奇拉里的記錄

學(xué)徒奇拉里著

關(guān)于永轉(zhuǎn)源泉內(nèi)生長(zhǎng)的各種真菌的研究筆記

警告：與發(fā)條城土壤的反應(yīng)可能會(huì)徹底改變蘑菇品種的預(yù)期特性。只有通過(guò)用大量機(jī)械體進(jìn)行測(cè)試后方可食用真菌。正如俗話所說(shuō)，你能吃所有蘑菇，但有些只會(huì)吃一次。

品種A-01-K：

大而平的紅色傘蓋。蔟的莖總是白色的。測(cè)試對(duì)象食用樣本后難以保持平衡。齒輪三響后，測(cè)試對(duì)象無(wú)序沖刺，在此過(guò)程中經(jīng)常失去平衡。由于機(jī)械體需要修復(fù)附近損壞的設(shè)備導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)推遲。

品種B-01-T：

中等大小，膨脹的傘蓋，白色，帶有血紅斑點(diǎn)。測(cè)試對(duì)象迅速吃下樣本，然后又吃下一個(gè)。機(jī)械體不得不迅速阻止測(cè)試對(duì)象把整批樣本都吃光。

品種C-02-K：

有黑色斑點(diǎn)的大型白色莢，以?xún)汕v蔟或三莢蔟的形式生長(zhǎng)。測(cè)試了兩莢蔟。食用后不久測(cè)試對(duì)象病了，很快就死了。之后莢孢子在尸體上長(zhǎng)出，處理時(shí)發(fā)生爆炸。疏散實(shí)驗(yàn)室直至機(jī)械體根除所有孢子。注：在測(cè)試三莢蔟前先開(kāi)發(fā)出遏制程序。

品種D-01-K：

大而圓的黏滑傘蓋，有著黃白雜斑。食用樣本后測(cè)試對(duì)象開(kāi)始不受控制的顫抖。試圖通過(guò)機(jī)械體給予它們溫暖，沒(méi)有作用。由于測(cè)試對(duì)象不再具有實(shí)驗(yàn)用途，因此將其處理。

品種E-02-K：

巨型，下垂的灰色傘蓋。測(cè)試對(duì)象初次試圖吞食完全成熟的樣品導(dǎo)致失去了數(shù)顆牙齒及下頜壓折。機(jī)械體誘勸測(cè)試對(duì)象用未成熟的較小樣品進(jìn)行第二次嘗試。測(cè)試對(duì)象提取莖上的瘤食用，無(wú)負(fù)面效果。注：嘗試用成熟的莖打造武器盔甲。

品種F-03-T：

中等大小，分層波浪狀傘蓋，橙色，有白邊。測(cè)試對(duì)象立即將胃內(nèi)物體排到地板上。送一份樣本給Idrono（伊德羅諾）分析。注：再次調(diào)整機(jī)械體讓它們無(wú)視地板上的污漬。它們變得過(guò)于迷戀衛(wèi)生條件。

品種G-02-K：

大型碗狀傘蓋，斑駁的棕褐色和橙色，有白紫色的莖。測(cè)試對(duì)象攝入樣品兩天后沒(méi)有表現(xiàn)出饑餓的跡象。注：進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)此品種的營(yíng)養(yǎng)效果，確定成本效益，因?yàn)樗枰罅咳耸峙嘤?br/>

納里爾的筆記：起源

講師納里爾著

關(guān)于永轉(zhuǎn)源泉起源的研究筆記

索薩·希爾操縱運(yùn)算，用必要的法術(shù)力產(chǎn)生一座巨大的水庫(kù)，這些水被他放置在發(fā)條城的裂隙中。他將這座巨大的水池封在厚厚的金屬土壤下，打算在機(jī)械奇跡中創(chuàng)建一片蔥郁的綠洲。索薩·希爾將其稱(chēng)為Everwound Wellspring（永轉(zhuǎn)源泉），并向使徒們透露了他宏大計(jì)劃中的一小部分。但發(fā)條之神容易被其他挑戰(zhàn)和謎題分心，他離開(kāi)處理其他事務(wù)，再也沒(méi)回來(lái)。隨著時(shí)間的推移，他的使徒們也忙著做各自的事。

