一般路過的專欄人，因為看不到路的盡頭，所以很在意您的想法，并且希望能得到一點支持～

剛寫下這個標(biāo)題的時候，我就意識到了這又將是一篇“不是漫評的漫評”。于是我翻了翻過去寫的專欄，發(fā)現(xiàn)起初寫漫評，純粹是為了用自己的感受來評價一部番劇。而如今卻在借番劇記述感受的路上越走越遠(yuǎn)了。

存在于平凡無奇的普通學(xué)校“月杜中學(xué)”的普通美術(shù)部。那里有著雖有繪畫才能卻只為了描繪理想的“二次元新娘”而燃起使命的內(nèi)卷昴同學(xué)，以及對無可救藥的內(nèi)卷同學(xué)感到在意的宇佐美瑞希同學(xué)。以及，對兩人似乎關(guān)注又似乎沒有關(guān)注、總在睡覺的部長，和總帶著不可思議氣息的神秘部員可蕾特同學(xué)。這樣稍微有些遺憾的人們所集中的美術(shù)部，今天也在發(fā)生著什么問題——

當(dāng)然這不是說針對這部番本身我并不感興趣。這個美術(shù)社，社員們和諧微妙的日常，連同“今天也在發(fā)生的什么問題”一起，都散發(fā)著青春的氣息，真叫人羨慕。生活在這樣的環(huán)境，無論什么事都會充滿希望吧？我想這大概才是一個正常人的生活。相比之下，環(huán)顧四周，總覺得眼下簡直才是有大問題。

整部番看下來，最大的感觸便是居然沒有人針對「內(nèi)卷」這個姓氏指手畫腳。一方面為自己認(rèn)為這一行為理所當(dāng)然而感到慚愧，另一方面又是感慨頗多。

到底是這部優(yōu)秀的作品太過冷門，以至于在“內(nèi)卷”一詞誕生以前就沒有新的觀眾了嗎？我覺得這不太可能。人是一種隨波逐流的生物。不難想象如果有一百個，甚至只是十個人在彈幕里針對「內(nèi)卷」的姓氏發(fā)起質(zhì)疑，很快就會有人接著在底下像是炫耀自己的學(xué)識一般跟風(fēng)。然而觀眾們卻保持著出乎意料的高素質(zhì)，并沒有糾結(jié)這種無聊且沒意義的事情，簡直讓我欣喜。

可究竟從何時起我要為這種“莫須有”的小事欣喜呢？換在幾年前這應(yīng)該也是毋庸置疑的，可是現(xiàn)如今卻成了一種奢望，實在令我感到詫異。

說實話我非常討厭“內(nèi)卷”這個詞。內(nèi)卷一一詞原指一類文化模式達(dá)到了某種最終的形態(tài)以后，既沒有辦法穩(wěn)定下來，也沒有辦法轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌男螒B(tài)，而只能不斷地在內(nèi)部變得更加復(fù)雜的現(xiàn)象。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)流傳，很多高等學(xué)校學(xué)生用其來指代非理性的內(nèi)部競爭或“被自愿”競爭（摘自百度百科）。也就是努力的一種通貨膨脹。

誠然，人口基數(shù)之大是我們國家的一大特點。也正是如此才會有當(dāng)下這樣人才泛濫的現(xiàn)狀。然而工作崗位卻并沒有隨之增加，這樣勢必會造成你死我活競爭，也就是“內(nèi)卷”。這是多么無奈的現(xiàn)狀！那么我想，任何一位有責(zé)任心的人，在遭受了“內(nèi)卷”的苦以后，應(yīng)該抱著努力改善這樣的社會現(xiàn)狀的覺悟去努力。而不是以此為榮，把“內(nèi)卷”當(dāng)做努力的另一種形式。

我當(dāng)然也試著為自己營造一個虛假的“美術(shù)社”。但是每天耳邊絡(luò)繹不絕的諸如“你又在內(nèi)卷”、“我要內(nèi)卷”的聲音就讓我頭疼不已。

為自己的理想和未來而努力，這是多么光榮且幸福的事情。但偏偏要冠以“內(nèi)卷”之名。憑我個人的理解，或許有誤，在這些學(xué)生心目中，“內(nèi)卷”一詞更偏向于偷偷摸摸或是不擇手段的努力。比如說“明明在學(xué)習(xí)，可偏偏說自己在打游戲”這種。

試問，這是一種正常的現(xiàn)象嗎？就努力而言，它有什么錯？什么時候為追尋自我而奮斗都要遮遮掩掩了？

多么令人心酸的現(xiàn)實！“內(nèi)卷”一詞，早已完完全全脫離原本的意義。它已經(jīng)成為了“怠惰者”逃避競爭的借口、“勤奮者”自我安慰的資本。

在我們中國，絕大多數(shù)中學(xué)生都將“考上某一層級的高等學(xué)府”設(shè)定為自己的目標(biāo)。但這一目標(biāo)在很大程度上是被社會主流賦予的，是被外在力量認(rèn)定乃至規(guī)定的。在學(xué)生智力尚未充分發(fā)展，社會經(jīng)驗相對缺乏的情況下，學(xué)生多是被動的接受這個目標(biāo)，甚至同化認(rèn)為這是自己“選擇”的目標(biāo)，而個體卻很能對這目標(biāo)有充分審視和反思的機會。

