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計算機畢業(yè)設計springboot《區(qū)塊鏈技術與應用》課程案例信息資源系統(tǒng)c622h9(源碼+LW)

2023-08-24 17:13 作者:卓杰計算機畢業(yè)設計 0人讀過 | 我要投稿

本項目包含程序+源碼+數(shù)據(jù)庫+LW+調(diào)試部署環(huán)境，后臺私信UP主可獲取一套本項目的java源碼和數(shù)據(jù)庫參考。

項目運行環(huán)境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

項目技術：

Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等組成，B/S模式 + Maven管理等等。

環(huán)境需要

1.運行環(huán)境：最好是java jdk 1.8，我們在這個平臺上運行的。其他版本理論上也可以。

2.IDE環(huán)境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推薦IDEA;

3.tomcat環(huán)境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件環(huán)境：windows 7/8/10 4G內(nèi)存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven項目: 否；查看源碼目錄中是否包含pom.xml；若包含，則為maven項目，否則為非maven項目

6.數(shù)據(jù)庫：MySql 5.7/8.0等版本均可；

畢設幫助，指導，本源碼分享(找UP主)，調(diào)試部署

3.4功能需求分析

系統(tǒng)的目標是為管理員和用戶搭建一個網(wǎng)上溝通系統(tǒng)，保證雙方的安全，并使雙方的利益最大化。

3.4.1管理員需求分析

管理員端的功能主要是開放給系統(tǒng)的管理人員使用，能夠?qū)τ脩舻倪M行管理，主要對首頁，個人中心，用戶管理，案例分類管理，教學案例管理，系統(tǒng)管理進行查詢，修改和刪除等，對系統(tǒng)整體運行情況進行了解。管理員用例分析圖，如圖3-1所示。

圖3-1管理員用例分析圖

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3.4.2用戶需求分析

用戶登錄進入系統(tǒng)可以實現(xiàn)對首頁，教學案例，公告信息，后臺管理進行查看的同時對教學案例進行下載操作。用戶用例分析圖，如圖3-2所示。

圖3-2用戶用例分析圖

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3.5系統(tǒng)流程分析

3.5.1操作流程

首先為系統(tǒng)登錄頁面。進入頁面后，用戶可進行登錄和注冊的操作。點擊登錄后，頁面就會出現(xiàn)一個登錄提示框，向用戶傳達信息：要進行用戶名和密碼的輸入，完成后才可以進行下一步的操作。用戶輸入完成后，系統(tǒng)會將輸入的信息提交給后臺，與數(shù)據(jù)庫中的信息記錄進行比較判斷。判斷比較內(nèi)容主要分為三個方面：從用戶名是否為空、輸入的密碼是否為空、用戶名和密碼是否匹配三方面進行判斷。只有上述三個條件同時滿足，數(shù)據(jù)庫中的信息匹配正確，才視為登陸成功，方可完成后續(xù)的操作。若以上三種情況有一條不滿足，則會提示該次登錄錯誤，就需要進行重新登錄。系統(tǒng)登錄流程圖如圖3-3所示：

圖3-3登錄流程圖

3.5.2添加信息流程

然后是添加信息的頁面。進入該頁面后，頁面會出現(xiàn)一個提示框，示意操作者可以進行信息的添加，從而進行下一步的操作。用戶輸入想要添加的信息后提交，系統(tǒng)會對輸入的內(nèi)容進行檢測。如果檢測后輸入的信息正確，則會出現(xiàn)“添加成功”的提示框，從而可以進行下一步操作；如果系統(tǒng)檢測后檢測到想要添加的信息不符合規(guī)范要求，則會提示報錯，需要進行修改后重新添加。添加信息流程圖如圖3-4所示：

