得之譽者撒手藏室是為正見，握譽而不舍皆無手把之于新，天下眾或群立如是，人類無何發(fā)展也。

一個人得到榮譽以后，應該立刻將此榮譽藏起而不執(zhí)于心，重新繼續(xù)奮斗努力，為人類繼續(xù)作出貢獻，而不能把自己所得的榮譽把握住不丟，即使把握住不丟，整天躺在功勞簿上生活，即成故步自封，不再謙虛學習，努力奮進，也就不會做出新的成績，如果天下的所有人都是如此的話，得到一點榮譽就抱著這點榮譽自滿了，什么都不做了，再也不去奮斗了，那么，整個人類社會就不可能有任何發(fā)展了。

真正的學識乃文化知識與社會意識融會貫通

學識之門，并非專學，古文如是，大學亦復如是，學識寶庫之門戶，乃文化知識與社會存在物及意識之交合分別所得，唯立大學之博士，而弗解社會物法之質，是為書呆，何成門梁之入耳。

社會上有很多人都認為，讀完了大學就是有知識的人，或者成為碩士、博士，就是一個了不起的大知識分子了，但云高大師認為，博士、碩士也許是一個書呆子，是一個亳無用處的人。因為學識之門并非專學、無論是古文也好，我們當今大學里學的現代科學、文學也好，都是一個道理。任何知識，只要是能真正用之于社會、利益于人類、有益于自我，才能叫真知實鑒，它包括文化知識與社會實踐，即包括待人、處事、接物、事業(yè)、科研等等，也就是說自然科學和人文科學方面，再結合自己的思想，互相混合在一起，融會貫通，然后得出來的總和。假使唯一的只是知道書本知識、學校知識，而不了解社會、不懂得萬事萬物的處理方法，并順乎邏輯的去處理，而只從書本教條中去尋找相應實踐的方法，那么他絕對是一個書呆子，這種人是沒有任何本事的，也就是說沒有真知實鑒，沒有對學識真正入門，沒有啟用于學識。