大佬教你三招帶人的方法?
大佬教你三招帶人的方法?

主筆 / 偉凡? ?責編 / 蘭婷
這是 老周潤偉志?第76篇原創(chuàng)文章
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今天繼續(xù)昨天的話題,企業(yè)在育人、招人、培養(yǎng)人才方面是要怎么樣進行一個合理的、有建設(shè)性的,并且能夠有延續(xù)性的一個創(chuàng)造性的工作。
我們在前面講了,跟廣東人學(xué)做管理,他們最終的是以宗族為紐帶的,以家族或者以鄉(xiāng)親這種關(guān)系來對員工進行管理,他們形成的是一種利益共同體,然后進來上升到宗族名譽,家族的信仰,地方的信仰上面又形成一種命運的共同體。
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如果把這一個方向從我們企業(yè)的角度進行延伸,我們發(fā)現(xiàn)一個企業(yè)它的成功無外乎有兩個方面,一是企業(yè)的戰(zhàn)略,它的商業(yè)模式。二是企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)。
如果我們說第一部分企業(yè)的商業(yè)模式是買與賣,提供的服務(wù)以及他盈利的模式,那么在組織結(jié)構(gòu)當中,我們可以細的劃分一下,大概可以分為三個部分,
一是員工的培養(yǎng),也就是員工的價值觀,
第二是我們的愿景,是員工跟企業(yè)的愿景是什么樣的,我們有沒有形成共同的愿景和思維,
第三是大家共同追求或者維護的這個市場或者企業(yè),他的利益的分配的問題。
從這一個角度一看,商業(yè)模式就是組織架構(gòu),經(jīng)營盈利。比較現(xiàn)代化的說法,如果用比較通俗一點的語言,前一部分是我們怎么賺錢,第二部分是我們怎么培養(yǎng)人去掙錢。
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說到培養(yǎng)人,培養(yǎng)一個新員工,我們大家都知道很難,尤其培養(yǎng)那種優(yōu)秀的銷售人才。
我最近一直在思考,我們培養(yǎng)人才的方向是那種填鴨式的、灌輸式的培養(yǎng),還是那種言傳身教式的傳幫帶,身體力行的以身作則?
把我們的價值觀,思維經(jīng)驗傳遞給他,更有甚者,把員工當成我們合伙人或者接班人,有傳承的人,按這樣去培養(yǎng)。
在所有的企業(yè)觀管理當中,日本人他最注重是以人為本的這種管理理念,尤其注重對人的一個培養(yǎng),對企業(yè)共同愿景,夢想的培養(yǎng)。
在向大佬學(xué)管理的一書當中有分析過,大腦管理手下的小弟,他最主要的方向是一個執(zhí)行力,他不需要小弟明白這個事情背后的邏輯是什么,也不需要去經(jīng)常開會,去做筆記,他只需要小弟去執(zhí)行,執(zhí)行,執(zhí)行,如果小弟不執(zhí)行,違背他的意愿,那么只有把他開除,除名,剔除出我們的組織,這就要求我們管理者如果從這個方向去考慮。
首先,我們要培養(yǎng)員工獨立思考的能力,自覺學(xué)習的能力,再次要培養(yǎng)他執(zhí)行力的能力。
如果這三個方面我們能夠給他打下堅實的基礎(chǔ),那么我們相信假以時日,這個員工一定會有一番自己的作為。
首先第一是培養(yǎng)他的價值觀,
第二培養(yǎng)他獨立思考的能力,
第三讓他有超強的執(zhí)行力。
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很多時候事情沒有對錯的,也沒辦法去分辨對錯。我們作為管理者,做一個管理決策,或者實行一個管理目標,你過多的跟員工去解釋這個事情的合理性,可行性,他是并不能理解的,我們可以嘗試讓他去思考,保留意見,提問題,談心,更多的是我們要求他去不打折扣的去執(zhí)行,只要認真地去執(zhí)行了,那么他離成功就不遠了。
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在企業(yè)管理、員工培養(yǎng)這方面,我希望跟大家有更多的討論。如果你想了解更多,請點贊,收藏,關(guān)注。謝謝大家。
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