重慶天佑兒童醫(yī)院專家介紹，一個(gè)有問(wèn)題的孩子背后，一定存在著有問(wèn)題的家長(zhǎng)，精神心理方面對(duì)抽動(dòng)障礙兒童的影響尤為顯著。因此針對(duì)孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題、社會(huì)適應(yīng)能力和自尊心等方面予以必要的教育干預(yù)。

抽動(dòng)障礙的家庭教育策略？

父母的關(guān)愛和理解對(duì)抽動(dòng)障礙來(lái)說(shuō)非常重要，在某種程度上可以減輕抽動(dòng)的發(fā)作。

當(dāng)孩子被確診后，家長(zhǎng)要盡量保持平靜的心態(tài)，與醫(yī)生做好配合，積極治療，不要在孩子面前過(guò)多提及其所表現(xiàn)的癥狀； 增加親子接觸、交流與溝通，穩(wěn)定孩子的情緒，緩解其恐懼和焦慮； 已用藥者需遵醫(yī)囑全程用藥，不能隨意停藥和更換藥物劑量，注意藥物的不良反應(yīng)； 個(gè)別患兒有自殘和傷害他人行為的，家長(zhǎng)要把利器等放在適當(dāng)?shù)奈恢茫瑒e讓孩子拿到。

在積極藥物治療的同時(shí)，對(duì)抽動(dòng)障礙的教育干預(yù)涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)，家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手。

1、幫助孩子樹立正確的疾病觀，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心，積極主動(dòng)地配合家長(zhǎng)和醫(yī)生的治療；

2、避免接觸不良刺激如打電玩游戲、看驚險(xiǎn)恐怖片、吃辛辣刺激食物等；

3、鼓勵(lì)孩子積極參加文體活動(dòng)等放松訓(xùn)練；

4、當(dāng)抽動(dòng)影響學(xué)習(xí)使成績(jī)下降時(shí)，要知道這是暫時(shí)的，避免焦慮；

5、家長(zhǎng)與老師多溝通交流；

6、通過(guò)老師引導(dǎo)同學(xué)不要嘲笑或歧視抽動(dòng)障礙兒童；

7、鼓勵(lì)孩子大膽與同學(xué)及周圍人交往，增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力。

同時(shí)在抽動(dòng)障礙治療過(guò)程中家長(zhǎng)讓孩子適當(dāng)了解自己的疾病，充分調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性，對(duì)疾病的恢復(fù)是有好處的。另外，對(duì)頑固性抽動(dòng)癥的孩子，家長(zhǎng)要幫助他們用意念去克制自己的抽動(dòng)行為，可以采用正強(qiáng)化法。只要孩子的抽動(dòng)行為有一點(diǎn)減輕，就及時(shí)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以強(qiáng)化孩子逐漸消除抽動(dòng)行為。

對(duì)于抽動(dòng)障礙孩子，家長(zhǎng)一定要有信心，雖然此病治療較復(fù)雜，但大部分預(yù)后尚好，要積極配合醫(yī)生，做好孩子的家庭管理。

重慶兒科專家提醒您：如果你家孩子頻繁眨眼、皺眉皺鼻、伸舌舔唇、點(diǎn)頭搖頭、聳肩、彈指、不斷清嗓子、發(fā)出吭吭不自主的尖叫聲等表現(xiàn)，情緒不穩(wěn)、攻擊行為，發(fā)作時(shí)尖叫、撞墻、甚至攻擊他人等，建議家長(zhǎng)給孩子進(jìn)行抽動(dòng)癥評(píng)估篩查。

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