冬奧開幕日，正逢立春時(shí)

舉國(guó)同慶，共襄盛事

藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院周國(guó)屏

以一雙巧手、一顆匠心

用滿懷誠(chéng)意的創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品“奧運(yùn)塔”

為冬奧獻(xiàn)禮、向祖國(guó)致敬

“雖志在參與，但盡力做到最好，

得獎(jiǎng)是意外收獲！”

得知與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作的作品“奧運(yùn)塔”

獲“第三屆全國(guó)學(xué)校冰雪創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”二等獎(jiǎng)

周國(guó)屏如是說

參與便是有力的支持

回顧2008年北京奧運(yùn)會(huì)

周國(guó)屏受邀參與頒獎(jiǎng)禮儀服飾設(shè)計(jì)工作

獲奧組委頒發(fā)的

“北京2008年奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服飾設(shè)計(jì)紀(jì)念獎(jiǎng)”

這給予了周國(guó)屏極大鼓舞

也成為他參與本次大賽的動(dòng)力源泉

時(shí)隔十四年

奧林匹克之火在首都北京再度點(diǎn)燃

也燃起了周國(guó)屏作為藝術(shù)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作激情

收到以“筑夢(mèng)冰雪·相約冬奧”為主題的

全國(guó)冰雪創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽通知后

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速組織鼓勵(lì)師生參與

盡管由于成長(zhǎng)在嶺南地區(qū)

周國(guó)屏對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)并不熟悉

但他毅然決定參賽

在他看來

積極參賽便是

對(duì)北京冬奧會(huì)和國(guó)家發(fā)展冰雪事業(yè)

最有力的支持

從一紙方案到逐步成型

懷揣著愛國(guó)情懷與學(xué)校的殷殷囑托

周國(guó)屏迅速召集學(xué)院萬(wàn)少鋒、潘倩瑩

兩位有才干的青年教師組建團(tuán)隊(duì)

“我主要構(gòu)思創(chuàng)意、繪制草圖，

兩位老師則在技術(shù)制作上提供支持?！?/p>

三人默契配合、合作無(wú)間

經(jīng)過反復(fù)討論與推敲

作品才從一紙方案逐步打磨成型

作為一個(gè)環(huán)境藝術(shù)裝置

“奧運(yùn)塔”狀似雪山塔松

置于頂端的冬奧會(huì)會(huì)標(biāo)突出主題

塔身抽象的鏤空?qǐng)D案

代表各項(xiàng)冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

五種顏色源于奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志

跳躍鮮明的色彩、獨(dú)具風(fēng)格的造型

在視覺上產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊

成功的作品背后

總是千錘百煉

回憶設(shè)計(jì)創(chuàng)作之初

周國(guó)屏也曾一度“犯難”

“在不影響日常工作的前提下，

我在腦海中不斷地構(gòu)思創(chuàng)意，

甚至夢(mèng)中也在尋覓靈感?！?/strong>

因不熟悉冰雪運(yùn)動(dòng)和冰封雪蓋的北國(guó)冬天

周國(guó)屏轉(zhuǎn)而開始了解

奧運(yùn)會(huì)舉辦地的自然環(huán)境特點(diǎn)

最終，功夫不負(fù)有心人

冰雪運(yùn)動(dòng)極具特色的景物——

雪山與塔松

為周國(guó)屏的藝術(shù)創(chuàng)作帶來了靈感

如何讓創(chuàng)意落地

成為周國(guó)屏及團(tuán)隊(duì)面臨的又一難題

連日來設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)精心選材、巧妙構(gòu)思

考慮到實(shí)際包裝運(yùn)輸與陳列擺放問題

“奧運(yùn)塔”整體呈四棱錐形

結(jié)構(gòu)穩(wěn)定可折疊同時(shí)具備較強(qiáng)伸縮性

既能充當(dāng)室外大型的“現(xiàn)代雕塑”

又可作為室內(nèi)場(chǎng)館裝置或桌面擺設(shè)

極大拓寬了作品的應(yīng)用領(lǐng)域

而為適應(yīng)北方冬季凜冽的寒風(fēng)

塔身創(chuàng)新地采用鏤空?qǐng)D案設(shè)計(jì)

能有效降低戶外風(fēng)的阻力

作品整體簡(jiǎn)潔而不失細(xì)節(jié)

實(shí)用而兼具藝術(shù)感

匠心設(shè)計(jì)，潛心育人

多年來周國(guó)屏始終深耕于

自己所熱愛的設(shè)計(jì)創(chuàng)作領(lǐng)域

與此同時(shí)

他也不忘結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教書育人

“教書育人使一代代青年學(xué)子成長(zhǎng)成才，

我的智慧與能量也獲得了倍增，

意義重大?！?/strong>

周國(guó)屏?xí)r常鼓勵(lì)學(xué)子們

在完成學(xué)業(yè)、夯實(shí)基礎(chǔ)之余

廣采博取，勇于探索，積極參加各類競(jìng)賽

“不怕不懂不會(huì)，就怕不學(xué)不做。”

周國(guó)屏用實(shí)踐向?qū)W子們?cè)忈屃?/strong>

“一切贏在行動(dòng)”的道理。

個(gè)人簡(jiǎn)介

周國(guó)屏，廣州新華學(xué)院（原中山大學(xué)新華學(xué)院）藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院副院長(zhǎng)。中國(guó)優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師，廣東省工藝美術(shù)大師，正高級(jí)工藝美術(shù)師，高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師，國(guó)家一級(jí)/高級(jí)技師。

周國(guó)屏曾獲香港國(guó)際時(shí)裝大賽兩項(xiàng)金獎(jiǎng)、兩項(xiàng)佳作獎(jiǎng)；北京奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀服飾設(shè)計(jì)紀(jì)念獎(jiǎng)；中國(guó)優(yōu)秀服裝設(shè)計(jì)師；中國(guó)服裝設(shè)計(jì)育人獎(jiǎng)；工藝美術(shù)大師作品大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)；廣州服協(xié)“改革開放四十周年卓越貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”；廣州優(yōu)秀技師稱號(hào)。主編普通高等教育國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《服飾圖案》。

標(biāo)簽：