除了我。我相信綠洲計(jì)劃。我明白它對(duì)滿(mǎn)足發(fā)條城的重要性。所以我開(kāi)始在源泉自發(fā)工作，最終吸引到自己的學(xué)徒。很快，這些合成物從金屬塵中長(zhǎng)出，我們的實(shí)驗(yàn)取得了更大的進(jìn)展，具有更重要的意義。我們最早的成功圍繞著苔蘚、霉菌，和真菌——這些鮮活的生物能在黑暗環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，只需要水和一點(diǎn)肥料提供營(yíng)養(yǎng)。被取得的成就所鼓舞，我把目光投向最難以達(dá)成的獎(jiǎng)勵(lì)。

我將努力轉(zhuǎn)向種植真正的水果，植物，和蔬菜，以補(bǔ)充發(fā)條城居民的飲食。

納里爾的筆記：早期實(shí)驗(yàn)

講師納里爾著

關(guān)于在永轉(zhuǎn)源泉內(nèi)進(jìn)行灌溉實(shí)驗(yàn)的研究筆記

Apprentice Gathal（學(xué)徒加塔爾）和Apprentice Ohtowen（學(xué)徒奧托文）是我最出色的助手，也最有前途。甚至連索薩·希爾也會(huì)對(duì)他們代表永轉(zhuǎn)源泉取得的成就而印象深刻。我們已經(jīng)將花園從蘑菇和真菌擴(kuò)展為包含果林，菜地，花卉，和其他植物的區(qū)塊。為了實(shí)現(xiàn)我闡明的目標(biāo)，我們需要強(qiáng)效的煉金營(yíng)養(yǎng)解決方案，以便提供發(fā)條城缺少的基本元素。

經(jīng)過(guò)大量實(shí)驗(yàn)和失敗后，我終于找到煉金合成物的完美組合。在機(jī)械體的幫助下，我們制作了一系列管道和水箱，可以用來(lái)處理水并灌溉果林和花園。最初的種子完美地發(fā)芽，從通過(guò)煉金處理的水中獲得關(guān)鍵營(yíng)養(yǎng)。我們就要取得最大的成功，馬上就要進(jìn)行大量收獲，然而發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的事。

無(wú)論照顧的多細(xì)心，這些樹(shù)和植物都在開(kāi)花前枯萎了，死了。對(duì)永轉(zhuǎn)源泉來(lái)說(shuō)，這真是令人痛心的一天。

納里爾的筆記：模擬陽(yáng)光

講師納里爾著

關(guān)于發(fā)條太陽(yáng)局限性的研究筆記

正是我最賞識(shí)的門(mén)徒Apprentice Gathal（學(xué)徒加塔爾）確認(rèn)了我們面對(duì)的糟糕難題?！鞍l(fā)條太陽(yáng)，”他說(shuō)，“它沒(méi)有溫暖也沒(méi)有懸掛在奈恩天空中的太陽(yáng)給予生命的特性?！?br/>

一經(jīng)指出就非常明顯。發(fā)條太陽(yáng)提供光線并給予我們始終一致的晝夜循環(huán)，但對(duì)源泉內(nèi)植物的生長(zhǎng)完全沒(méi)有幫助。我們需要自己的營(yíng)養(yǎng)光源。一旦確定這一點(diǎn)，加塔爾和我就開(kāi)始著手發(fā)明一種可以復(fù)制奈恩太陽(yáng)的裝置。

