打小我就喜歡看書，尤其喜歡在偏靜的地方看，比如圖書館的角落或者少有獸至的小公園。當同齡獸都在戶外游玩運動的時候，我卻把自己藏了起來，樂滋滋地看著被我捧在懷里的書。

　　我很討厭自己的生活，沒有絲毫色彩，沒有絲毫的趣味，一切都太過于平淡，仿佛被抽離靈魂的空殼，日復一日地重復，機械般僵硬地執(zhí)行固定的程序。個性被磨滅，剩下的都是共性的麻木。

　　書中的人物以及故事都給我以強烈的真實，角色的形象以及角色與角色之間的關系無不體現(xiàn)靈魂的實感。最為重要的是，故事情節(jié)的發(fā)展，角色所經(jīng)歷的冒險是那般壯麗，讓我不禁心神顫抖，為書中的世界所動容。這就是我向往的，也是我認為生活真正該有的樣子。

　　雖然我看的許多書在封面上寫有“幻想類小說”的說明字樣，但我卻認為，書中講述的一切才是現(xiàn)實，而我所處的世界不過漂浮于淺層的虛無。

　　縱然是這樣想的，可我卻沒想過要擺脫這方世界的桎梏。我認為，再貧瘠的土壤也能長出美麗的花朵，再無趣的世界總有值得期待的事。我一直在等待，我一直埋頭在書中等待，等待生活的轉(zhuǎn)折，就像寫作中常用的概念——“沖突”，當“沖突”發(fā)生后，主角的生活就會發(fā)生天翻地覆的改變，我一直期盼著我的“沖突”的到來，能引領我走向下一卷的故事。

　　

　　假若沒有呢？

　　

　　“癡”，我喜歡這個字，在書中第一次看到這個字的時候就喜歡上了。

　　染上知識的病。

　　或者說病態(tài)的知識欲。

　　這個字蘊含著這一種特殊的美感，一種極致的執(zhí)著。

　　癡笑，癡愚，癡狂。仿佛什么字與“癡”相配成詞都有些不一般的境界，都為“癡”所觸動，帶上“癡”的情調(diào)。

　　不知道是從何時開始，我發(fā)現(xiàn)腦中多了許多東西，許多奇怪的東西。

　　一開始只是個很小的物件，比如我的鉛筆盒，這個鉛筆盒外表和我現(xiàn)實中書桌上的筆盒一模一樣，但里面卻沒有裝著鉛筆和橡皮，而是一口……井。

　　后來，又有了一張搖椅，像是個搖籃，但這個搖椅卻不是用來坐的，上面長滿了荊棘，一坐下去必然會受傷，在荊棘環(huán)繞間，開了一朵玫瑰花。

　　還有裝有一只鯊魚的衣柜，沒有字的書，吃掉聲音的豎笛，穿不上的鞋。

　　滿滿的荒誕感，正常獸人聽說了都應該會遠遠地避開，如同剛洗完澡便看到極為骯臟的事物。

　　可我從來沒有覺得這些東西的存在毫無意義，恰恰相反，它們都是我最為寶貴的財富，以最為怪異的姿態(tài)存在著，卻是那般自豪地出現(xiàn)在我的腦海中，將自身的姿態(tài)展現(xiàn)給我看。

　　我時常沉醉于欣賞腦海中的奇妙之物，發(fā)掘其背后的故事，連情節(jié)情節(jié)的書我都放在了一旁，我仿佛領會了作家們寫作的快意，大肆地書寫這些物品跌宕起伏的來由，盡管很多只是通過膚淺的表面進行想象，但藝術加工不就是這樣嘛。

　　我將“癡”字一點一點地刻在我的心臟上，癡心，這就是形容我的最佳狀態(tài)。

　　

　　“許恒哲！我和你爸拼死拼活地在外面工作，就為了能讓你考一個好成績，將來讀個好大學，出獸頭地。諾立老師兼顧自身學業(yè)來輔導你學習，依然能在學校中名列前茅，那個學校的內(nèi)部競爭程度你也是清楚的。你呢，就不能學學諾立老師，給我用功點，回饋一下我和你爸的付出嗎？！諾立老師都跟我反饋了，你是有能力考得更好的，而且試卷上的題目諾立老師也都跟你講過，你筆記本上不都記了嗎，連我都記得一清二楚，怎么你還是錯了？！”

