現(xiàn)實(shí)考慮，

?首先，評(píng)估自己的分?jǐn)?shù)，查看可以報(bào)名的學(xué)校/專(zhuān)業(yè)。

?需要注意的是，某些專(zhuān)業(yè)對(duì)留考記述題分?jǐn)?shù)也有另外現(xiàn)實(shí)??比如35分以上等

?其次，決定具體學(xué)校和學(xué)科后，盡快著手「志望理由書(shū)」。

?～這里的重點(diǎn)是，只要有資格申報(bào)，不要猶豫能否考得上，前半期最重要的是積累“實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)”。

?已經(jīng)報(bào)名的學(xué)校/專(zhuān)業(yè)，比如早稻田大學(xué)，盡快進(jìn)入校內(nèi)筆試真題刷題。

?～留考成績(jī)不理想的同學(xué)，繼續(xù)學(xué)日語(yǔ)，爭(zhēng)取7月能力考和托?？荚嚋?zhǔn)備。

?留考成績(jī)較高，托福等其他成績(jī)也好的同學(xué)，相信目標(biāo)學(xué)校當(dāng)次也不低，這大概率繞不開(kāi)“小論文”面試”對(duì)策，尤其為了后期的國(guó)公立大學(xué)，要盡早做好準(zhǔn)備。

?～昨天和某私塾日本教授的訪談中，教授也提到了留學(xué)生共同需要注意的地方～臨陣磨槍。尤其面試，很多學(xué)生前幾天才過(guò)來(lái)做訓(xùn)練…

?～小論文，記述題等聯(lián)系，涉及到的不僅僅是日語(yǔ)能力，需要掌握不同領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)閷?shí)際出題內(nèi)容非常廣泛，很難預(yù)測(cè)，背誦模式學(xué)習(xí)效果并不大。不要期待也不太可能短期一個(gè)月左右學(xué)到立竿見(jiàn)影的效果，包括面試互動(dòng)交流能力，這也是名校錄取的特點(diǎn)。

?考慮到現(xiàn)實(shí)版學(xué)習(xí)計(jì)劃，未來(lái)半年這樣規(guī)劃～

1）已經(jīng)明確的大學(xué)/專(zhuān)業(yè)，立即著手“志望理由書(shū)”和“面試訓(xùn)練Q&A表”，并提交給語(yǔ)言學(xué)校老師或私塾，反復(fù)修改/討論。

?～這里的重點(diǎn)是，盡可能地用日語(yǔ)溝通。對(duì)老師修改/添削/標(biāo)注建議部分，一定要認(rèn)真對(duì)待/查詢(xún)/回復(fù)。

2）把“校內(nèi)考真題”，作為“學(xué)習(xí)材料”，不單純刷題，更需要作為閱讀/朗讀/書(shū)寫(xiě)等“參考書(shū)”

3）“面試訓(xùn)練Q&A表”，涉及的內(nèi)容是志望理由書(shū)的內(nèi)容，涵蓋日本留學(xué)的動(dòng)機(jī)/理由，選擇大學(xué)/專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)/理由，未來(lái)定位/目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)/學(xué)科的關(guān)聯(lián)性，學(xué)習(xí)方法，重點(diǎn)/關(guān)心的知識(shí)點(diǎn)/學(xué)科等等，這些內(nèi)容用Q&A形式寫(xiě)下來(lái)，不僅能夠重新明確目標(biāo)定位/意思，在重復(fù)思考/解答/修改答案（Q&A）的過(guò)程也是鍛煉日語(yǔ)書(shū)寫(xiě) ，互動(dòng)交流能力的訓(xùn)練過(guò)程。國(guó)公立大學(xué)機(jī)會(huì)都繞不開(kāi)這里。

?～真正想去的大學(xué)，一定要報(bào)名參加“說(shuō)明會(huì)”，哪怕是“網(wǎng)上說(shuō)明會(huì)”。

?～申報(bào)大學(xué)的各種材料，說(shuō)明會(huì)，面試等，就當(dāng)去拜訪“情人的父母”??

～志望理由書(shū)，教授郵件，面試等細(xì)節(jié)內(nèi)容，就當(dāng)是給情人的“情書(shū)??”，有心事竟成，也就是這種意思(o^^o)加油～

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