我們?cè)谟邢薰庠捶矫嫒〉昧艘恍┏晒?，但它需要我們用機(jī)械體在營(yíng)養(yǎng)光線下不斷旋轉(zhuǎn)谷物。這讓我們能收獲少量作物，開(kāi)始年度收獲和學(xué)徒選拔的傳統(tǒng)。但我們需要能模擬實(shí)際陽(yáng)光的照明設(shè)備和能量源。如此接近，但離解決方案又如此遙遠(yuǎn)。

通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，如今只需十幾次迭代就能完善一臺(tái)適宜的照明裝置。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一種透明發(fā)光合金作為模擬陽(yáng)光的導(dǎo)體時(shí)，我們都以為肯定走在正確道路上。然而，無(wú)論照明裝置看起來(lái)多有希望，植物還是繼續(xù)死亡。我們需要更多能量，但發(fā)條城內(nèi)似乎沒(méi)有可供的解決方案。真是個(gè)難題！

納里爾的筆記：悲劇中的成功

講師納里爾著

關(guān)于永轉(zhuǎn)源泉陽(yáng)光照明的研究筆記

學(xué)徒加塔爾和我在創(chuàng)造給予生命的陽(yáng)光照明方面似乎碰壁了。我們的照明裝置運(yùn)行完美，能傳輸比模擬陽(yáng)光感應(yīng)器強(qiáng)一百倍的光。但需要更強(qiáng)的能量源，否則永轉(zhuǎn)源泉注定失敗。

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經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)小時(shí)的測(cè)試和實(shí)驗(yàn)，Gathal（加塔爾）和我得出了一個(gè)無(wú)可辯駁的結(jié)論。我們的模擬陽(yáng)光感應(yīng)器需要用生命滋養(yǎng)生命。我們通過(guò)從志愿者身上吸取少量生命取得了一些有希望的成果，可以用它驅(qū)動(dòng)模擬陽(yáng)光照明器。這種能量產(chǎn)生的清澈明亮光線比應(yīng)用的其他資源讓植物長(zhǎng)的更快更強(qiáng)健。簡(jiǎn)直是天差地別！但借入的生命能量稍縱即逝，離提供滋養(yǎng)花園的所有照明器所需的能量還差很遠(yuǎn)。

我們?nèi)绱私咏x真正持久的解決方案卻又如此之遠(yuǎn)。

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我返回工作室，看到了令人不安的景象。加塔爾把自己固定到感應(yīng)器上以進(jìn)行一項(xiàng)我明確禁止的實(shí)驗(yàn)。他的論點(diǎn)是，如果我們能從志愿者身上提取更多生命能量，從而查明提取到哪個(gè)點(diǎn)志愿者能恢復(fù)借入的能量。如果能剛好提取這么多，那我們也許可以用其驅(qū)動(dòng)照明。但如果提取太多，志愿者會(huì)死亡。

不幸的是，加塔爾對(duì)吸取裝置過(guò)于熱忱。他把所有生命力都喂給感應(yīng)器，從而沒(méi)法為自己的身體提供動(dòng)力。我的學(xué)徒，我的門(mén)徒，死了。然而，在悲傷占據(jù)上風(fēng)之前，我注意到一件神奇的事情。感應(yīng)器因能量發(fā)出的聲音比我們無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)造成的都大。加塔爾解決了這一問(wèn)題！感應(yīng)器需要測(cè)試對(duì)象的全部生命能量以提供足夠的動(dòng)力讓源泉在全季中都因模擬陽(yáng)光而生機(jī)勃勃！

那時(shí)我許下承諾，加塔爾的犧牲不會(huì)白費(fèi)。我宣布將繼續(xù)收獲分銷(xiāo)——只要使徒同意為我每年提供一名新學(xué)徒。這些學(xué)徒將被喂給感應(yīng)器，他們的生命力產(chǎn)生的模擬陽(yáng)光將帶給我們豐富的收成以喂養(yǎng)大眾。

這是個(gè)完美的解決方案，即便知識(shí)成本如此昂貴。