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(一)、在項目經(jīng)理所負責的一項跨國項目中,高級管理層對項目的溝通問題十分關(guān)注。于是項目經(jīng)理就要求團隊成員創(chuàng)建此項目的溝通模型。請問溝通模型中,哪個要素表示接收方已經(jīng)收到信息,但是不一定贊同信息的內(nèi)容?
A.解碼
B.編碼
C.反饋
D.確認已收到
【答案】:B
【解析】:本題考查知識點:溝通模型。
? ? ? ?書 PMBOK 第六版 P372:確認已收到是指收到信息時,接收方需告知對方已收到信息。但這并不一定意味著同意或理解信息的內(nèi)容,僅表示已收到信息。
? ? ??選項A:接收方將收到的數(shù)據(jù)還原為對自己有用的形式;選項B:把信息編碼為各種符號,如文本、聲音或其他可供傳遞(發(fā)送)的形式;選項C:對收到的信息進行解碼并理解之后,接收方把還原出來的思想或觀點編碼成信息,再傳遞給最初的發(fā)送方。

(二)、項目經(jīng)理必須溝通大量信息。他們的不同受眾包括組織內(nèi)的高級管理人員和跨文化團隊。項目經(jīng)理應(yīng)該選擇什么溝通方法?
A.交互式溝通
B.拉式溝通
C.選擇式溝通
D.推式溝通
【答案】:B
【解析】:本題考查知識點:拉式溝通。
題干關(guān)鍵詞:大量信息、不同受眾。
書 PMBOK 第六版 P374:拉式溝通適用于大量復雜信息或大量信息受眾的情況。
? ? ? 選項A:也叫互動溝通。在兩方或多方之間進行的實時多向信息交換。它使用諸如會議、電話、即時信息、社交媒體和視頻會議等溝通工件。
? ? ?選項C:沒有這一溝通方法。
? ? ?選項D:推式溝通。向需要接收信息的特定接收方發(fā)送或發(fā)布信息。這種方法可以確保信息的發(fā)送,但不能確保信息送達目標受眾或被目標受眾理解。在推式溝通中,可以采用的溝通工件包括信件、備忘錄、報告、電子郵件、傳真、語音郵件、博客、新聞稿。

(三)、在項目中,相關(guān)方之間的溝通是非常重要的,所以需要制定溝通管理計劃,來確保用各種形式和手段把恰當?shù)男畔鬟f給相關(guān)方。請問在溝通管理計劃中通常不會包括以下哪一項?
A.項目相關(guān)方的溝通需求
B.項目主要里程碑和目標日期
C.接收信息的人或組織
D.信息分發(fā)的時限和頻率
【答案】:B
【解析】:本題考查知識點:溝通管理計劃。
? ? ? ?書 PMBOK 第六版 P377:A、C、D 都是項目管理計劃中的內(nèi)容,選項?B 是項目章程和項目進度計劃中的內(nèi)容。

(四)、在眾多項目相關(guān)方,有一位相關(guān)方非常挑,對項目計劃總是提出不同意見還經(jīng)常抱怨根本無法看懂項目報告。針對這樣的相關(guān)方,項目經(jīng)理采取以下哪種溝通方式才是最有效的?
A.推式溝通
B.拉式溝通
C.交互式溝通
D.垂直式溝通
【答案】:C
【解析】:本題考查知識點:交互式溝通。
? ? ? ?對于特殊的相關(guān)方,溝通效果最好的方式就是交互式溝通,即有問有答、有來有往,可以及時確認溝通效果和調(diào)整溝通尺度;推式溝通和拉式溝通都屬于單向溝通效果差,適合面向有大量受眾的溝通場景;選項D垂直溝通是指上下級之間的溝通。和前三個選項不可比較。

(五)、在與新相關(guān)方召開的第三次例會上,項目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)一些相關(guān)方未收到會議紀要和其他關(guān)鍵文件。為防止這種情況再次發(fā)生,會后項目經(jīng)理應(yīng)該怎么做?
A. 審查溝通管理計劃
B. 重新分發(fā)會議紀要和關(guān)鍵文件
C. 簽發(fā)變更請求,修訂溝通過程
D. 道歉并索取聯(lián)系信息
【答案】:A
【解析】:本題考查知識點:溝通管理計劃。
? ? ? 題干關(guān)鍵詞:“未收到”。
? ? ? 題干表明是項目經(jīng)理和相關(guān)方的溝通出現(xiàn)了問題,書 PMBOK 第六版 P377,溝通管理計劃的內(nèi)容中有:接收信息的人員或群體;傳遞信息的技術(shù)或方法,如備忘錄、電子郵件和/或新聞稿等,故需要重新審查溝通管理計劃。
?
你做對了幾個呢

