關(guān)于我在武漢大學(xué)MBA三年學(xué)到，悟道復(fù)盤—不虛此行 林晨陪你考研

我是2019屆武漢大學(xué)MBA學(xué)生，同時(shí)也是2019級(jí)林晨陪你考研的學(xué)員。目前從事金融行業(yè)工作，于2022年順利從武漢大學(xué)MBA畢業(yè)，收獲研究生學(xué)歷和學(xué)位，更重要的是收獲了我人生一段些許超出預(yù)期值的經(jīng)歷，收到林晨老師的邀請(qǐng)，在這里給大家分享一下這三年的研究生的復(fù)盤。

No.1

考前期待 VS 上學(xué)三年收獲??

我本科畢業(yè)，在參加工作三年后，明顯感知在金融行業(yè)，學(xué)歷是一門很重要的敲門磚。在目前所有行業(yè)里，前面3到5年主要是練就專業(yè)能力和基本的處理事物的技巧，而對(duì)于管理經(jīng)驗(yàn)，再向上提升的渠道大概有兩種：一種是通過多次的項(xiàng)目組經(jīng)驗(yàn)積累，公司的前輩傳授經(jīng)驗(yàn)，自己復(fù)盤慢慢總結(jié)出來；另一種比較學(xué)術(shù)方式，讀一個(gè)名校的MBA課程。

由于我所在金融細(xì)分行業(yè)在項(xiàng)目方面可積累的管理經(jīng)驗(yàn)較少，因此，我當(dāng)時(shí)想的是也許通過學(xué)歷提升也算是曲線提升，一方面能夠鍛煉我在考學(xué)，完成課程以及論文答辯上能力，另一方面，我也挺想通過真實(shí)課堂系統(tǒng)探究一下管理學(xué)這么既帶著半分技術(shù)，又帶著半分藝術(shù)的能力，是如何在職業(yè)發(fā)展中起到作用的。

抱著這樣的一份目標(biāo)和期待我在2018年開始了為期半年的認(rèn)真?zhèn)淇?，從筆試到提面，通過網(wǎng)絡(luò)課程的助力，比較順利的考上了心目中理想的高?！錆h大學(xué)。

當(dāng)時(shí)的期待主要有三點(diǎn)：

l 第一，系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)，通過案例等方式了解管理學(xué)各類分支以及具體應(yīng)用

l 第二，提升自己時(shí)間管理能力

l 第三，通過校友之間的互相交流，了解各行各業(yè)的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不同行業(yè)和企業(yè)中的思維

No.2

哪些是穩(wěn)定的收獲，哪些是意外收獲??

在2022年答辯完成，交完最后一版改好的論文紙質(zhì)版到武漢大學(xué)圖書館后，我的研究生生涯按照節(jié)奏走完了。但是，這不是終點(diǎn)，我復(fù)盤上學(xué)三年前的預(yù)期，對(duì)比三年讀完的收獲，發(fā)現(xiàn)我對(duì)武漢大學(xué)的認(rèn)知，還有研究生的目標(biāo)有了重新的定位。

總體來說，預(yù)期穩(wěn)定的收獲是：全面系統(tǒng)的了解作為一個(gè)合格的管理者，應(yīng)該所具備的系統(tǒng)決策能力，基本經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，營(yíng)銷理論的實(shí)踐等。并且通過小組討論，PPT演講展示以及拍賣會(huì)等形式，充分了解企業(yè)在并購決策，行業(yè)戰(zhàn)略分析所需要考慮的重點(diǎn)和過程。通過短暫的課程方式，讓我覺察在商業(yè)中會(huì)遇到的各種情況，以及如何正面應(yīng)對(duì)和錯(cuò)誤示范。

意外的收獲可以分為兩部分：第一部分是對(duì)于武漢大學(xué)教授的前沿知識(shí)的超預(yù)期。另一部分是對(duì)于同學(xué)們的再學(xué)習(xí)能力的驚訝和他們管理精力的學(xué)習(xí)。

我先淺淺談?wù)剬?duì)于這三年上課，我對(duì)于真正意義上理論前沿研究的學(xué)習(xí)和開眼界。在一次營(yíng)銷學(xué)課程上，教授不用傳統(tǒng)的課本教學(xué)方法，而是直接引用最新的營(yíng)銷心理學(xué)論文（英文）來講述，如何激勵(lì)員工。比如，如何在薪酬和彈性工作上進(jìn)行匹配，能夠在不同崗位上創(chuàng)造員工積極性最大化的研究。又比如，企業(yè)在戰(zhàn)略定位上，品類的先占理論是如何起到“錨定”作用的，這類手法在各產(chǎn)品中的定位應(yīng)用又是怎樣的。雖然每個(gè)思考都只是一個(gè)引領(lǐng)，對(duì)于我明顯的認(rèn)知上的改變是，你一定要從最新的研究課題入手，慢慢抽絲剝繭去尋找一門學(xué)科的核心邏輯。

對(duì)于已經(jīng)考上的同學(xué)們，大多數(shù)在公司內(nèi)都是比較繁忙，但是周末課程很多同學(xué)依舊是精神抖擻，對(duì)于老師上課的每一次細(xì)節(jié)筆記，課下作業(yè)還有小組作業(yè)展示，都是用了很職業(yè)的功夫。更重要的是，團(tuán)隊(duì)合作的分工，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)工科的同學(xué)搞定理論計(jì)算部分，擅長(zhǎng)畫PPT的同學(xué)做出了職業(yè)且精美的PPT,擅長(zhǎng)營(yíng)銷講演的同學(xué)又完整精彩的呈現(xiàn)了小組內(nèi)容?？芍^是大家都把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得恰到好處，時(shí)間也得到了高效管理。

No.3

對(duì)于即將考學(xué)的你

應(yīng)該如何管理研究生生涯目標(biāo)??

如果你目前處于觀望提升自己的階段，又或者你已經(jīng)著手準(zhǔn)備2024年的MBA等研究生的入學(xué)考試，通過我的經(jīng)歷大概你也能夠做好自己對(duì)于上學(xué)能夠獲得的穩(wěn)定預(yù)期有了了解。必然會(huì)發(fā)生的是，你一定會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)努力的自己，并且在自我提升這條道路上，逐漸感嘆，雖職場(chǎng)在卷，但探索的視野讓我愿意朝著更高的目標(biāo)進(jìn)行奮斗。

我認(rèn)為在職業(yè)發(fā)展的道路上，每一個(gè)階段都是有緩慢期和瓶頸期。在遇到瓶頸期時(shí)候，其實(shí)更多的是需要你停下來，上手另一條曲線的升級(jí)。在這一點(diǎn)上，學(xué)習(xí)一門新課程，永遠(yuǎn)是為你開啟一項(xiàng)新曲線的最佳途徑。

END