江蘇五年制專轉(zhuǎn)本：離開舒適區(qū)，才能真正享受舒適

小美從小就不喜歡讀書，她覺得寫作太難，數(shù)學(xué)太費(fèi)腦子，英語單詞太難記，總之，就是覺得讀書太苦，學(xué)不下去

她的媽媽在鎮(zhèn)上開了一家超市，小美一下課就去超市里面幫忙，但是小美的媽媽不讓她幫忙，讓她回去好好學(xué)習(xí)，寫作業(yè)。她的媽媽說在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)就要好好學(xué)習(xí)，等畢業(yè)了學(xué)習(xí)的機(jī)會就少了。

但是小美就是不聽，她覺得在超市干活都比上課輕松，小美的媽媽也管不了她，只覺得她不是學(xué)習(xí)的料。就這樣，別的同學(xué)在寫作文的時(shí)候，小美在超市里幫忙;別的同學(xué)在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，小美在超市里幫忙;別的同學(xué)在背單詞的時(shí)候，小美還在超市里幫忙。結(jié)果可想而知，她的成績一天天的下滑，初中沒能考上高中。于是她只能跟著親戚去外地打工。由于學(xué)歷不高。又沒有什么技術(shù)，只能做一些技術(shù)含量較低的體力活。

她做過大食堂的切菜工，一天切上百斤蔬菜，手掌發(fā)紅，肩膀酸痛;她做過家政鐘點(diǎn)工，大冷天手凍得皸裂了，還是得泡在水里，洗碗筷、洗窗戶;她做過工程隊(duì)的搬運(yùn)工，明明是個(gè)瘦弱的女子，卻像男人一樣，把笨重的器材扛在肩上。這時(shí)她后悔的說：“真后悔當(dāng)初貪圖舒適，不肯好好讀書，吃了好多的苦，以后還要吃跟多的苦?！?/p>

人生分兩種，要么先甜后苦，要么先苦后甜。若是先甜后苦，后面將會是吃不盡的苦；若是先苦后甜，后面將會是吃不盡的甜。前期舒適區(qū)的安逸只是短暫的，只有離開舒適區(qū)去學(xué)習(xí)新知、挑戰(zhàn)自己，才能享受永久的舒適。

對于五年制高職生來說，在大專學(xué)校里，有的學(xué)生沒有抵得住誘惑，選擇短暫的舒適生活，在學(xué)校里隨波逐流，渾渾噩噩的過完自己的大專生活。而有的學(xué)生卻選擇了另外一條路，那就是報(bào)考專轉(zhuǎn)本。他們默默無聞，埋頭學(xué)習(xí)，到最后一年一鳴驚人，考上自己心儀的大學(xué)，繼續(xù)去本科院校深造，甚至考研，甚至走的更遠(yuǎn)。

五年制專轉(zhuǎn)本**是針對未考入高中進(jìn)入高職院校就讀五年一貫制大專，在第五年第二學(xué)期4月份參加本科院校選拔**，錄取后到本科院校就讀2年，與高考統(tǒng)招學(xué)生享受同等待遇，屬于全日制本科學(xué)歷，也是唯1一次獲得全日制本科學(xué)歷的途徑。

江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本采取小班教學(xué)，主要輔導(dǎo)五年制專轉(zhuǎn)本英語+兩門專業(yè)課，老師能更好照顧到每一位學(xué)員，課堂氛圍活躍，師生互動(dòng)良好，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，都是多年帶五年制專轉(zhuǎn)本的一線老師，講解細(xì)致，通俗易懂，并能準(zhǔn)確把握考點(diǎn)，重難點(diǎn)。方向明確，目標(biāo)清晰，自主編寫教材。歡迎同學(xué)們的加入，一起努力，早日轉(zhuǎn)本成功。

吃得苦中苦，方為人上人。如果你總是待在舒適區(qū)里，安于現(xiàn)狀，得過且過，就會因?yàn)橹安粔蚺?，過著忙碌奔波的生活；如果你走出了舒適區(qū)，不斷嘗試，追求精進(jìn)，就會因?yàn)橹案冻龅呐?，而過上舒適的生活。