前文已有所述，高考真題具有平常模擬題所不具備的嚴謹和科學。所以，我認為對于真題，無論是選擇題還是大題，我們都有必要去嘗試寫一寫。在做的時候，我們并不是簡單地選出正確答案，還要思考為什么對和錯，找到錯因。并且對一些試題中出現(xiàn)的史實，如果不清楚那么就要立馬去回歸課本或者借助外界弄懂。而坊間常說“高考題具有一種新鮮感”，就我自身而言，每一次去做高考題都會有新的感悟。由起初關(guān)注知識點和設(shè)錯點，再到考察的思維深度和方式，這其中的思考十分必要。同時，本人切身體會到高考真實環(huán)境下做題的感覺和你自己在課下做高考題是完全不一樣的。你會緊張和慌亂，所以這要求我們平時就應(yīng)該加強限時訓練，多積累題感，才能激發(fā)自己的潛力。

√高考風云巨變下的守正和創(chuàng)新

我們正處于一個高考改革的大變動時刻，面對高考的創(chuàng)新我們又將怎么看待高考題呢？而從我個人角度來看，高考題我們應(yīng)當還是以基礎(chǔ)知識為“根源”。所以，“守正”即為熟悉掌握課本教材大綱知識，并且融入歷史學科的核心素養(yǎng)。在對高考題的選擇上，還是應(yīng)該以本地區(qū)和近幾年試卷為主，因為這樣的真題往往具有較強的時效性和規(guī)律性。我本人所在地區(qū)用的是全國乙卷，在今年的高考來看，其題型風格有在向新高考地區(qū)靠近。而其他新高考地區(qū)在經(jīng)過幾年的試點和考察后，題型風格又會趨于穩(wěn)定。

三.從高考題借力升格自我

主觀題往往是令多數(shù)同學頭疼的部分，那我就以2020全國卷三的一道典例來教大家如何從高考題中汲取養(yǎng)分來讓我們的答案升格。

那么，通過分析材料我們可以從紅色字體部分提取出答案了。

我們寫的答案可能是：數(shù)量眾多；具有防御功能；規(guī)模大；公共參與；人民主權(quán)；以城市為中心等等。

讓我們看看標答是怎么寫的：公民享有參政權(quán)；建有神廟、廣場、城墻等設(shè)施；小國寡民，以城市為中心。呃，好像我們只寫到了一個“以城市為中心”，不過別灰心，讓我們詳細看看標答是怎么得出的吧。

第一個，“公民享有參政權(quán)”這是對材料信息的直接概括，而我們寫的“人民主權(quán)”是不是有些不規(guī)范呢？沒錯，古希臘只有本城邦的成年男性公民才擁有參政權(quán)，而“主權(quán)在民”擴大了事實。

其次，“建有神廟、廣場、城墻等設(shè)施”是不是對我們的“防御功能”的具體深化，畢竟“神廟”“廣場”好像也不算是“防御”手段吧。

最后，“小國寡民”則是我們在學習希臘雅典時的一個突出特點，寫在這里既是對課本知識的考察，也讓答案看起來更加“高級”。

說到這里，可能有同學想問，我們自己的答案好像和標答“八竿子也打不著”。我想說的是，沒有關(guān)系的。我們改卷時除了標答，各地區(qū)會根據(jù)學生的實際答案進行調(diào)整，并且給出二類答案。因此，只要言之有理，就大膽放心地去做吧！

四.解鎖思考刷題新方式

通過對高考題的分析和對照，是我們不斷進步與提升的實用方式。在對高考題的總結(jié)，小編我以過來人的身份向大家提出幾點建議。

01選擇題
如果是一些基礎(chǔ)性知識失誤，比如時間。我們可以在自己的總結(jié)本上單獨拿出一頁進行總結(jié)，或者對照課本畫一畫這一課的思維導圖，再仔細回顧一下主干知識。而如果是一些思維上的誤區(qū)，比如透過現(xiàn)象看本質(zhì)、對某一句題干的理解失誤的話，我們先思考一下自己是否完全理解了，是則跳過這一題；如果沒有，我們還是將題目摘錄分板塊總結(jié)，比如“本質(zhì)類”“絕對性說法”等等。記得多留出空白，以便后期及時補充和翻閱。

02主觀題
我們參照上文的案例，拿到標答和自己的答案進行反復對比和思考。對一些專業(yè)化的說法，如“近代化”詞匯進行總結(jié)。針對我們平時沒有做到過的題型，如2021全國乙卷的41題出現(xiàn)的史料類題型，我們也可以單獨劃出一個專題總結(jié)，并且將日后我們做的模擬題的類似題目加以補充，多個對照，抽象出規(guī)律。而其他的方法，我推薦大家看看這位南開學長給我們的建議！真的都是壓箱底的技巧?。◤娏彝扑]）

看了這么多，對于我們高三學子來說，可能做起來有些麻煩和繁瑣，那有什么好的辦法來提高效率呢？沒錯，定哥的紅寶書這就派上用場了！其中的核心內(nèi)容是定哥研究十年高考真題和全國各地優(yōu)秀模擬題仔細推敲總結(jié)而來。通過標簽化和主題專題化的形式，更易于查閱和高效學習哦~

熟悉高考題，揭開出題人的那點“小心思”，這樣我們往往能夠知道出題人的所思所想，此方才下筆如有神助。相信大家在看完之后也有了實踐的參照和標桿了。那么，就在這一個新學期，我們重新出發(fā)，揚帆遠航！

祝賀yoyoyo同學被云南師范大學錄取!以毅力為馬，化努力為鞭!點滴積累，終成善果!定哥祝福你被心意的大學錄取!同時也給我們2023屆的高考生們加油打氣!同學們?yōu)榱诉h方的故事和詩，我們要燃起斗志，繼續(xù)前行！

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好啦，今天的內(nèi)容就到這里啦~如果大家有什么疑問，也歡迎留言區(qū)告訴我們。你們的意見，能夠幫助我們更好地成長~

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