2023年8月22日14:52:47

第六集：帝國春秋（德國）

? ? ? ?作為兩次世界大戰(zhàn)的策源地、第二次工業(yè)革命的發(fā)源地、現(xiàn)代科技和教育在世界上居于領(lǐng)先位置的德國，也是從分裂和弱小成長起來的。

? ? ? ? ?兩百年前，法國拿破侖從由幾百個(gè)邦國聚成的德意志搶走的和平女神。而在此之前，女神注視下的德意志也因地處歐洲中部而身陷戰(zhàn)爭混亂，大大小小的邦國間沒有統(tǒng)一貨幣，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易也在層層關(guān)稅下難以發(fā)展。分裂的局面讓這個(gè)“國家”的詩人感嘆“德意志，它在哪里?！闭渭?、音樂家、哲學(xué)家都在找尋著答案。德意志聯(lián)邦曾經(jīng)試圖統(tǒng)一，但邦國仍然是主權(quán)獨(dú)立。

? ? ? ? 李斯特認(rèn)為，德國要發(fā)展先要從經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟開始，其次實(shí)現(xiàn)政治上的統(tǒng)一。他四處游說，以羸弱的身體撐起了光明的前景——最終，德意志最大的邦國普魯士接受了他。經(jīng)受喪子之痛而自殺的李斯特沒有看到，但是統(tǒng)一的曙光初現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的德意志爆發(fā)了推翻君主專制的革命，但是并未成功，議會(huì)解散，君主專制繼續(xù)。

? ? ? ? 普魯士的“鐵血宰相”俾斯曼否定了平和的議會(huì)，他選擇了“鐵與血”的方式解決問題。他關(guān)注到了和歐洲大國的交涉，進(jìn)行了一場場外交表演。普魯士戰(zhàn)勝奧地利、法國，取得了德國統(tǒng)一的戰(zhàn)果。德國在誕生后迅速發(fā)展，其特點(diǎn)就在于對教育從始至終的重視，對人才的培養(yǎng)，這也為現(xiàn)代大學(xué)和第二次工業(yè)革命的領(lǐng)航打下了基礎(chǔ)。

? ? ? ?然而，與宰相始終不肯利用軍隊(duì)擴(kuò)張土地的看法不同，威廉二世掌權(quán)后便開始著手?jǐn)U張和侵略。1914年第一次世界大戰(zhàn)，1939年第二次世界大戰(zhàn)，策源地都是德國。這兩場戰(zhàn)爭的慘痛讓全世界人民都難以忘卻。如何面對分裂的局面，如何走向未來的問題再次擺在德國面前。德國聯(lián)邦總理勃蘭特在全世界的注視下，在猶太人紀(jì)念碑前跪倒。這些歷史也編入了教科書，以教育下一代。這是德國接受了錯(cuò)誤，承認(rèn)了過去，也是獲得了新生。和平女神見證下，德國再次統(tǒng)一，強(qiáng)大，和平，發(fā)展。? ? ? ??