二和亞修是兩個(gè)不同世界的人，可他們又是“同一個(gè)人”的“不同存在形式”。英二愿意拿起木倉(cāng)從命運(yùn)中保護(hù)這個(gè)男孩子，亞修愿意為了英二放下木倉(cāng)，甚至愿意犧牲自己的生命。
他們的關(guān)系建立于靈魂之上，比所有感情都深，這種羈絆不是生死可以斬?cái)嗟摹?/p>
我多想穿越次元壁，去擁抱這個(gè)名為“亞修”的少年！
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