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培訓(xùn)機構(gòu)校區(qū)管理系統(tǒng)軟件推薦

2023-10-28 23:18 作者:十克助教  | 我要投稿

近年來,教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展極為迅速,培訓(xùn)方式呈多樣化發(fā)展。同時,行業(yè)內(nèi)并購整合不斷加劇,因此給教育培訓(xùn)機構(gòu)管理者諸多挑戰(zhàn)。面對市場競爭和內(nèi)部優(yōu)化管理的需求,各類教育培訓(xùn)機構(gòu)迫切需要用信息化手段來提升管理水平,增強競爭力。教育培訓(xùn)機構(gòu)屬于典型的現(xiàn)代商業(yè)服務(wù)業(yè),具有業(yè)務(wù)流程復(fù)雜,數(shù)據(jù)實時性要求高,課程多樣,潛在學(xué)員群體廣泛的特點。管理者面臨著招生難、管理難、服務(wù)難等問題。其業(yè)務(wù)流程復(fù)雜,數(shù)據(jù)實時性要求高,課程多變,收費復(fù)雜,潛在學(xué)員群體廣泛,傳統(tǒng)的學(xué)校管理軟件,教務(wù)、教學(xué)管理軟件以及CRM管理系統(tǒng)很難滿足學(xué)校需求。 面對眾多教育培訓(xùn)機構(gòu)的諸多難題,十克助教成功地推出了行業(yè)解決方案——十克助教培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)。憑借高效的營銷手段、完整的培訓(xùn)體系、全面的客戶服務(wù)、智慧的管理模式,以及便捷的協(xié)同辦公幫助這個行業(yè)排除困難,創(chuàng)造最大的價值。 十克助教培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)是根據(jù)教育培訓(xùn)行業(yè)信息化的要求,結(jié)合教育培訓(xùn)具體情況,由十克助教時代自主研發(fā),研發(fā)過程中調(diào)研了上百家教育培訓(xùn)學(xué)校,與多位資深教育培訓(xùn)工作者的探討,多名經(jīng)驗豐富的軟件工程師的研發(fā),并通過教育專家專項評估而誕生的。進入市場幾年以來,隨著市場的不斷開拓,十克助教管理軟件自身也在不斷的完善功能,提高適用性和操作便捷性。現(xiàn)在,十克助教管理軟件已經(jīng)成為市面上功能完善性、易用性、靈活性領(lǐng)先的培訓(xùn)教育管理系統(tǒng)。 十克助教為教育培訓(xùn)機構(gòu)推出的解決方案:提高學(xué)員管理效率,管理流程標準化,實時獲取多層級決策分析數(shù)據(jù),完善的財務(wù)管理,構(gòu)建高效的IT信息化功能平臺,解決跨地區(qū)校區(qū)管控問題,提高行業(yè)間的競爭力,360度滿足了企業(yè)不同發(fā)展階段的需求。 “作為一家培訓(xùn)機構(gòu),我們需要簡單易用、貼近業(yè)務(wù)需求、又能根據(jù)學(xué)校發(fā)展靈活變動的信息化平臺,多方權(quán)衡對比我們選擇了南博學(xué)校管理系統(tǒng)。通過 業(yè)務(wù)管理門戶,對學(xué)員、課程、班級、教學(xué)、收費、考勤、績效等業(yè)務(wù)進行管理;通過協(xié)同辦公門戶使學(xué)校形成高效的內(nèi)部協(xié)作溝通,提高各部門協(xié)作緊密度;通過 客戶服務(wù)門戶,評價系統(tǒng),收集教師、家長、學(xué)員多方互動評價,使我校具專業(yè)級客服服務(wù)水平。值得贊揚的是十克助教專業(yè)的技術(shù)顧問團隊,快速的給我校搭建了一個教務(wù)管控平臺”一位培訓(xùn)機構(gòu)負責人曾在使用了十克助教培訓(xùn)學(xué)校管理系統(tǒng)提供的整體解決方案后評價到。

十克助教

可以全面提升機構(gòu)管理效率,可以很好地幫助機構(gòu)進行管理運營和招生,是開辦機構(gòu)不可或缺的好幫手,十克助教官網(wǎng): https://www.mm-jia.cn/。主要功能如下: 機構(gòu)后臺管理系統(tǒng):智能排課/線上約課,人臉打卡簽到,多種微信通知、提醒,財務(wù)中心/結(jié)算匯總,學(xué)員管理/學(xué)員檔案、積分,合約管理/續(xù)費預(yù)警,多校區(qū)管理/角色權(quán)限管理; 招生小程序:使用招生小程序可以快速制作、發(fā)布招生活動,包括團購、砍價、秒殺等;可以發(fā)布機構(gòu)微官網(wǎng)和在線商城;是線上招生和宣傳的有力助手; 家長端、教師端、校長端:學(xué)員(家長)可以隨時查看學(xué)習(xí)情況,接收各種通知;教師可以線上處理事務(wù),給學(xué)員簽到、布置作業(yè);學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排線上約課、請假;學(xué)員和教師都可以通過手機隨時查看自己的上課統(tǒng)計;任課老師可以手機端給學(xué)員寫課評、上傳課堂圖片。

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