　　母親一直在絮絮叨叨個不停，但許恒哲始終低著頭無動于衷。

　　最后母親罵累了，拖著疲憊的身體走出房間去廚房做飯，許恒哲看到母親的眼角帶上了零星的水珠。

　　許恒哲靜靜地坐在椅子上，低著頭凝視地面，沉默不語。

　　矛盾充斥在許恒哲心中，從情感上來說，他是很愛他的家獸，也很喜歡諾立這位老師，很想去滿足他們的期待，可是，從許恒哲自身的理念出發(fā)，他知道自己不喜歡學校里的一切，那種僅為分數(shù)、渾渾噩噩的學習他打心底里不認同，他想學自己感興趣的，真正能為他的寫作做出貢獻的知識，這便是他心中所追尋的自由，也是他癡心的執(zhí)著。

　　如果他按照父母期待的那樣把成績考好，那就表明他認輸了，他敗給了現(xiàn)實，思想中的個性被消磨，共性中的麻木一點一滴地灌注到他的腦海中，所以，他不能做。

　　因而，許恒哲每次考試的分數(shù)都盡量控制在以往的正常水平，不退步也不進步，至少這樣爸媽和諾立也不至于特別失望。

　　許恒哲在心中默念曾在一本書上看到的一句話，“我們終此一生就是要擺脫其他獸的期待，找到真正的自己”。

　　敉平心中的煩躁，許恒哲嘆了口氣，抬起頭，一把推開桌子上的書籍，清掃出一片位置，然后從抽屜中取出一個厚重的筆記本。

　　許恒哲先是把房間門給上鎖，然后打開筆記本上的密碼鎖，筆記本中有許多粗糙的畫稿，許恒哲的畫畫能力不是很好，只能按照腦海中的形象畫出一個大致的輪廓。

　　在每幅畫的旁邊是一大段大段的文字，講述這些事物的故事。

　　翻開筆記本嶄新的一頁，許恒哲毫不猶豫地拿起鉛筆開始在上面畫畫，一個嬌嫩欲滴的玫瑰花用葉子在玻璃上留下刮痕，而玻璃中玫瑰花的倒影則是花瓣泛黃，快要枯萎的樣子。再加上幾條波浪線，表示抓撓玻璃時發(fā)出的難聽的聲音。

　　畫好之后，許恒哲放下鉛筆拿起鋼筆，開始撰寫這個事物的故事。

　　一朵生長在卡布諾爾之神臥室內(nèi)的玫瑰花，她自戀于自身的美貌，每日都在玻璃前借著朦朧的倒影欣賞自己，但當外出卡布諾爾之神這位完美的神靈回到臥室時，玫瑰花便自慚形穢，漸漸地，她對自己的樣貌產(chǎn)生懷疑，玻璃中的自己越看越是丑陋，她瘋了，她無法接受這樣的自己，她瘋狂地抓撓玻璃，仿佛這樣就能打破不完美，殊不知，問題的源頭并不在這。

　　噠噠噠！

　　雨水拍打窗戶的聲音。

　　“下雨了？”

　　許恒哲做到窗臺上，把窗戶給拉上，“不知道諾立老師有沒有帶傘，不會被淋濕了吧？”

　　許恒哲透過窗戶看著天空上密布的烏云，他很喜歡下雨天，不過這種喜歡有個前提，那就是要呆在家里，如果下雨時他在室外，那屬實是高興不起來。

　　“故事什么時候才能迎來轉(zhuǎn)折?。俊痹S恒哲自言自語道，他仿佛能透過云層看到更遠處的星空。

Y醬：抱歉拖了兩天，因為這一章我一直沒有找到想要的感覺，反反復復地寫了很多遍，最終呈現(xiàn)出來地就是這樣的效果，老實說，我依然不是很滿意，但實在是寫不出更好的了，而且也意識到不能繼續(xù)拖下去了，只能暫時這樣，等我寫作能力提高再回來修改吧，還有欠下的兩章我也會加快碼出來的，非常抱歉awa