亞運(yùn)會(huì)來了,良渚古國代表隊(duì)申請出戰(zhàn)!
9月8日至20日,以良渚文化玉琮為設(shè)計(jì)靈感的亞運(yùn)火炬“薪火”在11個(gè)城市傳遞,而在今天的開幕式上,主火炬將以“數(shù)實(shí)融合”的形式點(diǎn)燃。
以亞運(yùn)會(huì)為主題,良渚博物院(良渚研究院)社教團(tuán)隊(duì)研發(fā)了“良渚古國申請出戰(zhàn)!”課程,先后為杭州市十余所小學(xué)和社區(qū)帶去了妙趣橫生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與手工活動(dòng)。課堂上,小朋友們探尋了亞運(yùn)會(huì)中的良渚元素,并且用彩紙親手制作了簡易版亞運(yùn)火炬“薪火”。

課程一開始,小朋友們先是收到了來自五千多年前的求助。原來,良渚文化小使者良良收到了來自亞組委的邀請函,希望她幫助組建一支“良渚古國代表隊(duì)”!這可愁壞了良良,良渚文化究竟與亞運(yùn)會(huì)有著怎樣的聯(lián)系呢?課堂上的小朋友們在良渚博物院社教專員的帶領(lǐng)下,共同為良良找出了答案。

①仔細(xì)觀察,探尋亞運(yùn)中的良渚元素
杭州亞運(yùn)會(huì)火種在良渚古城遺址公園大莫角山采集,寓意著在實(shí)證中華文明的圣地,點(diǎn)燃了象征亞洲大團(tuán)結(jié)的體育之火、文明之火、和平之火,更好地向亞洲人民展示中華文明的古老悠久和中國人民的美好心愿。
亞運(yùn)會(huì)吉祥物琮琮就代表良渚古城遺址,名字源于良渚古城遺址出土的代表性文物玉琮。琮琮的全身以源自大地、象征豐收的黃色為主色調(diào),頭部裝飾的紋樣取自良渚文化具有標(biāo)志性的“神人獸面紋”,意寓不畏艱險(xiǎn)、超越自我。

杭州亞運(yùn)會(huì)的火炬名為“薪火”,出火口設(shè)計(jì)就來自“琮”最早的甲骨文字形,寓意“光在內(nèi)周而復(fù)始”;炬身以良渚螺旋紋為演化,形似指紋,自然交織,精致細(xì)密;炬冠以玉琮的語意為特征,方圓相融,昂然而立。

除此之外,圣火采集裝置、亞運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌、亞殘運(yùn)會(huì)吉祥物與火炬以及部分場館的設(shè)計(jì)靈感,也都用到了良渚文化元素,將五千多年文明與現(xiàn)代體育盛會(huì)交相輝映。
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②建言獻(xiàn)策,組建“良渚古國代表隊(duì)”
那么,如果五千多年前的良渚古國也要組建一支代表隊(duì),哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目良渚先民會(huì)比較擅長呢?
通過社教專員的對于良渚文化時(shí)期的生態(tài)環(huán)境、良渚先民的生產(chǎn)生活以及出土文物的講述與科普,小朋友們?yōu)榱剂继岢隽瞬簧俸命c(diǎn)子:

“良渚文化時(shí)期沼澤遍布、水網(wǎng)縱橫,良渚先民治水用水、與水共生,他們一定有不少水上運(yùn)動(dòng)高手!”
“是的,他們使用獨(dú)木舟、竹筏作為交通工具,如果來參加龍舟比賽或者皮劃艇比賽一定非常厲害!”
“良渚先民還會(huì)捕撈水里的食物,博物院里就展示了良渚先民食用的河蜆、螺螄,他們游泳一定也不會(huì)差!”

“他們還擅長捕獵,需要與野獸賽跑,而且博物院也陳列著用來捕獵的石鏃,看來他們也很擅長跑步、投擲、射箭之類的運(yùn)動(dòng)!”

“良渚文化時(shí)期的宮殿巍峨雄偉,在建宮殿、搬運(yùn)木材的過程中,一定也鍛煉了攀爬、舉重的本領(lǐng)吧!說不定良渚先民很擅長舉重、攀巖!”

課堂上的小朋友們與社教專員進(jìn)行著熱烈的討論。在他們奇妙的想象中,良渚文化與亞運(yùn)盛會(huì)碰撞出了精彩的火花。他們也紛紛表示,要再來良渚博物院看看,找一找良渚先民作為運(yùn)動(dòng)健將的證據(jù)!
③親自動(dòng)手,用彩紙制作“亞運(yùn)火炬”
每節(jié)課程的結(jié)尾,良渚博物院的社教專員都會(huì)帶著小朋友們一起親手制作亞運(yùn)火炬“薪火”:用卡紙卷出圓筒狀的炬身、內(nèi)圓外方的炬冠,再用紅、橙、黃三色的彩色薄紙做出火焰的形狀;最后用彩筆畫出漂亮的裝飾,五彩斑斕的亞運(yùn)火炬就做好了。
希望這來自文明圣地的火炬在小朋友們的手中傳遞,在他們心中留下永遠(yuǎn)的印記。

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亞運(yùn)主題趣味課程“良渚古國申請出戰(zhàn)!”
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杭州市采荷第二小學(xué)
杭州市勝利小學(xué)新城校區(qū)
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杭州市采荷第三小學(xué)教育集團(tuán)筧正校區(qū)
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