此外，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)還蘊含著一些價值傾向，并由此塑造了億萬學(xué)生的態(tài)度與價值觀。為了幫助學(xué)生投入更多的精力學(xué)習(xí)、更好的應(yīng)對激烈的考試競爭壓力、取得更好的成績，學(xué)校、教師、家長和學(xué)生都會強調(diào)勤奮和努力的積極作用，并在此過程中賦予“為確定的目標(biāo)而勤奮努力”這一品質(zhì)以極高的價值。與此同時，盡可能的弱化青春期學(xué)生自由探索的嘗試，讓其將時間和精力聚集在考試所規(guī)定和要求的方向上，以避免對成績造成負(fù)面的影響。

長期如此，在無數(shù)學(xué)生的意識中，一種強調(diào)勤奮努力，弱化自由探索和提出疑問獨立思考的道德和價值觀逐漸形成并不斷強化。學(xué)生們將勤奮看作最珍貴、重要的品質(zhì)，而自由探索和反思的價值則在很大程度上被淹沒或忽略。

而在接觸了社會后，發(fā)現(xiàn)無論是社會的需求還是運行考核機制都在指引這他們重復(fù)過去高中時段的老路：被他人安排著走向一個既定的目標(biāo)，方式機械單一，無需思考。

于是在缺少足夠外部支持的情況下，許多人都延續(xù)了高中的方式，按照已有的攻略，接受和服從周圍多數(shù)人的共同選擇的、同時被社會主流所認(rèn)可的途徑。

這是高中階段的復(fù)制。更加個體化的、綜合的個人成長與發(fā)展，逐漸讓位于激烈的、同質(zhì)化的競爭，也就是所謂內(nèi)卷。

當(dāng)下的“內(nèi)卷”者們，十之八九不過是跟風(fēng)而已，仿佛覺得這個新興的詞匯很潮。他們或許都沒有認(rèn)認(rèn)真真是想過自己究竟是為什么而活，只是隨波逐流似的追求這世俗所安排的價值所在。但是這真的就是你的畢生追求嗎？如果僅僅是因為這種理由，那么我認(rèn)為這種“內(nèi)卷”就是盲目的。

那些為了“內(nèi)卷”成天躲躲藏藏的人，又有什么好回避的呢？我身邊或許就不乏這樣的人，對于學(xué)習(xí)簡直是錙銖必較。盡管沒有人責(zé)備他努力與否，但總是掛著玩游戲的噱頭刷題。真正到了考試，即使是因為一兩分的失誤，就鬼哭狼嚎著排名要一落千丈。試問這就是我們教育的初心嗎？

如果你真是在為實現(xiàn)自己的人生價值而努力，這明明就是一件正道的不能在正道的事情。為什么要躲躲藏藏？大大方方的有何不可？難道當(dāng)真是怕被嫉妒者干擾？還是說偷偷努力，只不過是為自己可能的失敗鋪好后路——這樣一來失利只是因為自己并沒有下功夫，而若是成功了，則或許是因為自己很有天賦？這樣的努力或多或少有點畸形以至于略顯畸形。但的確可能會有一些人想要給所謂對手造成士別三日當(dāng)刮目相看的效果。但也有一部分人只是單純的從所謂“內(nèi)卷”中找到了縹緲的滿足——因為比起“你好努力”，“你在內(nèi)卷”來的更為容易一點。

而那些成天打著“你又在內(nèi)卷”的旗號干擾別人努力的人，或是近似于玩梗，或是嫌得無聊沒話找話，或是發(fā)自內(nèi)心的不想讓人安靜做事……

那么依我拙見，把當(dāng)下“內(nèi)卷”現(xiàn)狀的成因歸結(jié)，大概就是因為略顯畸形的競爭、在對于“內(nèi)卷”這個概率的理解不夠充分的前提下玩梗跟風(fēng)，最主要的是，對于自我的追求不明確帶來的不自信。

既定的軌道，意味著你的人生再也沒有無限可能。如果一個社會已經(jīng)發(fā)展到了這般田地，也確實是沒有無限可能了。人們常說，當(dāng)一個人開始回憶往昔的美好，多半是因為當(dāng)下過得不盡人意。稍有不同的是，我并沒有在回憶過往，只是單純的看著美術(shù)社，羨慕之情如滔滔江水。這也正是月杜中學(xué)美術(shù)社令人羨慕的原因，因為這樣人與人之間簡單而又和諧的關(guān)系，放到當(dāng)下實在是難能可貴。

看著彈幕中幾乎沒有人針對內(nèi)卷昴的姓氏指手畫腳，我就想到了“內(nèi)卷”這個概念出現(xiàn)之前的時代，那是多么純真可愛的時代啊。

只可惜這樣的生活，在不知不覺中已經(jīng)與我們漸行漸遠(yuǎn)。