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我們可以先一起來看看要達到看著譜子就能彈，“視奏”需要哪些能力的支持，并且培養(yǎng)這些能力需要多長時間，基本就能解答這個問題了。

我是與鋼琴為伴，喜歡琢磨教的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學（小朋友/成人），善于規(guī)劃鋼琴學習，重視基礎，教學化繁為簡，系統(tǒng)學習與結(jié)果測評，開朗歡樂，但要求嚴格的90后老師。

和學生們一起進入音樂的世界，感受樂譜溫度，鋼琴典雅~學鋼琴≠彈鋼琴，學鋼琴是音樂學習的美好體驗~！

1. “視奏”需要哪些能力的支持？

（1）識譜能力，包含識譜速度和識譜準確性。想要看著譜子就能彈，眼睛識譜總得快過你的手吧，而且光快沒用，還得準。

（2）手指能力，確保譜認得，也知道在哪里彈，手能彈得了，雙手能協(xié)調(diào)配合好。

（3）練習梯度設置。一個勁兒的練相同水平難度的曲目，很難提升；難度過大，沒有進展容易放棄。所以需要找一位好的老師作為領(lǐng)路人，幫助規(guī)劃，梳理框架，設定目標，建立彈奏標準。實際教學中，無論成人還是小朋友，我都是比較注重視奏能力的培養(yǎng)，所以每個階段會設置適度的難度和挑戰(zhàn)，合理提升水平，學習的成就感和動力也會更足！

（4）適配的曲目輸入量。有輸入才有輸出，視奏方法的學習+適配的輸入量雙線并行。方法的訓練可以更快彈出新曲目，見多識廣，輸入積累量也會更大，促進視奏能力更好，所以兩者相輔相成，互相循環(huán)促進，是視奏能力的雙驅(qū)發(fā)動[偷笑]

2. 這些能力的養(yǎng)成需要多久？

知道方向，自己去自學啃的話，時間可能好幾年，有些因為是盲人摸象，可能還不一定能弄明白和操作。

雖然在老師的指導下，也會有因人而異的時間上的差異。不過，目前從實際教學情況來看，從0基礎開始，3個月是入門期；6個月可以獨立識譜和雙手彈奏一些好聽不難的小曲目；1-2年可以彈奏一些經(jīng)典名曲作品（古典小型），像流行或者輕音樂可以隨心彈奏；3-5年的學生，基礎扎實和曲目輸入量夠才能走入進階，以及高階的階段。

視奏能力，本來就是在鋼琴學習過程中很重要的一環(huán)，并不是與基礎割裂開的，是同步學習和提升的。

3. 難度分級

當然還是要看曲目的難易程度和鋼琴彈奏水平之間的匹配關(guān)系。如果讓已經(jīng)具備5級水平的學生去彈1，2級難度的曲目，那視奏是沒有什么問題和難度的。如果視奏5,6級難度的曲目，那么視奏難度是顯著增加的。

當然，視奏是要學習方法和進行有效訓練的，輸入量也很重要，但并不是一味使勁兒彈，彈得多，就能具備的能力。

彈鋼琴需要扎實基礎，不斷地練習改正和積累經(jīng)驗才能夠達到視奏的水平。也取決于個人的練習時間、練習頻率、練習方法和學習能力等因素。對于初學者而言，需要花費幾個月的時間才能夠達到基本的彈奏水平，能夠讀譜彈奏簡單的曲子。而要達到一看譜子就差不多能彈出來的效果，需要更長時間的積累和持續(xù)的有效練習。

當然，如果能夠在學鋼琴的探索中跟好老師的步伐，合理的規(guī)劃，達成每個階段小目標的同時，持續(xù)引燃探索興趣，并且采用有效的練習方法，那么你就能更快地提高彈奏水平，實現(xiàn)自己的彈奏目標！

能夠看著譜就彈出來，自己喜歡或者好聽的那些旋律，真的是一種很爽的能力?。?/p>

我是與鋼琴為伴，喜歡琢磨教的鋼琴老師楚楚。9年一線沉浸式教學（小朋友/成人），善于規(guī)劃鋼琴學習，重視基礎，教學化繁為簡，系統(tǒng)學習與結(jié)果測評，開朗歡樂，但要求嚴格的90后老師。

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