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成功破圈!心理學(xué)背景依然可以上岸交互設(shè)計!

2023-06-13 17:35 作者:UXD尤克斯國際藝術(shù)中心  | 我要投稿



好的產(chǎn)品和服務(wù)少不了對于心理學(xué)原則的拿捏。米勒定律(Miller's Law)是一項精神社會學(xué)原理,它可以幫助我們更好地理解人類記憶的限制,并將其應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計、服務(wù)流程、組織管理、協(xié)作等方面。在本文中,我們將深入探討米勒定律可以如何用來優(yōu)化你的作品集項目。此外還為大家準(zhǔn)備了一個實踐練習(xí),讓你更加深入了解米勒定律的實際應(yīng)用。


??在UXD往屆學(xué)員中,也有若干位心理學(xué)背景的同學(xué)在交互申請上獲得了極佳的錄取結(jié)果:



??Miller's Law

01-Exercise


?#??STEP 01?

下面是一個包含20個單詞的列表?;ù蠹s一分鐘的時間仔細(xì)閱讀它們,盡可能多地記住,試著將這些單詞保存在你的腦海中,不要寫下它們。當(dāng)你讀完后,向下滾動,直到看到單詞“STOP”。


Stop


?#??STEP?02?

現(xiàn)在,使用你的筆和紙,寫下你能記住的盡可能多的單詞。努力思考,但不要往上滾動查看單詞。給自己大約半分鐘的時間...當(dāng)你完成寫下你試圖回憶的單詞后,滾動回去檢查你記對了多少個。

絕大多數(shù)人可能會記住 5-9 個單詞。數(shù)百個實驗證明了這種對記憶的限制的普遍性,保持大約 7 個信息位數(shù)的短期記憶能力就被稱為米勒定律(Miller's Law)。


??Miller's Law

02-The Magic Number


在 1956 年,有一篇論文是心理學(xué)領(lǐng)域中引用最多的論文之一。這篇論文的標(biāo)題是《神奇的數(shù)字7±2:我們處理信息的能力的一些限制》(The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Capacity for Processing Information),由普林斯頓大學(xué)心理學(xué)系的認(rèn)知心理學(xué)家 George A. Miller 在 1956 年發(fā)表于《心理評論》(Psychological Review)。這篇論文的核心觀點表明,一個普通人在工作記憶(短期記憶的一個組成部分)中能夠保存的感知“塊”的數(shù)量是7±2。



此外,人類大腦在完成需要認(rèn)知努力的任務(wù)時可以記住約7個信息位。這一點非常關(guān)鍵,因為人類在不斷執(zhí)行任務(wù)時,需要在大腦中同時處理各種刺激。米勒定律背后的一個關(guān)鍵概念是chunking分塊,基本上是將各種信息位組裝成一個完整的整體。例如,單詞·p e n c i l·實際上是字母的一個“塊”,組成了一個知覺整體。如果字母重新排列為·c n l i p e·,那就是六個獨立的信息塊。分塊是信息組織的關(guān)鍵要素,也是用戶體驗和組織規(guī)則的基礎(chǔ)。


??Miller's Law

03-The?Rule


始終將信息元素組織在不超過9個的類別中,但最好是5個塊左右。由于工作記憶的限制,隨著產(chǎn)品功能的增加,使用它變得越來越困難,因為用戶在操作產(chǎn)品時必須處理更多的信息,這使得良好的信息設(shè)計變得很重要。

米勒定律還強調(diào)了設(shè)計過程中遠(yuǎn)見和適當(dāng)規(guī)劃的重要性,因為當(dāng)你為產(chǎn)品增加更多功能時,你的界面必須能夠容納這些新功能,而不會破壞你所構(gòu)建的視覺基礎(chǔ),重新構(gòu)建基礎(chǔ)需要大量的時間和資源。



與米勒定律相關(guān)的另一個感知現(xiàn)象被稱為首因效應(yīng)和近因效應(yīng)。這些術(shù)語分別用于描述我們更容易記住體驗開始和結(jié)束時的項目,而不是中間的。例如,如果展示一個單詞列表,你更容易記住列表開頭和結(jié)尾的單詞。這也被稱為系列位置效應(yīng)。

這個觀察在商業(yè)和設(shè)計領(lǐng)域引發(fā)了重要的問題。如果人們在體驗的開始和結(jié)束時記憶更多,我們應(yīng)該如何增強積極的因素,并在相應(yīng)的時間減輕負(fù)面的影響呢?一個體驗何時真正開始和結(jié)束?我們是否應(yīng)該將更重要的元素放在列表的開始和結(jié)束處,以增加它們的保留力?這些都是用戶體驗設(shè)計師在發(fā)明或開發(fā)產(chǎn)品時應(yīng)該問自己的有效問題。



米勒定律適用于你生活中涉及執(zhí)行稍微復(fù)雜任務(wù)的任何方面。通過減少你能觸及/獲取的元素數(shù)量,并將它們組織成相關(guān)的塊,每個塊不超過9個位元,你的大腦就能夠準(zhǔn)確記住物品的位置,以便你能夠使用它的功能。當(dāng)物品清單變得過大時,它們變得非常難以在腦中進行心理映射,用戶需要做更繁瑣的搜索。

遵循米勒定律與精益方法論和技術(shù)與用戶體驗的最新趨勢相關(guān)。用戶希望在購買之前能夠試用一下,如果他們在使用的第一天或第一周內(nèi)沒有體驗到價值,他們就不會購買。由于新用戶沒有足夠的時間來學(xué)習(xí)內(nèi)容的位置,信息設(shè)計需要在開發(fā)之前進行計劃和深思熟慮。




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|福利大放送 | WELFARE?
對于設(shè)計初學(xué)者,完成從0開始創(chuàng)作幾乎是不可能的,就像學(xué)習(xí)過程中書讀百遍其義自見一樣。有了大量的積累,才能在腦海里建立素材庫,這些素材庫能幫助同學(xué)們完成最初的設(shè)計想法積累,基于這樣的基礎(chǔ)再進行個性化的創(chuàng)作,最終才能做出高質(zhì)量的作品集。全球院校最新作品集免費拿!添加小助手即可獲?。?/p>

▲ ?頂級名校作品集參考

UXD交互工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學(xué)院是尤克斯國際旗下的一家專注于交互、服務(wù)、工業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的頂級設(shè)計學(xué)院。除了一對一設(shè)計課、基礎(chǔ)技能課程、小組課題、設(shè)計評圖、聯(lián)合教學(xué)外,我們提供不定主題的公開課和內(nèi)部小組課,教學(xué)計劃課程由三大部分組成,包括基礎(chǔ)軟件技能教學(xué)、設(shè)計理論系統(tǒng)講座、申請必備知識解析等。


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