圖3-4添加信息流程圖

3.5.3刪除信息流程

最后為刪除信息頁面。進入該頁面后，用戶可以對所要刪除的信息進行選擇，選擇好刪除的內(nèi)容后，會有一個“是否確認刪除”的提示框，操作者可以根據(jù)自己的意愿來選擇“是”或“否”。完成上述操作，系統(tǒng)會自動的對刪除的內(nèi)容進行判斷，如果符合刪除要求則會成功刪除數(shù)據(jù)記錄，并且更新數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容信息；如果刪除的數(shù)據(jù)記錄不符合要求，則會有一個“刪除失敗”的提示框，操作人員需要根據(jù)提示來進行修改，修改完成后重新刪除知道刪除成功。刪除信息流程圖如圖3-5所示：

圖3-5刪除信息流程圖

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4 系統(tǒng)設計

4.1 系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)

《區(qū)塊鏈技術與應用》課程案例信息資源系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖4-1所示：

圖4-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

登錄系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖4-2所示：

圖4-2登錄結(jié)構(gòu)圖

4.2 系統(tǒng)總功能結(jié)構(gòu)設計

系統(tǒng)按照用戶的實際需求開發(fā)而來，貼近生活。從管理員通過正確的賬號的密碼進入系統(tǒng)，可以使用相關的系統(tǒng)應用。管理員總體負責整體系統(tǒng)的運行維護，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

系統(tǒng)整體模塊設計：系統(tǒng)分為管理員和用戶兩大角色，系統(tǒng)管理員有最大的權(quán)限，整體功能展示如圖4-3所示。

圖4-3 系統(tǒng)整體功能圖

4.3開發(fā)流程設計

系統(tǒng)開發(fā)流程的分析是一個至關重要的過程，它是指通過系統(tǒng)的設計開發(fā)目的初衷、面向使用用戶的范圍、系統(tǒng)運行和操作的安全性、各種問題的處理以及后臺數(shù)據(jù)的分析能力等各個角度，來對《區(qū)塊鏈技術與應用》課程案例信息資源系統(tǒng)進行設計、開發(fā)、搭建和調(diào)節(jié)，以保證該系統(tǒng)能夠順利的完成，達到預期的工作狀態(tài)。上述每個環(huán)節(jié)、每個步驟一開始就要下足功夫，從各個方面、各個角度進行調(diào)查研究，進行大量的測試和評估，來保證《區(qū)塊鏈技術與應用》課程案例信息資源系統(tǒng)的正常和該系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)庫的完整性以及安全性，從而把控系統(tǒng)所包含信息的安全性、確保信息進入、出口順利過渡。然后，對系統(tǒng)和數(shù)據(jù)進行操作和分析，根據(jù)每一步的執(zhí)行步驟，完成信息的流程圖制作過程。

系統(tǒng)的開發(fā)對管理模型和系統(tǒng)應用中的數(shù)據(jù)庫進行了分類，創(chuàng)建代碼，以及系統(tǒng)測試，如圖4-4所顯示。

圖4-4開發(fā)系統(tǒng)流程圖

4.4 數(shù)據(jù)庫設計原則

學習程序設計，如果要了解數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)或者是根據(jù)需求而制定的系統(tǒng)接口，就必須創(chuàng)建一種數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的模式，用來保存數(shù)據(jù)資料，這樣當在應用編程過程中時候，就不需要再向操作系統(tǒng)頁面上加載信息，進而增加了整個系統(tǒng)的工作效率。信息庫管理系統(tǒng)中保存著許多數(shù)據(jù)，應該說是一個管理信息系統(tǒng)建設的中心和基礎，而信息庫管理系統(tǒng)也為管理信息系統(tǒng)建設提出了新增、刪除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系統(tǒng)建設能夠迅速地查詢所需要的數(shù)據(jù)，而不會直接從程序代碼中查找。信息庫管理系統(tǒng)通過將信息表的各個組成部分按照特定的方法準確地合并，排序和組成信息庫管理系統(tǒng)。

通過對《區(qū)塊鏈技術與應用》課程案例信息資源系統(tǒng)的主要功能信息進行規(guī)劃并分為若干功能實體信息，實體信息將使用E-R圖加以表示，本系統(tǒng)的主要功能實體圖如下圖所示。